羽毛球比赛活动方案15篇(合集)
为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的羽毛球比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
羽毛球比赛活动方案1
为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的'沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长：
副组长：
委员：
策划：体育组(xxx主负责)
参与成员：全体教职工
三、活动时间：
20xx年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。
四、活动地点：
学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分：(体育组负责)
六、活动内容：羽毛球团体比赛
各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。
七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)
xx
第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)
xx
第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)
xx
第四组：术科组
xx
八、评奖方式及奖品
集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比赛活动方案2
一、活动简介
为了提高员工身体素质、增强团队凝聚力，公司计划举办一次羽毛球比赛活动，让员工在紧张而愉快的比赛氛围中享受运动的快乐。
二、活动时间和地点
时间：暂定为每周末上午9：00—12：00（具体时间可根据员工的意见进行调整）
地点：公司附近的羽毛球馆（具体地址将另行通知）
三、活动规则
1、比赛项目为男单、女单、男双、女双和混合双打。
2、每场比赛为三局两胜制，每局比赛规定为21分。
3、比赛使用羽毛球比赛用球，并在比赛前及时检查球的合格性和充气度。
4、比赛采用轮流进行，每个组别的比赛结束后，下一组别的比赛开始。
5、比赛积分制度：胜方得2分，负方得1分，判为平局则两队各得1分。
四、参赛人员
本活动参赛人员旨在全面覆盖公司员工，分别分为男子组和女子组。
男子组：公司男性员工均可参加，年龄不限。
女子组：公司女性员工均可参加，年龄不限。
五、参赛费用
本次活动参赛费用将由公司承担，参赛选手无需支付任何费用。
六、报名方法
1、报名时间：即日起到活动前一周结束。
2、报名方式：参赛员工需在规定时间内向部门主管报名，主管需要全面倾听员工的意见和建议，按照稳重、公平的原则进行审核；每个部门可报名的人数上限为10人，若超过上限则采用抽签方式进行筛选。
七、注意事项
1、参赛人员需要提前到场，认真阅读比赛规则、签到、缴纳押金并领取抽签单。迟到或未到者取消比赛资格且押金不予退还。
2、如有突发情况导致无法参赛，需提前向主管请假，未经批准不允许迟到、缺席或退出比赛。
3、比赛期间，参赛人员需爱护器材，不得损坏羽毛球和球拍等器具，若出现器材损坏的情况，需全额赔偿。
4、比赛期间，参赛人员需以友好的态度和合作的.精神进行比赛，遵守羽毛球比赛规则，如有违反规定，主办方有权取消选手的比赛资格。
五、奖项设置
本次活动将设男女单打、男女双打、混合双打个人前三名奖项以及团体总积分前三名奖项。具体设置将在比赛结束后统一评定。
六、总结
公司举办羽毛球比赛活动，不仅是为了提高员工身体素质，增强员工团队凝聚力，同时也是为了提高员工的工作效率。只有健康的身体才能够为公司做更好的工作。希望员工们积极参加，于运动中获得快乐！
羽毛球比赛活动方案3
随着现代办公室的普及，随之而来的是越来越多的职工们面临长时间的工作和久坐不动的危险。为了增加员工们的身体健康和生活乐趣，许多企业都选择了举办各种形式的体育活动，其中羽毛球比赛是一种常见而受欢迎的活动。下面，我将为大家介绍单位羽毛球比赛的活动方案。
一、确定比赛形式
在活动开始前，需要先确定比赛的形式。这个需要根据公司的规模和参与人数来决定。可以选择每个部门选派代表队进行比赛，也可以选择分别组织不同的职业阶层、不同的年龄等级进行比赛。同时根据比赛场地及设备的条件，确定比赛的场地和规模。
二、确定比赛时间及报名时间
比赛时间一般要预留一个月左右的时间来组织，包括比赛前及比赛后的准备和总结。在确定比赛时间之后，需要制定报名时间，并公布到各个部门和员工中。报名时间早不要早过一个月，晚也不要晚过一周。
三、规定比赛规则
在确定比赛形式之后，需要预先制定比赛规则。这个需要根据不同的比赛形式和比赛场地来规定。比如可以规定每次比赛打三局两胜制，每局比赛15分等等。同时，需要制定关于比赛的裁判和计分员制度，以及比赛的类别划分和积分规则等。
四、做好奖品准备
在比赛中，为了激发参赛者的求胜欲望和参加比赛的热情，需要准备一些奖品，比如可以准备奖金、奖杯和证书等。同时，需要规定不同获奖者的奖励情况，以激发获奖者的荣誉感和归属感。
五、组织参赛队员
在比赛开始前，需要组织参赛队员。为了提高比赛质量，可以在比赛之前开设羽毛球训练营，帮助未经专业培训的员工提高水平，并通过内部比赛形式筛选出代表队员。
六、制定详细计划
在确定了比赛规则、比赛时间、比赛场地和参赛队员之后，需要制定详细的.活动计划。这个需要将比赛准备、比赛流程、比赛场地部署、食品保障和安全措施等方面进行合理的安排和计划。
七、策划活动氛围和宣传
在确定了具体方案之后，还需要通过制作海报、微信公众号等方式进行宣传，来推广比赛活动。同时，在比赛现场，可以设置主题灯光、音乐等，来为比赛增加一些趣味性和活力。
总之，单位羽毛球比赛是一项充满活力和乐趣的活动，不仅可以丰富职工们的业余文化生活，还可以加强员工之间的交流和团队合作能力。好的比赛方案需要充分准备和计划，才能提高比赛效果和参赛队员的体验感。
羽毛球比赛活动方案4
一、比赛时间地点
定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。
二、参赛办法
在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。
三、运动员资格
1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛；
2、跨综合组和高中组（初中组）的参赛运动员参加其任教组别的`比赛；
3、运动员参加比赛场次不受限制。
四、比赛办法
1、三队进行单循环比赛；
