圣诞主题策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的圣诞主题策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞主题策划方案1
活动目标：
1、喜欢参与装饰圣诞树。
2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、未装饰的松树一棵。
2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等活动过程：
一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。
二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么？
（幼儿自由讨论）
三、装饰圣诞树再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小朋友来帮它打扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。
教师介绍装饰物，说说它们的名称，形状，颜色。并请小朋友装饰圣诞树。
四、分礼物圣诞树真漂亮，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。幼儿自由选取礼物，分享礼物。
学校圣诞节主题活动策划方案4
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"实行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：
1、收集相关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集相关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等实行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿相关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的'传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行对比，感受中西文化的差别4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐的配器。
活动三：自选区域活动
区域一：美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画画画心目中的圣诞节。
区域五：科常通过各个方面实行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相对应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
圣诞主题策划方案2
一、活动名称：
圣诞快乐
二、活动目标
1.了解西方传统节目圣诞节。
2.体验与老师和家长一起庆祝节日的美好和欢乐。
3.在收集风景之前，培养孩子英勇地展示和表达自己。
4.训练孩子的观看能力和动手敏捷性。
三、活动准备
1.装饰有节日气氛的活动室、睡眠室和“圣诞节”墙壁。
2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装，一顶儿童圣诞帽。每人一份儿童礼物，包装并编号。有几个小奖品，一个智能锦盒，里面有几张智力卡。
3.孩子们至少每人至少有一套“红色圆”、“黄色半月形”和“绿色小松树形”。红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形的即时贴纸是由父母制作的。它散落在睡眠室的各个地方。例如：在床边、窗台和玩具架上。
四、活动过程
(一)活动导入
1.老师:圣诞节快到了。我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天，小丑姐姐(另一位老师)还专门举办了一场圣诞舞会，邀请大家一起跳舞。但是小丑姐姐让你先玩“寻宝”。来听听我想告诉你怎么玩这个游戏。
2.示范讲解“寻宝”的玩法:
举个例子，请孩子看看“娃娃”脸上有什么？它们是什么样子的？什么颜色？
老师：老师把这些小卡片藏在宿舍的各个地方。进去后，你应该仔细轻轻地寻找它们。找到后，迅速将其取下并贴在脸上。然后到舞会门口，请“服务员”检查正确情况。你可以戴上圣诞帽，然后进入舞台跳舞。
3.父母也像孩子一样去“寻宝”，标记为红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。
4.孩子和父母一起玩“寻宝”。
(2)圣诞快乐(互动舞蹈)圣诞舞会
找到“宝”后，孩子和家长一个个进入“舞场”。一个和一个拉在小丑姐姐后面，和音乐一起跳圣诞快乐舞。
(三)智多星嬉戏
1.老师展示了智能锦盒。说:我的锦盒很棒。里面有很多精彩的嬉戏题卡。请上来摸摸。根据题卡内容(如谜语猜测、按数连接、九宫格)表演。如果你做得对，老师会扮演的)，你会得到一个小奖品。
2.“智多星”和孩子们一起玩智力游戏。
(4)观看童话剧圣诞节的起源
1.老师:小伙伴，我们跳舞玩耍庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？
2.请观看我们班小伙伴和家长共同表演的童话剧圣诞节的起源。
(叙述者-老师):很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一个可怜的乞丐(父母)，他又冷又渴又饿。乞丐穿着破衣服和拐杖出现了。他来到一个村庄，遇到了一个富人(孩子)和一个穷人(孩子)。
乞丐(对富人)说:我又渴又饿，你能做好，给我一点面包吃吗？
富人：我很富有，我很富有，我有很多面包，牛奶，只是不给你这个穷光蛋。踢了乞丐一脚。
乞丐(困难地站起来对穷人说):我又渴又饿，又冷又累。请做好，给我一点面包。
穷人:我很穷，只有一片面包，但我愿意给你一半。
