【必备】羽毛球比赛作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的羽毛球比赛作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
羽毛球比赛作文 篇1
今天下着蒙蒙细雨，但不影响我的心情。因为今天下午我们学校举行20xx年第五届羽毛球杯比赛。
下午两点，我们班同学穿着红色班服，兴高采烈地走进风雨操场。一进大门，就看见其他班级的同学们，已经陆陆续续进了场，还来了很多家长，好不热闹。同学们手中有的是气球，有的是小红旗，有的是塑料手掌。我们班是拉花和小星星。大家刚刚坐好，就听见体育老师宣布：“20xx年华师附小南海学校第五届羽毛球比赛”正式开始。
我们班首先上场的是数学陈老师和廖文俊的妈妈，只看见裁判员一挥手，陈老师先来了一个“高空发射”，接过来是一个“海底捞月”。球飞了过来，陈老师没有应付过来，大家都以为球要落地，可没想到廖文俊的妈妈来了一个“起死回生”，球过网了。对方以为这球赢定了，没有注意，等反应过来已经落地了。我们班得了一分，旗开得胜。球场上你来我往，好不轻松，经过一番较量，陈老师和廖文俊的妈妈战胜了平手。
我们班男子双打上场的同学是金振浩和裘锦乐同学，金振浩发了一个漂亮刁钻的球，对方没有接住，首先赢了一分。第二个球，对方有了防备，被打了回来，裘锦乐没有接住，输掉一分。这组选手旗鼓相当，分数交替上升，各有输赢。但最后金振浩和裘锦乐同学还是赢了对方。
我们班的女子双打是许乐思和邓芷晴，她们在场上的表现，也是不断博得同学们的阵阵喝彩，通过努力拼搏最终战胜了对手。
另外几组比赛，家长和老师混打、各班之间打得也都非常激烈和精彩，好球不断，整个场馆喝彩声、加油声此起彼伏。
经过一个下午的鏖战和同学们的呐喊助威，我们班在这次羽毛球比赛中获得了亚军的好成绩。老师和全班同学以及家长都很开心，我看到了团结一心，奋斗的力量，体验到了通过拼搏夺取好成绩的喜悦。
虽然这次我没有上场，我也喜欢上了这个运动项目，接下来我也要好好练习，积极加入到打羽毛球的行列，努力锻炼身体，争取下一届羽毛球比赛我也能上场，为班级争光。
羽毛球比赛作文 篇2
星期六，徐老师带着学校羽毛球队员参加大良街道教育组举办的大良中小学生羽毛球锦标赛。
我们来到比赛场地后，看见羽毛球馆人山人海，已经有很多选手和家长来了。
“请本原小学的何俊杰和祥胜小学的李诚到二号场比赛。”广播响了起来。这时，我开始紧张起来，慢慢地走到二号场。这时，爸爸、妈妈和奶奶也来看我比赛了。
比赛开始了，我发球给对手，对手用高远球把球打到后场，我用刹球把球打到了对手的前场，对手用挑球把球打到了前场，我再次扣刹，无意地打中了对手的肚子。最终，我以15比2赢得了比赛，轻松地进入了下午的比赛，我兴奋极了。
下午的比赛可没那么顺利，这次，我可真是遇到高手了。对手的名字叫李俊勇，是环城小学的学生。
比赛开始了，对手开始发球，我一个扣刹把球打到了对手的前场，对手用挑球打到了前场，我用搓球放网，对手以最大力的挑球打到了后场，我连忙后退，但接了一个空。
对手再次发球，我看见对手的左区留了一个大空位，我想如果我把球打到左区的后场，那对手就接不到球了。于是我立刻把球打到对手的左区，想不到对手步法极快，居然接到了球，并且把球打到后场，我又接了一个空。
对手再次发球，我再次尝试用那种方法，可是太大力了，打出了界。
最终，我以7比15输掉了比赛。这个比分令我有点失望。
这次羽毛球比赛是我练习羽毛球以来参加的第一次比赛，我不但见到了许多高手，而且还发现了自己的不足之处。这真是一次难忘的赛事！我会发扬“胜不骄，败不馁”的精神，继续努力练习的！
羽毛球比赛作文 篇3
“一比一平！”学校的羽毛球冠军争夺赛已经进入了决胜局阶段。
这是一场扣人心弦的羽毛球决赛。决赛对手竟是和我朝夕相处，经常一起打球的弟弟。
我太了解弟弟了。他倔强，总有一股不服输的劲。一年前他还不是我的对手，可他总是缠着我和他打球，不赢绝不罢休。他还经常向老师请教，技术提高得很快。前两局的比分我和弟弟已经拉平，关键就要看这决胜局了！
“嘟……”裁判员老师的一声哨响，决胜局比赛开始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，这时，观战的同学们的和喝喊声此起彼伏。我的同班同学为我鼓劲：“李娴加油！李娴加油！”
这局的比赛，我和弟弟争得十分激烈。从“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只见白色的羽毛球在网上来回穿梭，同学们不时发出赞叹声。一双双眼睛随着小小羽毛球忽左忽右地移动，比赛场上只听见我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球声，比赛进入了最关键的时刻。我的心也随着小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能输呀！”我越这么想，打的越谨慎。转眼又以“十”比“十三”落后。我冷静了一下头脑，奋力追赶成“十四平。”裁判老师只好宣布：“加五分再赛！”这时的弟弟反而更冷静了。任你怎么打，他总是稳稳当当的扣杀，转眼间又是“十九”平了。我一时乱了阵脚，扣杀的时候手腕一用力，结果扣球出线。弟弟反以“二十”比“十九”胜了第三局。此时，全场响起了热烈的掌声。