2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛；
3、每场比赛采用21分三局两胜制；
4、每轮比赛均打满5场。
五、录取名次
1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分；
2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。
六、未尽事宜由学校工会委员会解释。
羽毛球比赛活动方案5
近年来，越来越多的单位开始关注员工的身心健康，组织各种形式的运动活动。其中，羽毛球作为一项在我国普及程度极高的运动项目，备受单位和员工的青睐。那么，如何打造一场成功的单位羽毛球比赛活动呢？
一、筹备阶段
1、确定比赛时间和地点。首先，我们需要确立比赛的时间和地点，以便组织者有充足的`时间筹备比赛，并通知参赛队员提前安排自己的时间。
2、建立组委会。成立组委会，确定各工作岗位职责，明确起草比赛规程、赛程表、赛制、奖励制度等一系列策划方案。
3、宣传推广。为了吸引更多员工积极参与，组委会需要在单位内进行宣传推广。可以通过海报、发微信、群发邮件等形式宣传比赛时间、地点、奖励等具体信息。
二、比赛阶段
1、开幕式。在比赛第一天的早上，可以设立开幕仪式，邀请领导或工会代表致辞，同时播放国歌。为了增加比赛的欢乐氛围，可以吸引参赛队员们一起进行开心的热身运动。
2、主裁判。主裁判是比赛的重要指挥者，应该具备一定的裁判经验以及对比赛规则的熟悉程度。同时，为了确保比赛的公平公正，主裁判需要组织教练员和裁判员的培训，以保证比赛顺利进行。
3、比赛流程。比赛过程中，需要明确比赛流程、时间安排和比赛奖励。组委会应组织教练员和裁判员，为不同年龄段和技术水平的比赛设置相应的赛制。比如，可以设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打等比赛项目。
4、奖励办法。在参赛队员们付出辛勤努力之后，必须让每一位人员感到比赛的意义与存在价值。可以根据不同年龄组别、不同比赛项目设立不同的奖项，以激励参赛队员们更积极地投入比赛中。
三、总结阶段
1、总结报告。比赛结束后，组委会应总结比赛结果，为以后类似活动的复制提供有力借鉴。
2、反馈管理。利用本次活动提供的反馈信息和数据，反思比赛的成功和不足，为改进和提高类似活动能力和水平奠定思辨基础。
3、传承发展。通过本次活动的连续性、延续性以及前后衔接能力的提高，进而在单位内形成特色突出的羽毛球比赛文化，凝聚以及激励员工群体参与健康运动，共享健康、快乐与生命力的积极价值。
四、总结
在单位内设计一场成功的羽毛球活动，也是对员工们全方位的考验，只有让大家参与其中，才能感受到其中的友谊和乐趣。通过这次羽毛球比赛活动，不仅可以让员工们接触新的朋友，还可以增强团队精神和职工单位感情，提高身体素质，让大家度过一个充满激情和成功的活动。
羽毛球比赛活动方案6
为促进xxx大学学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx大学20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下：
一、比赛宗旨：
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
二、比赛目的：
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体
提高球技，促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则：
公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。
四、比赛概况：
1、参赛资格：xxx大学大一大二的学生
2、比赛场地：涉外羽毛球场
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合
6、比赛时间：第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则：(采用最新羽毛球规则)
(一)、挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜;
(三)、发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的'一局比赛中率先发球;
(四)、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
(五)、发球和接发球
1、合法的发球
1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2).发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时，发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(七)、违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：
xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx
七、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军：羽毛球拍一副
亚军：单拍一个
季军：象棋一副
男女冠军：羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球：1筒，5元
矿泉水：20瓶，20元
证书：8份，8x6元/份=48元
球拍：两副两个，60元
合计：133元
羽毛球比赛活动方案7
一、主办单位：
焦作大学共青团委员会
二、承办单位：
焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部，焦作师专羽毛球协会。
三、协办单位：
赞助商
四、活动主题：
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，丰富学生的课余文化生活，用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的.真挚祝福，用羽毛球的起落沉浮，来活跃校园文化，增添新的活力。
五、主题思想：
别老人，迎新人，我参与，我快乐
六、比赛时间：
11月20——11月21日为报名时间，11月22——23日为比赛时间，如因天气变化，时间另行通知。
八、参赛对象：
焦作大学全体师生、焦作师专全体师生
九、报名方式：
(1)报名处：焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专
