实用的羽毛球比赛作文汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的羽毛球比赛作文8篇，希望能够帮助到大家。
羽毛球比赛作文 篇1
推开羽毛球场的大门，已经许许多多的人在场地上打球了，有的单打，有的双打；有的在练习发球，有的做准备活动······
在场地的一角，有许多孩子，有的颠球，有的跑步；有的发球，有的休息······这就是我们的羽毛球训练班。我三步并作两步走，向那片场地奔去。
过了一会儿，羽毛球老师来了。我们先做了准备活动和步伐，然 后老师宣布今天比赛，我和叶泽斌一组。
他是个初中生，个子高高的，瘦瘦的，穿着蓝色的衣服和黑色的裤子。
比赛开始了！
我们剪刀石头布争发球权，他赢了，抢占了先机。通过一段时间的训练，我知道他的球总是打得很远，所以我站在球场的中后方。只见他用力发了一个球，球呼啸着向我飞来。果然不出我所料，球不偏不倚地飞向中后场。我使劲向下扣去，他将球高高地挑起。我知道这是打球的大忌，因为把球挑太高，很容易被对手扣死。我毫不犹豫地向下扣去，但他却早有防备，轻轻向网前一拨，我失分了。他乘胜追击，我节节败退，但是，我始终没有放弃，尽自己最大的努力与他周旋。直到第9球的时候。我发现他有些骄傲了，他慢慢地站直了双腿，重心向左边偏。于是，我抓住这个机会，忽然向右打去。他跌跌撞撞地跑过来接了这个球，我又打向左边，他来不及接这一球，输了。我终于抢到了发球权。我利用这个宝贵的发球权使他一败再败。当他溃不成军的时候，比赛结束了，比分是21：16。
我们虽然水平差不多，但是由于他最近经常缺课，动作有些生疏。
我深深地明白了比赛的成绩和平常的刻苦训练是分不开的。在即将胜利的时候也不能太大意，胜利在望更要认真对待每个球。羽毛球的魅力是无穷无尽的，我热爱这项运动。
羽毛球比赛作文 篇2
“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。
那一次，我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥线，张庆珂像裁判一样宣布：“游戏规则是这样的，双方各拥有三次机会，三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”
比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球，马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打，心想马爽死定了，在我暗自高兴的时候，马爽突然来了个回马枪，我始料不及，这一次不仅没接着，还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑，我羞愧极了，真是偷鸡不成反蚀把米。
第二局，马爽发球，她先哈哈一笑，说：“接球。”羽毛球像长了翅膀，在天空划了长长的弧线，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。马爽愣了一下，羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好！”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。
接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球，何国鸽打过来个短球，张庆珂也来个短球，何国鸽就发个长球，打得难分胜负。接着张庆珂发球，眼看球飞不过去中间的线，她将身子向前倾，想再用点力，只听“砰”的一声，打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。
“叮零零”随着上课的铃声，我们依依不舍地进了教室。
羽毛球比赛作文 篇3
学校的生活给我们留下了美好的回忆，各种活动令人激动和难忘。那次精彩的羽毛球比赛我还记忆犹新。
那是乌云密布的一天，我校开展了一场羽毛球比赛，本班派出肖欣欣去应战五年级四班的甘诗影。
比赛未开始前，我就在为肖欣欣加油打气。几分钟后，比赛正式开始。肖欣欣拿起羽毛拍，毫不紧张地站在了甘诗影对面。首先是甘诗影发球，她轻松地发了过去。“肖欣欣，加油！五年级一班，加油！”听到这句话，肖欣欣顿时信心百倍，纵身一跃，以火箭般的速度将球拍了过去。甘诗影正准备去接时，球已安然落地。看到这一幕，我高兴极了，为她欢呼不已……
在双方拉拉队的鼓励下，双方打成平手，下面就是决一胜负的时刻了。待裁判员一声令下，肖欣欣腾空而起，把球猛地朝对方射去，而甘诗影轻而易举地接住了，丝毫没有紧张。再看看本班的肖欣欣，他眉头紧皱，汗珠在脸上流淌，还喘着大气，好似又紧张又累。这下，她支持不住了，最终输给了对手。输了之后，她一直报怨自己，我走过去安慰她……在下一场比赛中，她又重拾信心获得了胜利。
快乐的时光是短暂的，比赛很快就结束了。这场比赛不仅让我和肖欣欣的友谊更加深厚，还让我明白了：在别人失败时，要安慰她。
羽毛球比赛作文 篇4
“一比一平！”学校的羽毛球冠军争夺赛已经进入了决胜局阶段。
这是一场扣人心弦的羽毛球决赛。决赛对手竟是和我朝夕相处，经常一起打球的弟弟。
我太了解弟弟了。他倔强，总有一股不服输的劲。一年前他还不是我的对手，可他总是缠着我和他打球，不赢绝不罢休。他还经常向老师请教，技术提高得很快。前两局的比分我和弟弟已经拉平，关键就要看这决胜局了！
“嘟……”裁判员老师的一声哨响，决胜局比赛开始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，这时，观战的同学们的和喝喊声此起彼伏。我的同班同学为我鼓劲：“李娴加油！李娴加油！”