羽毛球比赛作文 篇4
星期日下午二点半，我和爸爸准时来到永兴宇扬球馆。敏叔，礼叔，潮叔和勒竹小学的梁老师已经在双打激战中。
我和爸爸在场边做了一会儿准备运动后，爸爸提议父子单打11分制。我欣然应战，不知何故？可能是我准备不足和技不如父吧！很快我便以1：11悬殊比分败下阵来！这时候，傍边球场的一对父子也打完球在休息。忽然，我爸爸和那个陌生的叔叔在他们的球场打起球来。剩下的男孩走过来说：“我俩打场比赛，好吗？”我还沉浸在刚才失败的失落中，听他说话后我开始打量这个不速之客。他的个子比我稍矮，看样子也是个小学生。我马上答应，相互搓了两三个回合，比赛开始。
我先抽得开球权，发觉对手站得很前而且准备不足。我快速开了个后场球，果真让他防不胜防，他只能急促往后场移动勉强回球到我的中前场，我迅速来个旱地拨葱一跃而起，点杀！得分1：0，我先拨头筹。到左边开球，这次他早有提防站在中间位置，我发了个短球。他鱼跃接球，搓了个质量很高的网前球。我大力回球到他的后场，他飞跑到后场判断以为出界，但刚好界内。2：0我心暗自欢喜，对手不外如此！由于我的骄傲，自大和轻敌竟被对方连得4分！这时的我才如梦初醒，对方实力不容小觑。我立刻调整心态专心打好每一分，你来我往打到10：10平！最后，我发现对手体力有所下降便回球时忽左忽右，忽前忽后。果然生效，他的回球质量不高时我就大力劈杀，连续2分！最终比分锁定12：10！我艰难而又幸运取胜。然后我俩网前握手，他说：“你真捧！我是吴纪小学六年级的小林，你呢？”我接着说：“你也很棒！是你让我而已，我是中心小学六年一班的小明，以后我们做个朋友吧！”他说：“好的。”
这场平凡的`羽毛球赛让我学到了很多东西，运动不仅强身健体还可以以球会友，让你认识更多的良师益友。更为重要的是打球和学习一样：只要不怕困难，认真对待，不轻易放弃一定能成功的！而且胜不骄，败不馁，学习是天秤，想收一分知识，就要加一分劳动的砝码！
羽毛球比赛作文 篇5
今天阳光明媚，气温适中，好久没运动过的妈妈提议我们去打会羽毛球，我拍手叫好，赶紧拿出羽毛球、羽毛球拍和妈妈来到了空旷的场地，拉开了战幕。
激烈的羽毛球比赛开始了，我给妈妈来了个高球，妈妈退后几步再来个重重回击，我好不容易接住球反扣，机灵的妈妈继续接住回击，这下由于风向是逆风的，结果变成了垂直下掉，根本没过中间线，我赚了自然风的便宜，赢了第一个球，好险哪！我一点都不马虎，认真以待，妈妈一边发球一边在表扬我几天不见，羽毛球水平长进了不少，我听了心里直乐，可手上却不敢怠慢，老妈的水平我早就见识过了，我现在根本不是她的对手，除非她手下留情，除非今天老天助我，不过好象今天运气确实不错哦，你看，第二球我又赢啦！接下来的几个球互有输赢，在最后一个关键球的时刻，我来了个连环扣击，打得妈妈措手不及，哈哈，第一局赢得真过瘾。
接下来的第二局我可不轻松了，妈妈全面攻击，好象一点都不手下留情，尽管自然风向还在帮着我，可好象对妈妈都失去了效用，妈妈连续赢球，我才赢了可怜的一个球，狂晕啊！“姜还是老的辣”妈妈得意地反复地说着那句话，听得我恨咬牙，我发誓第三局不赢不撤，这下好象老妈给吓住了，她直喊累啊，结果第三局真给我拿下了，赢得我眉开眼笑，得意极了！
不过啊，得意之余，我还是多少有点自知之明的，老妈今天肯定是手下留情了的。呵呵！我会努力的，有一天我一定会真正让老妈输得心服口服的。
羽毛球比赛作文 篇6
在一个灯火通明的夜晚，我和爸爸妈妈一起来到滨江公园，开始了羽毛球争霸赛。你瞧！比赛已经开始了呢？
第一局是我和妈妈对打。妈妈先发制人，只见她把球一扔，在高处使劲一拍，来了个俯冲球。而这种球正是我一处大弱点。没等我反应过来时，球早已经落到了地上。我只能看着这白白输掉的一球，心里很不服气，决心要追回这一球，于是我便用了绝招：“导弹射球”。我把球往上一抛，再用球拍用力反打。妈妈也接不了这球。直接输了一球；接下来妈妈打出了高球，我瞄准一接，连接了好几球，我再一蒙球，妈妈终于被我打输了，我高兴地举起了双手。
第二局呢，是我跟爸爸的回合。我打出了一只高球，但爸爸用球拍瞄准羽毛球只听“呯”的一声。球打的实在太高了连跳起来都接不着，输了一球。第二球我也被打输了。心里非常失落。接着我发出了吊短球，让爸爸做不好防备。果然被我猜中了，我终于赢了一球。
这次比赛让我懂得了“做任何事都要仔细、认真，不能骄傲。”
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