(2)报名规则：报名者需填写姓名，性别，联系方式，宿舍号码，参赛抽取号码等个人资料
(3)报名费：蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费，非会员须交5—10元报名费/每场，每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录
(5)比赛说明见附录
十、比赛项目：
男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打
十一、比赛流程：
预选赛、半决赛、见附件一，决赛见附件二
十二、比赛所需器材：
羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备
十三、比赛方法：
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制，决赛实行交叉制
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则
(2)预选赛采用三局两胜9分制，半决赛采用三局两胜11分制，决赛采用三局两胜21分制
十四、奖项设置
男单冠军一名女单冠军一名
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名
十五、经费预算
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元
应急200元
共计900元
羽毛球比赛活动方案8
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义（目的或目标）：
1、激发全校同学的羽毛球热情。
2、推动校园羽毛球运动的`发展。
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。
4、丰富大学生活
三、活动时间：20xx年10月08日
四、活动地点：常州大学体育馆
五、主办单位：常州大学社团联合会承办单位：常州大学羽毛球协会。
六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生。
七、活动内容
（一）活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。
3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118短信报名：xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判。
4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备。
（二）比赛规则）采用最新国际比赛规则
（三）活动流程比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双
1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。
八、活动物资
（一）人力资源裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局。
（二）物力资源社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表（羽协负责打印）；比赛用球十二筒。
九、经费预算
场地费用=报名人数x元进场费，约70人参加70x=（具体场地待定）羽毛球：35x2桶奖品费用90（包括奖状）预计非会员参赛15人15x=总计经费：
十、具体组织安排：
裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程安排。
骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次。
羽毛球比赛活动方案9
一、比赛概况
1、比赛目的：
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的`生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。
2.主办单位：共青团支部
3.参加人员：共青团全体成员
4、比赛时间：x月x日
5地点：体育公园羽毛球馆
6.活动：男子单打，女子单打，混双
7比赛规则：预赛和决赛采用单淘汰制和21分制
二、参赛要求
1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。
2比赛采取抽签形式，所有比赛项目实行单淘汰制。
3球拍和羽毛球由体育公园提供，比赛当天每位选手都穿着运动服和运动鞋来到赛场。
4友谊第一，比赛第二。
三、比赛方法
1比赛顺序：预赛将随机分为4组进行一次淘汰赛，每组选出2名选手进入决赛，最后抽签淘汰。
2预赛采用单场淘汰制（三局两胜），淘汰一次失败。
3决赛采用单场淘汰制（五局三胜），淘汰一次失败。
4在每个项目的预赛中，选拔8名选手参加决赛，确定冠军、亚军和季军。
5比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。
羽毛球比赛活动方案10
一、活动背景
为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨，将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。
二、比赛目的
通过此次比赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的认识，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。
三、比赛原则
公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。
四、参赛人员
四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛，以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现，有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。
五、时间、地点
20xx年5月底或6月初。
xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。
六、竞赛项目
苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)