乞丐（脱下衣服，成为一个可爱的圣诞老人）：谢谢你，一个善良的孩子，美丽，和平将永远陪伴你，给你一根松枝，你应该记住每天浇水，施肥，小心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢地，松枝真的发芽了，长成了圣诞树，树上长满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子。
(5)圣诞老人送礼物
1.老师:我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都许下了愿望。圣诞老人一定会帮你实现美好的'愿望。来吧，孩子们，我们许下愿望，一起吹灭蜡烛。
2.喷礼花:彩花从天而降。随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人把礼物推到大家面前。
3.圣诞老人:孩子们，在你说出你选择的礼物上的号码后，你会得到一份心爱的圣诞礼物。
4.孩子说号码选礼物。
(六)自助餐
孩子们拿着心爱的礼物，和父母、老师一起快乐地选择水果沙拉和小食物，分享节日的快乐！
圣诞主题策划方案3
一、活动主题：
冬季生活的恋歌，我公司传送圣诞祝福
二、副主题：
让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的：
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入；
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌；
3、庆祝圣诞节
四、活动意义：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度，让更多的消费者知道我公司、认识我公司、喜欢我公司。
五、活动内容：
在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动布置及装饰：
1、主景点的布置，大厅门口，以圣诞树为主。
2、玻璃
3、二楼楼梯口（以本店LOGO为主圣诞老人为辅）
4、大厅的灯光布置，要有节日气氛（可挂些星星形状的串灯）
七、活动气氛布置：
1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。
2、安排两名圣诞天使迎宾。
3、安排圣诞老人给每个来就餐的小朋友发礼品。
4、20号之前做好布置及各项准备。
八、活动形式：
1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，最好标有公司标志（可与其他商家合作）。
3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的`海报传单进行宣传。（点排餐可赠送咖啡特饮券一张）
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
圣诞主题策划方案4
活动目标：
1、了解西方国家的风俗习惯，感受西方节日文化。
2、为学生提供展示各种才能的舞台，激发求知欲，为学习和使用语言提供愉快自然的语言环境。
3、通过参加圣诞活动，学会相互关心、祝愿和尊重。
活动准备：
圣诞鞋、铃、蜡烛、魔杖、气球、彩灯、丝带、彩纸、音乐，收集一些相关资料。
活动过程：
一、了解圣诞节：
同学们，让我们一起来了解一下圣诞节。
（12月24日是圣诞夜，是家人团聚聚会的日子。圣诞节是12月25日，也就是说xxx出生纪念日。圣诞节期间，人们习惯于给邮递员、送奶员等全年为他们服务的人送一盒礼物（除美国外）。随着社会的发展和进步，人们对圣诞节的概念发生了变化。它不仅是一个纯粹的宗教节日，也开始演变成一个人们通过圣诞活动互相表达爱的.节日。）
二、开圣诞会
（一）开ChristmasParty。
一起哼唱《MerryChristmas》，感受圣诞气氛。
（2）请自由组合，用圣诞鞋、铃、蜡烛、魔杖、气球、彩灯、彩带装饰教室。但是，在开始之前，你能用英语介绍装饰品吗？
（3）制作纸圣诞铃，制作过程如下：（附图案）
1、将正方形纸对折3次。
2、找出有八条边的边剪曲线。
3、来回剪直线，不剪。
4、轻轻打开，直到变成平面。
5、捏住中心部分，然后轻轻拉下四面。
把五颜六色的圣诞铃挂在教室的丝带上。
（4）让我们用歌声、琴声、舞蹈或语言向老师、同学、朋友表示祝贺，交换礼物。
（5）读一个学生写给圣诞老人的信。在信中，他讲述了自己的愿望：今年，他在各个方面都表现得很好，希望得到圣诞老人的礼物。请闭上眼睛，许下愿望，圣诞老人会给你分发礼物。
（6）让我们一起点燃蜡烛，再唱一首圣诞歌，在铃响叮当的音乐中欢快起舞。
活动延伸：
课后请了解其他西方国家的重大节日。如万圣节、复活节、感恩节等。向其他学生介绍这些节日的起源和意义。
圣诞主题策划方案5
圣诞节活动方案——以学校圣诞活动为例。
一、活动目的：
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。
二、活动流程：
1、圣诞节宣传及准备阶段
2、圣诞节活动执行
3、物品准备
4、场地布置
三、圣诞活动结束
学校活动结束后，根据新登记的'学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。
圣诞主题策划方案6
一、活动名称：快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的'?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
圣诞主题策划方案7
活动主题：
圣诞狂欢party
活动时间：
20xx年12月xx日18：00
活动地点：
xx小学体育馆
活动对象：
小学六年级学生
活动目的：
让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。
活动安排：
(1)节前的宣传阶段
海报：1张;
致电家长同学告知时间和活动
(2)活动场景布置：
门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!
墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
天花板：悬挂吊图、拉花
教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上
(3)活动现场
开场前：
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)
开场：
Ⅰ主持人致词
Ⅱ节目：略
游戏环节：
①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!
②蒙眼作画(6—9人，三人一组，分2—3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】
抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
节目：
游戏环节：
五毛和一块：(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限
裁判：xx负责发号司令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的''一块。
抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
游戏环节：
水果蹲(一组5人，2~3组)：
每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】
节目：(教师准备)
游戏环节：
谁是卧底：(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
【词汇：保密】(雅)
【道具：卡片】
抽奖环节：
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。
圣诞主题策划方案8
一、活动主题
“温暖圣诞，幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。
二、活动对象
xx小区全体业主。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、前期宣传与准备
提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。
五、业主邀约
以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电 话邀约。
六、具体活动实施
在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张，圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。
(一)拍七令
人数不限，参与者站成一个圈，从1到99报数，当有人数到含有“7”的.数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。
如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。
(二)“祝福传递”
每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片，收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
七、后期宣传
将活动照片张贴于宣传板报。
圣诞主题策划方案9
一、活动背景
合天下开业以来，由于新的品牌的推广需要一定的时间，所以我们在宣传推广方面的工作还有待加强。中国越来越与世界接轨，人们的消费观念在逐渐改变，国外的许多节日在近几年在国内越来越火，圣诞节就是其中之一，圣诞节是圣诞大餐的预定高峰，所以这次我们策划本次的“圣诞送平安，超级大奖等你拿”活动来推广我们的品牌，打造我们店的知名度。
二、活动主题
圣诞享美味 相约“合天下 ”
平安大礼包 等你来揭晓
三、活动的目的及意义
1.通过一系列的推广活动，把合天下介绍给目标客户，让更多的人前来消费，提高营业额。
2.圣诞平安夜送平安，温暖全家，让目标客户加强对合天下的好感，形成客户满意。
3.最终的目标是形成客户忠诚，把合天下通过口碑方式传递给更多的人。
四、活动的对象
80后有一定消费能力的人群
五、活动的时间
20xx年12月20日——12月25日
六、活动的地点
合天下原生态主题餐厅
七、活动的前期准备
1. 在涪风论坛发表相关信息，在涪陵团购参与团购。
2. 制作与主题相关的传单，传单的右上角三角形区域内容是（圣诞节当天日凭此券到本店消费可享68元优惠，并且可以参加“圣诞大惊喜”的抽奖活动，更多惊喜等着您哦！）
3. 传单制作好后在小区发放，发放传单必须是针对80后有消费能力的客户，可以在写字楼发送，发传单时可以做相应的介绍，传单也可以放在街上车主的车窗上。
4. 设计制作会员卡，会员卡可以打8.8折
5. 制作用作抽奖的“圣诞大惊喜”的抽奖盒，共有六项奖，在门口挂上六个奖项的具体奖励的海报，准备31个乒乓球放在盒内，一个1号，五个（2、3、4、5、6、7）号
6. 购买圣诞树、圣诞帽、圣诞卡，以及定做圣诞小礼物，小礼物的表面要有合天下的标志及地址
八、活动具体安排
1.20日之前做好前期准备，20日到23日发送传单
2.23日下午布置店里，在橱窗上贴上雪花，门口圣诞树，上面挂满之前准备好的的`小礼物，店内天花板的贴广告的位置换上圣诞的广告
3.24日早上正常上班时间，所有服务员带上圣诞帽，其中一人穿圣诞老人的服装在门口吸引路人，店里循环放圣诞节歌曲，可播放的曲目：
① 《平安夜》（SilentNight）
