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护士节主题活动策划方案

时间:2024-11-14 16:59:16 策划书模板 我要投稿

护士节主题活动策划方案合集5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的护士节主题活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护士节主题活动策划方案合集5篇

  护士节主题活动策划方案 篇1

  活动主题:“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛

  活动时间:5月9日15:00

  活动地点:五楼会议室

  参加人员:全体护理人员(除值班者)

  活动内容:

  1、评选出优质护理示范科室

  2、优质护理服务管理(护士长)践行奖1名

  3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名

  4、对新护士进行授帽仪式

  5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次

  活动经费预算:

  1.科室1000元

  2.践行奖500元

  3.耕耘奖300元,3人,合计900元

  4.活动布置约1500元

  护士礼品:200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元

  护士节主题活动策划方案 篇2

  一、活动背景:

  为了迎接5.12国际护士节的到来,为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召,提高学院学生文化素养,促进学院学生积极向上。

  二、活动主题:展现自己,舞动青春

  三、活动目的:让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

  四、活动时间:x月XX号-x月XX号

  五、活动内容:

  以纪念5.12国际护士节为主题,参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操),在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏,在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面,要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的'精神。

  六、活动流程:

  1.召集所有班级的文艺委员开会,会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

  2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分:初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

  3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖,颁发荣誉证书,表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

  护士节主题活动策划方案 篇3

  为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的'信念。

  提高xxxx护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在xxxx召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。

  演出活动的目的在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。

  本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。

  为了确保节目质量和演出档次。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。

  1、开场:歌伴舞《欢乐中国》

  曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。

  需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由人民医院承担)。

  2、小品:《》

  由xx医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品,素材可以相互提供。(由人民医院承担)

  3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》

  舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承担)

  4、授帽仪式

  全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)

  5、现代歌舞:《向快乐看齐》

  现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。(由中医医院承担)

  6、配乐诗朗诵《xx卫生发展好》(暂定)

  此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。(由中医院承担)

  7、歌舞表演《展翅飞翔》

  独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)

  8、男声小合唱(防疫站)

  9、二胡协奏许贞阳等(妇幼保健站)

  10、三句半《合作医疗就是好》(xx医院)

  11、京剧选段《沙家浜》(xx医院)

  12、表演唱《四个老汉》(xx医院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(xx医院)

  14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(xx医院)

  15、歌伴舞《》(xx医院)

  16、尾声歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)

  护士节主题活动策划方案 篇4

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的'语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的.具体工作。

  三、活动时间:

  另行通知

  四、活动地点:

  五楼多媒体教室

  五、主办单位:

  xxx市xx中等职业学校教务科

  六、参赛范围:

  20xx级护理班、20xx级护理班

  七、参赛内容

  1、护理专业知识问答

  根据20--级和20--级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

  2、护士礼仪风采展示

  遵照“20--年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

  3、护理专业学生表演节目。20--级和20--级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。

  八、参赛规则

  1.参赛方式:20--级和20--级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

  2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。

  护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。

  必答题:

  规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。

  抢答题:

  规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。

  风险题:

  规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。

  3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。

  4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。

  所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

  护士节主题活动策划方案 篇5

  为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  组长:

  副组长:

  三、参赛范围

  全院各临床科室

  四、参赛内容

  1、护士职业礼仪展示

  遵照《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

  2、礼仪知识问答

  为特设项目,内容包括《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“__年护理礼仪质量考核标准”。

  3、风采展示

  遵照“__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

  五、参赛规则

  1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的'组织与培训。

  2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

  礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

  3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

  4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

  5、评分标准:评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

  6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

  7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

  所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

  六、奖项设置

  本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

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