策划书网>学校>主题班会策划书>保护水资源主题活动策划方案分享

保护水资源主题活动策划方案分享

时间：2024-08-23 08:24:16 主题班会策划书我要投稿

相关推荐

保护水资源主题活动策划方案范文分享

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的保护水资源主题活动策划方案范文分享，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护水资源主题活动策划方案范文分享

保护水资源主题活动策划方案范文分享1

　　《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。

　　如果不重视水资源的保护和可

　　持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督三农，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有江南水乡的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此水乡闹水荒的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。

　　水乡闹水荒，不是天灾，而是人祸。水乡闹水荒，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。

　　xx湖因水而兴，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足秀水文章。这一湖水，不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展，也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水，做好水文章的了

　　一、活动目的

　　1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。

　　2、深入学习八荣八耻，关注两会问题、贯彻两会精神。

　　3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召：应对挑战，构建和谐。

　　4、增强学生环保意识，紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。

　　5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

　　6、走进休博会，感受xx湖的秀美风光。

　　二、活动任务

　　完成以下课题：

　　1、随着近几年旅游业的大力发展，xx湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的`?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

　　2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等

　　3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。

　　4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

　　5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益，xx湖就是个良好典范。

　　三、活动日程安排

　　7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。

　　7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

　　7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。

　　7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。

　　晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。

　　7月d日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

　　晚上照常开例会，再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。

　　7月e日，参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动，感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。)

　　晚上自由安排。

　　7月f日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的xx湖有机鱼头，xx湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮

　　晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。

　　7月g日上午返校。

　　四、经费预算

　　1、车费：120*8=960.00元

　　2、宣传单：0.1*200=20.00元

　　3、住宿费：150*6=900.00元

　　4、其他：120.00元

　　总计：2000.00元整

　　五、小组成员：8个(待定)

　　六、注意事项：

　　1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。

　　2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个---积极、

　　负责、

　　热情、务实的xx人。

　　3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

　　4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

　　5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。

　　6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写xxxxxx大学全名，物品数量，单价要写明。

　　7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

保护水资源主题活动策划方案范文分享2

　　为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。针对本校实际，特制订如下方案：

　　活动目的：

　　通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水，切实认识到节约用水的必要性，让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中，并且能够从自身做起，宣传节约用水。

　　活动主题：

　　“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”

　　活动安排：

　　一、利用xx月xx日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节约每一滴水。

　　二、xx月xx日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子，在下周的班会上进行交流，整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处。学校组织评委对各班上交的金点子进行评选，选出校园十佳“节水节源金点子“，并进行全校公示。

　　三、利用xx月xx日的'“保护母亲河日”，各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查，调查水资源的质量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源会带来什么危害，应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量，形成调查报告上交教导处。

　　四、利用xx月xx日的“世界水日”，让学生熟记20xx年世界水日的主题，让学生通过查阅资料了解世界水日的来历，了解世界水资源的分布状况和现状，了解目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的，收集的材料要以中队为单位上交教导处。各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报，3—6年级学生以此为主题办一期手抄报。

　　五、xx月xx日—xx月xx日组织学生开展“节水节源”演讲比赛，以班级为单位进行初选，每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛，比赛设立一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。选手的演讲稿上交教导处存档，教导处要保留活动照片。

　　六、xx月xx日——xx月xx日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律，学校统一出题组织学生进行知识竞赛，3—6年级学生参加，根据成绩设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。教导处保留试卷和照片归档。

　　通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动，让同学们了解到更多关于水资源的知识，体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势，能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水，保护我们的水资源，在大旱面前能够贡献我们微薄的力量。

保护水资源主题活动策划方案范文分享3

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是第xx届“中国水周”。借此对全校师生进行一次节约水资源，保护水资源，合理开发和利用水资源的教育。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的.节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

　　三、活动时间3月22-28日

　　四、活动地点永安中小

　　五、活动过程

　　1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　2)评选节水小标兵。

　　3)节水主题队会评比。

　　4)3月22日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们了解到今天是世界水日，活动主题，口号，了解一些有关节水标志，并设一、二、三等奖和纪念奖。

　　5)节水金点子征集活动。

　　6)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

保护水资源主题活动策划方案范文分享4

　　一、指导思想

　　本次宣教活动坚持以“科学发展观”为指导，结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

　　二、主题

　　本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

　　三、组织领导

　　本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”，下设办公室，具体负责各项活动的组织与实施。

　　四、内容与形式

　　1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

　　2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

　　五、具体内容和要求

　　本次活动时间从20xx年3月—４月，具体安排如下：

　　1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

　　本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的'动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

　　2、环保知识（水篇）有奖问答

　　选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

　　3、“绿色之行”活动

　　本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿吉首母亲河——峒河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

　　拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

　　4、发放水资源保护宣传材料和图片展

　　选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

　　5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

　　六、奖项设置及评奖要求

　　1、“环保——艺术”作品大赛奖项

　　一等奖：2名精美奖品一份荣誉证书

　　二等奖：3名精美奖品一份荣誉证书

　　三等奖：4名精美奖品一份荣誉证书

　　优胜奖：若干精美奖品一份证书

　　2、水知识有奖问答奖项：

　　一等奖：2名奖励精美奖品一份

　　二等奖：3名奖励精美奖品一份

　　三等奖：5名奖励精美奖品一份

　　优胜奖：30名奖励纪念品一份

　　3、工作人员奖项：10名（暂定）奖励纪念品一份

　　授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

保护水资源主题活动策划方案范文分享5

　　一、活动目标:

　　1、能发现身边浪费水的行为，愿意与同伴、家长共同探讨节约用水的方法，初步萌发节约用水的意识。

　　2、能在家长的支持下，积极参与制作剪贴宣传画活动，增进亲子间的交流与协作。

　　二、活动准备：

　　1、知识准备：幼儿已在系列主题活动中了解了水的重要性，并与家长共同收集与水有关的资料。

　　2、物质准备：

　　⑴课件：幼儿洗苹果的录像。

　　⑵在活动室四周布置节约、浪费水的对比图。幼儿人手一份粘贴纸。

　　⑶师生与家长共同收集的宣传资料，并分类。

　　⑷剪刀、浆糊、湿抹布、绘画工具（水彩笔、油画棒、及水粉颜料）。

　　⑸宣传画纸6-10张、未装饰的小宣传单人手一张。

　　（6）相机若干

　　3、场地准备：

　　三、活动过程：

　　1、儿歌《大苹果》引入：

　　小朋友，你们吃过苹果吗？吃苹果前咱们要做什么准备？（洗手、洗苹果）（幼儿个别回答）

　　今天老师带来了一段录象，我们来看看这位小朋友是怎么洗苹果的.

　　2、幼儿观看课件，并引导谈谈洗苹果时怎样节约用水。

　　她的方法对不对？哪不对？为什么？

　　我们应该怎么帮助她？

　　怎样用水才节约？

　　3、观看课件：正确的洗苹果的方法。

　　小朋友说了这么多节约用水的方法，我们来看看，这回她有没有改过来。

　　4、请幼儿与家长观看教室四周的图片，讨论哪些行为是正确的，哪些是错误的，并为正确的做法贴上红花粘纸。

　　集中谈话，模糊统计红花数量。

　　提问：你把小红花奖给谁了？为什么？这几个人为什么没有得到红花？这样浪费水会造成什么不好的后果？

　　5、鼓励幼儿和家长利用幼儿与家长共同收集的宣传资料说一说、评一评生活中的各种用水的现象和行为。

　　小结：今天我们学到了很多节约用水的办法，也发现了生活中还有很多人在浪费水资源，今天我想请小朋友与爸爸妈妈一起当节约用水的宣传使者，制作宣传海报。

　　6、亲子制作：节约用水剪贴画（此环节不要太罗嗦，主要让家长幼儿明白自己的任务就行，可以有一定的时间限制）

　　（1）师讲解制作宣传画的方法。

　　①分版块制作：保护水资源、节约用水、水的用处等。

　　②图文并茂，有说服力、号召力。作完在一角签上全体制作者的名字。

　　③小传单只需装饰边缘添加小图案即可。

　　（2）要求：

　　①剪刀的使用。（安全、取放。）

　　②糨糊用量、湿布的用法。

　　③垃圾应放在框里、物品要及时归回原位。

　　（3）亲子制作。

　　（4）展示作品合影留念。

　　7、分工合作，在幼儿园适宜的地方张贴宣传画、到各班分发小传单，宣传节水知识。（教师或家长跟踪摄影）

保护水资源主题活动策划方案范文分享6

　　20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22—28日是第xx届“中国水周”。为此，为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性，提高广大师生的环保意识，在第xx届“世界水日”来临之际，结合创建镇江市节水型学校，学校组织开展“珍惜水资源，养成好习惯”系列教育活动，方案如下。

　　一、活动时间：

　　3月21日至3月28日

　　二、活动安排：

　　1、3月21日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号召大家节水、惜水、爱心。

　　2、3月22—28日，分班级开展节水活动。

　　一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。

　　三、四、五年级：

　　学生了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动，每班上交5份。

　　3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

　　4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，设计中队活动方案，并实施，并将活动情况记录在班主任活动手册。

　　5、组织“学生志愿者进社区”活动，进社区、街道，开展分发节水宣传材料，进行宣传。

　　四、活动要求：

　　各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的'良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。

保护水资源主题活动策划方案范文分享7

　　水是人类的生命之源，它关系着人类的生存和健康，与我们的生产和生活息息相关。节约用水是每个公民应有的责任，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界12贫国之一，淡水资源不到世界的均量的四分之一，而作为未来社会的`主人，我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生，让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

　　为了让学生了解自来水的过滤过程，污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人类所要付出的巨大代价，从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领五、六同学参观新密市污水处理厂和自来水厂。

　　一、活动主题：

　　保护水资源、防治水污染

　　珍惜水、节约水、保护水

　　二、活动目的：

　　通过本次实践活动，让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌——污水，深刻认识到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法，从而增强他们自觉保护水资源的意识，同时宣传和感染周围的人，并向全校同学发出倡议：爱护水资源、保护水资源，防治水污染;另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野，增长知识，体会参与社会实践活动的乐趣，认识到化学与生活生产的紧密联系。

　　三、活动要求：

　　1、注意安全、纪律，有礼貌，听从安排，服从指挥。

　　2、自带笔记本和笔。(可自带相机，需妥善保管。)

　　3、认真观察，虚心好问，参观后每人完成一份社会实践记录。

　　4、穿运动鞋，只允许带水，不准带零食，身体不适者、家长不同意者可请假。

　　5、五年级参观自来水厂，六年级参观污水处理厂。

　　四、活动时间：

　　本周五下午1：00在学校集合，步行前往。

　　五、参加人员：

　　五、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。

　　六、活动成果展示

　　参观后，每个同学完成一份实践记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书，利用下周队会时间，向全班同学发出倡议，号召全体同学树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园。