② 《普世欢腾，救主下降》（JoytotheWorld！）
③ 《天使歌唱在高天》（AngelsWeHaveHeardonHigh）
④ 《缅想当年时方夜半》（ItCametbeMidnightClear） ⑤ 《美哉小城，小伯利恒》（OLittleTownofBethlehem） ⑥ 《牧人闻信》（WhileShepherdsWatchedTheirFlocks） ⑦ 《远远在马槽里》（AwayintheManger）
⑧ 《荣耀天军》（Angels，fromtheRealmsofGlory）
⑨ 《听啊，天使唱高声》（Hark！theHeraldAngelsSing） ⑩ 1《圣诞钟声》（IHeardtheBellsonChristmasDay）等等 其中以《平安夜》（SilentNight）最为有名。
4.凡进店的顾客，服务员引入座后，由圣诞老人抱着“圣诞大惊喜”的抽奖盒，由其中一人抽奖，限抽一次，抽完放回盒中，抽中即可实现奖励，奖项有：
① 超级豪华大奖——价值888元的超级圣诞大餐,1主菜5荤4素1汤（这项只准备1个）
② 圣诞树上的精美礼物随意挑，限一个（共5个） ③ 免费赠送精美会员卡一张（共5个）
④ 赠送精美圣诞贺卡一张，里面有合天下最美好的祝福（共5个）
⑤ 赠送精美平安果拼盘一份（共5个）
⑥ 赠送圣诞帽一个（共5个）
⑦ 点一首歌送给最爱的人（共5个）
5.之后提供客人抽中的奖励，以及周到的服务，体现我们店员工的素质以及合天下的形象。
6.提前预定客户直接送一份水果拼盘，还可抽奖
九、活动费用的预算
1. 1.8米的圣诞树套餐120元（天猫）
2. 圣诞帽15个，共
3. 圣诞卡5张，共
4. 会员卡100张，共
5. 传单300分，共
6. 租用圣诞老人服装
7. 豪华套餐888元
8. 平安果拼盘15份
十、注意事项
1. 发传单时要有针对性
2. 各种礼物制作要细心
3. 服务员之间的工作协调，微笑服务，标准服务
4. 各部门相互协调
策划人：
时间：
圣诞主题策划方案10
一、圣诞节活动目的：
1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象;
2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。
二、圣诞节活动时间：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、圣诞节活动宣传计划：
1、海报：根据公司总体安排。
2、电视：为期一个月，xx月xx日—xx月xx日插播本xxxx台，每晚7：30分播出30秒广告，共xx次，费用共计：xx元
3、场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。
4、卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案，在此略。)
四、圣诞节活动组织计划：
(1)分时间段的圣诞节活动安排：
(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对xxxx的印象，不断实施消费行为。)
第一周：xx月xx日—xx月xx日
惊喜第一重：购物积分送大米，积多少送多少!
市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着华润的进驻，对方可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。
活动时间：xx月xx日—xx日每晚7：30开始
活动内容：
“顾客是xx的.上帝，xx更离不开顾客的支持“，为了感谢对xx长期支持而又忠实的顾客，xx超值回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满xx分送xx斤米，积xx分送xx斤，积xx分送xx斤，积xx分送xx斤，积xx分送xx斤，积xx分以上限送xx斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。
第二周：xx月xx日—xx日
惊喜第二重：xx积分卡再次与您有约!
分析：由于第一周活动的促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法：再次发行一期积分卡，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。
活动时间：xx月xx日—xx日
活动内容：狂欢圣诞节，xx积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满xx元加xx元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在圣诞节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有!
注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到我商场大宗购物处办理。
第三周：xx月xx日—xx日
活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日
活动内容：结合天气和饮食的特点，在此期间重点推出奶粉促销，组织3个厂家进行培训和保健宣传，如惠氏、美赞臣、雅培等，并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销，计700份，此期间提供10个奶粉惊喜特价。
第四周：xx月xx日—xx月xx日
惊喜第四重：狂欢圣诞节，加一元多一件!
