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歌唱比赛策划方案

时间：2024-11-26 08:09:22 比赛策划书我要投稿

歌唱比赛策划方案(通用15篇)

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的歌唱比赛策划方案，希望能够帮助到大家。

歌唱比赛策划方案(通用15篇)

歌唱比赛策划方案1

　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的`利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧，大奖等你来拿！

　　一、赛事名称：《 XX“好声音” 》

　　二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光

　　三、赛事地址：XX

　　四、赛事时间：XX

　　五、赛事主办：XX

　　六、赛事协助：各部门

　　七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

　　（一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。

　　（二）开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。

　　（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

　　八、筹备单位及分工

　　（一）活动组委会组织架构图（见附图）

　　（二）组委会成员工作职责评委人员名单（暂定）：（见附表1）

　　九、预算（见附表2）

　　十、评选标准（评分表见附件

　　包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

　　（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）

　　（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）

　　（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）

　　十一、活动筹备日程表：（见附表3）

歌唱比赛策划方案2

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合;

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　　4、比赛采用现场评分制;

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间：

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的'礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：(5分)

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:(2分)

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：(2分)

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　　参与奖：30名：日记本一个;

　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：

　　2、组长：

　　3、副组长：

　　4、主持人：

　　5、评委组组成：

　　老师代表：

　　学生会代表：

　　6、统计员：

　　7、总分人员：

　　8、分数采集员：

　　9、维护持序人员：

　　10、后勤人员：

歌唱比赛策划方案3

　　为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行

　　二、活动口号：“比比谁最红，当然我最红”

　　三、参赛对象及方式：

　　参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。

　　四、比赛规则：

　　1、每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。

　　2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。

　　3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。

　　五、评分办法：

　　1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。

　　2、评分标准：

　　（1）歌曲内容主题鲜明，3分。

　　（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。

　　（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。

　　3、学校组织人员担任评委，现场评分。

　　六、奖励办法：

　　本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　七、比赛时间、地点：另行通知。

　　八、活动要求：

　　1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的`过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。

　　2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。

　　3、未尽事宜另行通知。

歌唱比赛策划方案4

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位：xx程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　活动时间：

　　暂定地点：校足球场

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　　一、活动基本程序

　　1、活动宣传：xx宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报，

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　二、活动准备：xx组织部协调

　　a、活动报名。xx学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xx生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部

　　d、场上协调和秩序xx自律部

　　三、活动开始

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xx安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。

　　4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的`工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

歌唱比赛策划方案5

　　一、活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

　　二、指导思想

　　为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的`英语水平，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

　　2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

　　高年级组五、六年级

　　中年级组三、四年级

　　3、比赛时间（具体时间另行通知）

　　4、比赛地点：音乐室

　　5、负责教师:全体英语教师

　　6、策划小组：综合教研组

　　7、评委: 胡忍节张俊虞妙丹

　　8、参赛要求 ?

　　（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

　　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、评分标准?

　　(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

　　(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

　　(3)感情投入,在规定时间内完成。

　　10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　综合教研组

歌唱比赛策划方案6

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《___________》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：(___________)

　　2、决赛地点：(___________)

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：(___________)

　　2、决赛时间：(___________)

　　六、主办班级：

　　___________系______班

　　指导老师：______

　　七、具体活动安排：

　　(一)、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　(二)、决赛现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的`准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　(三)、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公平公正一、

　　奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

歌唱比赛策划方案7

　　一、活动目的

　　我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

　　二、活动主题

　　挥洒青春演绎梦想

　　团结一心共缔辉煌

　　魅力警院唱响侦查

　　三、活动时间

　　12月18日下午4：00

　　四、活动地点

　　忠诚广场

　　五、活动对象

　　11级全体学员

　　六、活动前期准备

　　1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

　　2、活动宣传

　　前期：

　　①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

　　②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

　　后期：

　　①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

　　②与宣传部合作进行相关宣传

　　3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

　　4、赛前事项

　　①进行大赛的宣传动员

　　②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

　　③选定主持人，确定主持人台词稿件

　　④自由节目上报，按照01至14的出场顺序

　　⑤开始申请场地

　　⑥打印节目单

　　⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

　　5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

　　①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

　　②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

　　七、比赛流程

　　1、观众入场

　　2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

　　3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

　　4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

　　5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

　　6、每三次节目评委点评一次;

　　7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

　　8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

　　9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

　　10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　八、后期工作

　　1、比赛结束后，相关工作人员清理场地

　　2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　九、评分标准

　　1、奖项设置：

　　比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

　　2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

　　具体评分标准如下：

　　(一)歌曲内容(20分)