七、参赛办法
1、参赛单位：
每所高校派出一支队伍组成该校代表队，该队伍人员由各校羽毛球协会指定。
2、报名人数：
每支队伍最多报10人，最少7人，男选手不得兼项，女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双，就不能再打女双)。
八、总决赛比赛细则
本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理，比赛人员随机抽取号码，来确定比赛对手。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制，淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军，剩余选手争夺三、四名。
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁，谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用羽毛球代替挑边器)
(二)、局数和分数
每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
每场比赛以21分为一局，即双方分数先达21分者胜，3局2胜，每局双方打到20平后，一方2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。
(三)、发球权、得分
比赛中由获得发球权的运动员先发球，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球，直至比赛结束。
下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(五)、发球和接发球
合法的发球，有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
发球时脚不得踩发球区的任何界线。
一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。
合法的接发球。
接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的.拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)发球和按发球的方位和顺序
单打：
发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
混双：
任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。
运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
发球时，发球员和接发球员同时违例。
当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
比赛中，球拍未击中球。
发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
阻碍对方紧靠球网的合法击球。
比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球比赛活动方案11
目的：为丰富公司员工的娱乐活动，促进同事间的沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围。
第一季度：
1、主题：春季一日游（如周庄、同里、鹿池）
2、时间：20xx年3月16日
3、参加人员：自由报名参加
4、公司提供车送员工，其他一切费用由自己承担，晚上集中回家
第二季度：
1、活动主题：羽毛球比赛
2、时间：20xx年6月15日
3、地点：工业走廊易胜羽体育场
四、比赛项目：
①男子单打
②女子单打
③双人（两男两女一男一女）
5、报名资格：苏州博宇精密模具****全体员工均可报名参加
比赛方式：
1预赛随机分为两组进行一场淘汰赛，每组选出一名选手进入决赛。
2预赛采用单场淘汰制（一局为胜），失败者淘汰
3决赛采用单淘汰制（三局两胜），一败淘汰
4在每个项目的预赛中，选出一名选手参加决赛，并确定冠军和亚军
5男女混打随机抽签分组.
奖励方式：
1每组冠军到财务处领取100元现金
2每组亚军到财务处领取50元现金
3参加者到管理部领取小礼物
第三季度：
一、活动主题：篮球比赛
2、时间：20xx年9月21日
3、地点：相城区某社区篮球厂
四、参加人员：
以部门为单位进行比赛
五、比赛规则：
1每场比赛最多可以有两个替补，但必须咨询裁判。但只有当球死了，或者在半场结束时，进球了。
2、进球后换发球；
3、一方投篮未进，由对方得篮板球后，则需退到三分线后再进攻；
4、每次换发球，发球方必须退到中场再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此球发球不算并换发球。不允许退回而分线后而直接投篮。
如果一方欲在未退回而分线之前就投篮而另一方犯规，则返回不算，且由另一方发球。
5所有犯规（少于7次）或球出界，在中场发球区内无时间发球；
6得分：三分球与职业比赛中的.三分球相似，三分线内的篮筐射门按2分计算；
7每队有两个一分钟的暂停和一个暂停钟；
824分钟时，得分高的队获胜。如果是平局，得分高的队获胜；9.在比赛中，他应服从裁判。如果他不同意裁判，他将被取消参赛资格；
六、比赛制度及奖项设置：
1、参赛队伍现场抽签分出a、b两组，各小组分别在组内比赛决出优胜队。a、b组产生的优胜队再进行冠军争夺赛；
2、评胜规则：小组内以胜场数多者为胜出，如果胜出场数为平局则按竞胜分累计得分高者为胜出。
三。在比赛中获得第一名的队伍奖获得500元奖金。从参赛人员中选出得分最多的个人奖励100元。所有参赛者将获赠20元或等值纪念品；
第四季度：
第一次活动：
1、主题：天平山红枫节
2、时间：20xx年11月9日
三、活动地点：天平山
四、参加人员：自愿报名
5、活动描述：本公司提供大型工厂取车服务，所有费用自行承担。
第二次活动：
一、活动主题：乒乓球比赛
2、时间：20xx年12月7日
三、活动地点：博宇三楼食堂
四、参加人员：
1、采用每个部门选送4人.以部门为单位，2个单打，2人双打（一男一女，或二男，或二女）。
2、部门：（业务，工程，管理部，编程，注塑，设计，**c，编程，edm，钳一，钳二，钳三，铣床，磨床，生管）。
3、如部门人员不足，可与其他部门合并。
五、比赛规划：
初赛：现场抽签决定几个部门为一组，采用循环赛，抽签决定单打对单打，双打对双打.一局定胜负，每个部门赢两场以上，晋级下一轮.如遇厂场赢的相同，以得分计算，初赛留下8组进入复赛.