活动时间：xx月xx日—xx日
活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满xx元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)
购物满xx元加1元得xx圣诞帽一顶(限量300顶日用)购物满xx元加1元得xx柚子一个(限量300个自理)购物满xx元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)
惊喜第五重，圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送
活动时间：xx月xx日、xx日
活动内容：每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。(预备：大约每天约30斤糖。)
圣诞主题策划方案11
一、活动文化背景
圣诞节是西方国家一年中最重要的节日，类似于中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，有许多有代表性的习俗，如父母给孩子礼物、举办圣诞派对和吃圣诞晚餐。
二、活动目的
1.进一步加强与英国的活动xx小学交流，缩短两校学生距离，加深两校中英文化交流。
2.让学生通过活动了解西方节日和西方文化，充分感受节日的.快乐氛围，提高英语学习兴趣和效果。
3.通过这次活动，学生和家长对诺丁汉的索思沃德小学有了更深入的了解，扩大了学校的外围影响力。
三、参与者
所有4-6年级的学生，以及孩子的父母和英语老师。
四、活动时间
12月12日至28日。分阶段、分时间、多活动与英国儿童交流。可以多次活动。
五、活动形式
1、E—mail：
孩子们通过写电子邮件与对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是学校班级和自己的介绍。(12月18日前，xx老师联系英国校长，开展庆祝圣诞节，迎接新年的祝福活动。
2.视频交流：
学生(个人或全班)可以录制圣诞祝福或有意义的视频。(24日前)
3.礼品制作:
有中国特色的礼物，如贺卡、中国结等礼品邮寄给对方孩子。(24日前)
六、活动要求
1.联系英国学校，共同开展活动，与我校年级建立电子联系。(xx，12月18日前)
2.由小学英语教研组统一安排，各班英语教师组织动员宣传，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、参与视频交流、礼品制作)。(xx英语教师4-6年级，12-24日)
3.这个班的英语老师压缩打包这个班孩子的电子稿，由xx老师被送到英国学校。(xx4-6年级的英语教师，24日前)
4.学校将选择本次活动的内容。各年级将获得多项电子邮件、礼品和视频一、二、三等奖，学校将获得物质奖励。(xx，25日前)
圣诞主题策划方案12
圣诞节活动点燃整场狂欢节的高潮。围着圣诞树唱歌跳舞，雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐来带你身边。专属于圣诞节的独特浪漫与温馨，空气中弥漫着祥和甜蜜的味道。圣诞节的狂欢活动，将激动点燃，释放心底所有的欢乐。
圣诞节活动——圣诞舞会
校园是洋溢着青春活力与浪漫激情的地方，在国外每年圣诞节必不可少的活动就是校园的圣诞节舞会，无论老师还是学生，都十分期待这一天。在此之前挑选心仪的玩伴，排练舞步，精心准备服装，期待在这一晚能成为全场最耀眼的那颗星。在圣诞节这个欢乐的节日青春的活动给它注入了新的生命力。轻快的舞曲，曼妙的'舞姿。随着节拍慢慢走近新的一年，等待着新年的钟声敲响，一起倒数。温馨浪漫的度过一段美好时光。
圣诞节活动——家庭聚会
圣诞节就好似中国的春节，是一家人团圆的日子。圣诞节活动自然少不了家庭聚会。全家的家庭成员都聚集在一起共进丰盛的晚餐，然后围坐在壁炉旁享受天伦之乐，他们认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。或一起装点圣诞树，将漂亮的星星挂在圣诞树顶端。真诚的为家人祈福并相互赠与圣诞礼物。温馨的家庭氛围在这个节日里显得越发浓厚。
圣诞主题策划方案13
一、场景前景布局：
(一)前台位置:面对面是大圣诞树，前台员工打扮成圣诞精灵(也可以只戴圣诞帽)，营造圣诞氛围；
(2)场景音乐渲染氛围
(三)圣诞老人:健身俱乐部工作人员打扮成圣诞老人，给顾客送小礼物；
二、促销活动说明
(一)威斯堡健身俱乐部会给你一个愿望
客户从圣诞节进入商店，前台工作人员发送愿望卡，客户填写圣诞愿望卡，将愿望卡挂在圣诞树上，圣诞老人在圣诞树上提取愿望卡，帮助客户实现愿望。
愿望卡的制作:愿望卡可以固定在愿望卡上。(比如送半年健身卡，送课程等。，也可以写实质性的礼物，比如:iphon、ipad等）
（2）所有在圣诞节进入商店的顾客都可以收到一份圣诞礼物（由前台精灵发送）。礼物需要与上述愿望卡同步签名（防止客户冒充，多领）。
（3）在圣诞节，所有健身俱乐部的成员都可以带一个朋友去商店体验。会员带进商店的顾客只能获得小奖品，不能填写愿望卡。
(四)高潮活动
1.时间制定:结合顾客进店的`高峰期，在此期间设置核心活动，确保有足够的顾客参与；
2.活动内容:
(1)全店员工可以跳健身操/邀请舞者-炒热气氛
(2)店长宣布圣诞嘉年华送礼
(3)活动设置:
a、平板支持-可邀请会员混合员工参加平板支持比赛，获胜者有奖励（礼物）-目的：增强会员的归属感，给家人同样的亲密感；
b、骑自行车比赛：同上
(4)游戏时间:邀请客户做你比我猜等游戏
Ps：以上所有活动都要穿插店内员工/舞者的舞蹈，不能一直玩游戏。
(5)建议:
在核心活动开始时进入商店的非会员客户可以参加当天的活动，支付10元/5元（费用自定）。他们只在前台收到小礼物，不签署愿望卡——目的增强非会员客户的体验，促进签名。
三、活动前准备
宣传：
1.所有会员顾问向会员客户发送短信或电话通知，以及商店的圣诞活动。
2.会员顾问给所有感兴趣的客户发短信，打电话邀请客户进店。
提前3天开始发布单页。
4.微信群通知客户。
一定要通过活动开发更多的潜在客户，维护老客户。
圣诞主题策划方案14
一、活动主题:
快乐语言表演，圣诞真情对对碰。
二、活动时间:
**年12月1日--12月21日
特别说明：
1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上；
2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。
3、圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。
三、目标人群:
小学一年级至初中八年级。
四、活动目的
1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。
2、现场咨询，达到直接或间接报名。
3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。
4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。