　　演唱内容符合这次比赛主题要求。

　　(二)精神面貌及台风(20分)

　　1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

　　2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

　　(三)艺术效果(60分)

　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

　　2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

　　4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

　　6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的`精神面貌(10分)

　　(四)评委打分规则

　　1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。

　　2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

　　附表：适合曲目表(仅供参考)：

　　团结：

　　《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

　　友爱：

　　《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

　　青春：

　　《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

　　希望：

　　《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

　　注意事项：

　　1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

　　2、其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

　　各部门分工:

　　1、文字宣传负责人：宣传部

　　2、安全负责人：军体部

　　3、会场布置及场地规划负责人：文艺部

　　4、通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

　　5、演出现场负责人：文艺部

　　6、号码簿、分数统计：各部门部长

　　7、比赛现场检查及监督：纪检部

歌唱比赛策划方案8

　　（一）活动背景

　　歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

　　我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的.热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

　　（二）活动目的

　　为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

　　（三）活动宗旨

　　激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

　　（四）活动形式及内容

　　本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

　　初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

　　复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

　　决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

　　（五）活动名称

　　（六）活动面向对象

歌唱比赛策划方案9

　　为进一步丰富员工文化生活，营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化氛围，展示我行员工锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，值此五四青年节之际，特举办“红色五月，唱响青春”活动暨浙江德清农村合作银行十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　弘扬优秀文化艺术，展示灿烂青春风采，塑造我行青年形象，丰富员工生活，为广大青年员工提供了一个展现自我，锻炼自我，提升自我的平台，充分挖掘具有才艺特长的员工。

　　二、报名对象

　　全行员工均可报名，年龄不限，性别不限。参赛歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（时间不超过5分钟），亦可自创，伴奏自带。报名可以组合方式，但一个组合人数原则上不超过4人。所选曲目要求：内容健康、积极向上、风格新颖、时代感强、旋律优美。

　　三、报名方式

　　以各团支部为单位，由各团支部书记负责将所在支行（部、直属分理处）报名情况汇总后统一发往团委邮箱（总行机关人员可直接发往团委邮箱），各支行（部）至少派出两名代表，联系人：舒帅阳（670835）。报名截止日期：5月15日。

　　四、大赛流程

　　演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目（初赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（时间控制在3分钟之内，大家应提前准备好截取的伴奏）。演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队（可带人声伴唱）。

　　大赛分为初赛、决赛。

　　初赛：

　　（1）时间：5月20日18：30

　　（2）形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，取前15名选手进入决赛。（伴奏存储于U盘提前提交）。

　　（3）地点：总行十楼会议室

　　（中途通知：15位选手于24日晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求）

　　决赛：

　　（1）时间：5月27日18：30

　　（2）形式：由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，并由现场观众投票评选出1名最佳人气歌手（不限于十佳歌手）。

　　（3）决赛具体安排：

　　a.晚会时间地点

　　时间：18：30-21：30

　　地点：十楼会议室

　　b.晚会流程

　　（1）主持人致开场词（介绍活动主题、嘉宾及评委、活动规则、评分标准等）。

　　（2）候选者共分为4组（每组4人），一小组演唱完毕后，进行“红歌知多少”竞赛（比赛规则：组织者事先准备好12支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的16名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的`随机播放（只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，答对歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名选手被分为4组,每组有2人次机会。该活动总时间控制在40分钟之内）；全部歌手演唱完毕后，邀请嘉宾韩顺佳清唱一首歌曲（期间统计分数，并进行名次排定）。

　　（3）领导颁奖——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人气王。

　　（4）由最佳人气王在他/她的“粉丝”中选出幸运观众。

歌唱比赛策划方案10

　　一、比赛主题：

　　爱我学院爱我中华

　　二、比赛目的：

　　为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的.精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