这局的比赛，我和弟弟争得十分激烈。从“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只见白色的羽毛球在网上来回穿梭，同学们不时发出赞叹声。一双双眼睛随着小小羽毛球忽左忽右地移动，比赛场上只听见我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球声，比赛进入了最关键的时刻。我的心也随着小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能输呀！”我越这么想，打的越谨慎。转眼又以“十”比“十三”落后。我冷静了一下头脑，奋力追赶成“十四平。”裁判老师只好宣布：“加五分再赛！”这时的弟弟反而更冷静了。任你怎么打，他总是稳稳当当的扣杀，转眼间又是“十九”平了。我一时乱了阵脚，扣杀的时候手腕一用力，结果扣球出线。弟弟反以“二十”比“十九”胜了第三局。此时，全场响起了热烈的掌声。
羽毛球比赛作文 篇5
一次有趣的羽毛球比赛今天早上，我和小伙伴们约好举行一场羽毛球比赛。
早上，我们在相约的地方见面，大家穿好运动服，我负责带羽毛球拍。
我们先抽签，谁和谁一组，我和吴疑凝一组，陈娟和杨丽一组。紧张的比赛开始了，我先让吴疑凝出战，一球、二球、三球扣杀，疑凝轻而易举地就击败了对手。该我了，我打得不怎么好，但我得球她们都接不到，因为她们球打得太好了，每个球我都接了，呵呵，我厉害吧！
这次羽毛球打得真爽，我队赢了，陈娟和杨丽不服气，说下次还比，我和吴疑凝爽快地答应了，争取下次比还赢！
羽毛球比赛作文 篇6
在这个丰富多彩而又特殊的暑假，南京迎来了令人激动的青奥体育盛会，我连续看了三场比赛，第一场羽毛球比赛，最为精彩，它让我感悟到选手拼搏的.精神。
傍晚，微风徐徐，夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看羽毛球比赛。
我们进了羽毛球馆，找到座位后，说说笑笑，便开始了比赛。我曾打过羽毛球，也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战中国选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球，我有点担心起来。
第一局，大家摒住呼吸观看，只可惜中国队输了。第二局中国队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的第三局来了。全场沸腾起来，呐喊声一浪高过一浪，放眼望去，有无数片小红旗在飘动。
安东尼来了一个凶恶地扣杀，全场人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林贵埔竟然把这球救活了，而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来，吓了一跳，步子也乱了，结果还是没有接到。哈，中国队领先两分，所有人松了口气，为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意，更加稳重了。不久到了赛点，我聚精会神地盯着球场，暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去，安东尼野心勃勃想赢回比赛，又来了一个狠狠地扣杀，可是他一口吞不掉大胖子，用力过猛，打出了边界。“中国队胜利了，中国队胜利了！”我发出了来自心底的欢呼。
在这场动人心弦的比赛里，无论谁赢谁输，都要给予掌声鼓励，要尊重他人，而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练，甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们也应该学习他们的奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学习，才会有明天的辉煌。
这虽是一场普通的半决赛，可是它让我感悟的最多，运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。
羽毛球比赛作文 篇7
我是一个运动能力不强的孩子，但有一项运动可是我比较喜欢和擅长的，那就是打羽毛球。
每当周末和节假日的时候，我就会约上幼儿园时的几个好朋友一起到球场打羽毛球。白色的羽毛球就像一只小鸟在我们挥拍中飞来飞去，我们的快乐也随着羽毛球的起起落落高涨。打一个好球我们一起鼓掌，出现一次失误又齐声叹息。我们打球输了的人还有个小小的惩罚，那就是输了的要背一着诗。为了能在输球时能熟练背诵，我可下了不少功夫呢！
我和朋友们之间的羽毛球可是一项既锻炼了身体，又增长了知识的快乐运动噢！
羽毛球比赛作文 篇8
今天，我和妈妈在楼下的草坪上来了一场激烈的羽毛球比赛。比赛刚一开始，妈妈左手拿羽毛球，右手拿球拍，将羽毛球往上一扔，用球拍使劲一打，羽毛球就像小鸟一样向我飞来，我也不甘弱后，想了想，把羽毛球往地上排去。
妈妈见了，又用极快的速度把球拍伸到地面，使劲一抬，羽毛球又像小鸟一样向我这边飞来，我没办法了，只好硬拍过去，就在这时，我正没精打采准备还击的时候，一不留神，羽毛球落地了。我也学着妈妈的样字左手拿羽毛球，右手拿球拍，一拍，羽毛球没被我拍到，又再一次的落地了，我又来了一次，砰得一声，羽毛球飞了出去。
这次，妈妈也往低处拍来，我也想把羽毛球拍高，可是，我还不熟练，不但没把羽毛球拍起来，还把球拍上的油漆给弄掉了一大块。就这样，我们你拍来，我拍去，玩了一个下午羽毛球比赛真好玩呀！
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