五、参与人数:
依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。
六、活动地点:
1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。
2、室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动。
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。
形式一：圣诞小天使选拔。
节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。
形式二：圣诞小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。
形式三：圣诞谜语有奖竟猜。
节日期间（12月25日），快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。
配合环节一：圣诞老人播撒福礼
圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临快乐语言表演
机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！ 配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！
（1）此活动仅限活动当晚有效；
（2）每人当晚中奖仅限一次；
（3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。
（一）在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔
（二）组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
八、利用异业联盟建立鱼塘。
最关键的是??你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。
支点是什么？支点就是好处，就是利益。
对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。
对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。 你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。
吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。
只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。
他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的`，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。
寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径
1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；
2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的；
3、预防儿童近视的的医疗器戒
4、儿童服装折扣
5、儿童理发折扣
6、书店折扣优惠券
7、文具赠品等
九、带班老师组织流程。
1、发放邀请卡（即门票）
2、带班老师跟进工作：填报回执卡
3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单
4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位
5、组织好活动当天的接待工作
十、具体操作流程：
1、制作邀请卡：尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。
特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果；而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。
圣诞主题策划方案15
活动目标
1.让孩子们了解圣诞老人和圣诞树的起源，感受圣诞快乐的气氛，一起庆祝圣诞节。
2.了解圣诞吉祥物，了解圣诞节是外国人和中国的节日"春节"对比，感受中西节日的差异。
3.通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人、画的圣诞、折叠圣诞帽等活动，体验节日的喜悦。
活动准备
1.收集关于圣诞主题的书籍和故事。
2.收集圣诞装饰品、食品、卡片、图片等。，创造圣诞节和春节的主题环境。
铃响叮当VCD碟片，多媒体课件。
4.剪刀、胶水、抹布、操作纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废料。
活动过程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1.激发孩子的学习兴趣，引出圣诞节的起源。
介绍圣诞节的起源，初步了解圣诞节的`起源。
2.让孩子们交流他们对圣诞节的经历，谈谈他们为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞丈夫、圣诞树）的起源，让孩子们了解，丰富孩子们对圣诞节的了解。
播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公是谁？
(2)圣诞老公是怎么给孩子送礼物的？
播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)为什么爷爷有一棵挂满礼物的树？
圣诞与春节的对比。
(1)比较颜色、吉祥物、食物、衣服、人们的活动，感受中西文化的差距
4.欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲"四三拍"快节奏，尝试打击乐的配器。
自选区活动区1:艺术家(1)画画、剪、贴圣诞树
区域二:圣诞老人手工(1)驯鹿拉。
区域三:折纸(1)孩子试图通过看流程图折圣诞帽。
区域四:画画心目中的圣诞节(1)。
区域五:科常(1)通过圣诞节和春节的比较，进一步学习和感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解和阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置。
教师巡回指导。
活动三：请"圣诞老人"给孩子送礼物，和孩子一起玩游戏，在愉快的心情中结束。
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