　　三、比赛时间：

　　20xx年4月29日（具体时间待定）

　　四、比赛形式：

　　由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

　　五、比赛要求

　　1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

　　2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。

　　3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

　　4、服装整齐统一，纪律良好。

　　六、活动时间安排及内容

　　第一阶段（20xx年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

　　第二阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

　　第三阶段（20xx年4月29日）决赛。

　　七、奖项设置

　　比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

　　八、具体安排：

　　主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

　　承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

　　顾问组：傅燕贞

　　对“红歌会”比赛给出意见和建议。

　　策划组：文娱部、主席团

　　决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

　　后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部

　　负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

　　宣传组：宣传部、广播站

　　以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

　　评委组：院校领导及相关老师

　　以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

　　保卫组：纪检部

　　维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

　　机动组：文娱部、主席团

　　处理活动前、中、后的突发事件。

　　舞台组：秘书处

　　负责比赛舞台的装饰和布置。

　　外联组：社会实践部

　　负责比赛的赞助事宜。

　　未尽事宜另行通知。

　　团委学生会文娱部

歌唱比赛策划方案11

　　大赛名称：大学生ktv歌唱比赛

　　大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

　　大赛主题：歌动初夏麦舞青春

　　大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活

　　2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

　　3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

　　一. 主办单位：管理学院学生会

　　二. 承办单位：管理学院学生会文艺部

　　三. 比赛时间：xx年4月6日晚7：00

　　四. 比赛地点：大学生活动中心二楼

　　五. 参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

　　六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

　　2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

　　取出前六名选手进入第二轮比赛.

　　3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的`表现投票.

　　4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

　　七.比赛规则：

　　1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

　　2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

　　八.奖项设立

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)

　　注意：

　　1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

　　大赛宣传方案

　　1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

　　内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛

　　2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

　　具体比赛流程

　　1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常

　　2. 开场舞

　　3. 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

　　4. 1到6号选手演唱

　　5. 进行第一个游戏

　　6. 7到12号选手演唱

　　7.进行第二个游戏

　　8. 亲友团展示

　　9. 舞蹈

　　10.比赛过程中，评委进行打分

　　11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

　　12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

　　13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

　　14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

　　15.比赛结束，工作人员清场。

歌唱比赛策划方案12

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的`英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

　　一、参赛对象：

　　三至五年级学生。

　　二、参赛时间和地点

　　时间：第17周

　　地点：多功能报告厅

　　三、比赛形式：

　　初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

　　四、参赛要求：

　　1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

　　2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

　　3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

　　五、评委：

　　学校领导和英语组教师。

　　六、评分标准：

　　1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

　　3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

　　4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)

　　5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

　　七、评奖办法：

　　以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

歌唱比赛策划方案13

　　一、比赛主题：爱我学院爱我中华

　　二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

　　三、比赛时间：20xx年4月29日（具体时间待定）

　　四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

　　五、比赛要求

　　1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

　　3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

　　4、服装整齐统一，纪律良好。

　　六、活动时间安排及内容

　　第二阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

　　第三阶段（20xx年4月29日）决赛。

　　七、奖项设置

　　比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

　　八、具体安排：

　　主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

　　承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

　　顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。

　　策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

　　后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

　　宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

　　评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的'原则对比赛进行评选工作。

　　保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

　　机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

　　舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

　　外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。

　　团委学生会文娱部

歌唱比赛策划方案14

　　为欢庆x年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于x年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

　　一、活动主题：

　　“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的.：

　　加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：

　　二楼会议室

　　五、参加人员：

　　酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

　　六、节目征集：

　　可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

　　七、活动内容：

　　第一部分：入场部分(14：00至14：30)

　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

　　八、奖项设置：

　　比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

　　三等奖(部门和个人各三名)。

　　一等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元奖金

　　二等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元、

　　三等奖初定为：部门xX元奖金;个人：xX元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

　　九、评选标准：

　　音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

　　十、评选人设置：

　　酒店领导6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、评选方式：

　　赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：

　　经费预算大约为：20xx元左右。

　　奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：xX，负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：xX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

　　4、活动组织人员及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

　　6、舞台布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音响系统控制：xX(12月30日前完成)

　　8、晚会所需物品及礼品采购：xX(采购)(12月30日采购完成)

　　9、现场奖品发放记录：xX(总秘)

　　10、节目单：xX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

　　11、组织职工入场：xX(保卫)

　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

歌唱比赛策划方案15

　　前言

　　首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的`举动，是一场让人期待的娱乐活动。一、目的

　　为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。二、活动意义

　　1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想

　　2、展现各自音乐的魅力

　　3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离三、活动总纲

　　1、活动主题：唱响宾之郎唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

　　2、活动宗旨：交流学习进步 3、赛事主办：人力资源部

　　4、赛事协办：公司各部门 5、比赛地点：

　　6、报名时间：20xx年月日 7、报名方式：各部门推荐

　　8、预赛时间：20xx年月日 9、半决赛时间：20xx年月日 10、决赛时间：20xx年月日四、赛事宣传

　　通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作：

　　人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。 2、赛事中期

　　及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果 3、赛事后期