第二轮：通过抽签，决定哪个部门进入哪个部门，每个部门赢得两场以上的比赛，晋级下一轮。
复赛留下2组进入决赛.
决赛：三局二胜，场次赢的多的一方为冠军.
奖品：第一名：奖励300元
第二名：奖励200元
员工参与发放参与奖
羽毛球比赛活动方案12
一、活动主题
东田庄学校教师乒乓球比赛。
二、活动依据
为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，把已形成的乒乓活动达到新的高潮，在本月将继续举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活。使老师们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的'目的
通过他们参加此项活动，在教师中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水平。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。
四、活动的基本内容
1、比赛时间：20xx年10月下旬11月初。
2、比赛地点：东田庄学校教学楼前乒乓球。
3、主办单位：东田庄学校。
4、组队形式：以全校个办公室以及后勤为单位。
5、竞赛分组：以办公室为单位自行组织比赛最终选出获胜的男女教师各一名。
6、竞赛形式：第一阶段以办公室（后勤）为单位开展选拔赛，每个办公室选出一男一女进行下一阶段比赛（本周末前选出）。第二阶段进行抽签单淘汰赛。
五、活动对象及规模
参赛运动员：全体教师自愿报名。
六、比赛规则
1、单打根据各办公室最后选拔的人抽签决定进行单淘汰，由指定裁判组织比赛。
2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
七、奖项设置：
一等奖（男单、女单）。
羽毛球比赛活动方案13
一、活动目的
增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学习生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。
二、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混合双打
三、比赛时间及地点
时间：20xx年11月23日晚上
地点：体育馆
四、参赛资格
参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。
五、竞赛规则
1、参赛办法：
以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。
2、竞赛办法：
①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。
②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。
③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。
3、比赛奖励：
比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。
六、具体实施过程
1、报名
各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。
2、抽签
11月23日上午，各参赛选手到科a104(体育班教室)抽签。
3、比赛办法
①比赛坚持公平、公正、公开的`裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。
②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。
③比赛采用每局15分制，到14平后连续得2分者胜，当比分达到20平，先到21分者胜。
④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。
⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。
七、羽毛球比赛细则
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。
4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。
5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。
6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。
羽毛球比赛活动方案14
一、活动背景
我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情；
2、增强同学们对羽毛球知识的了解；
3、锻炼同学们的身体；
4、增进同学们之间的认识和了解。
三、活动对象
xx数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间：20xx年4月6日午时（待定）
活动地点：南门羽毛球场（待定）
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备：
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍；
2、准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害；
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛；
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”——“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的.小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程：
1、比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行；
2、第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推；
3、比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》；
4、比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排：
1、全体同学合影留念；
2、安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1、参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具；
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助；
3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生；
4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。
八、活动负责人员安排
活动负责人：
活动宣传：
物品采购：
活动照片采集：
突发事情处理：
九、活动预算
羽毛球：20元
奖品：20元
其他：10元
总计：50元
羽毛球比赛活动方案15
一、活动目的：
为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的.健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。
二、主办单位：百灵小学
三、参赛对象：
全体教师
四、比赛时间：
20xx年11月20日-26日
五、比赛地点：
预赛：百灵小学操场
决赛：飞飞羽毛球俱乐部
六、 比赛项目：
男单、女单
七、运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！
八、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制；
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；
9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；
10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；
11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；
12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；
13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；
15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；
16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；
17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；
18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。
九、赛事组委会：
组长
副组长
裁判、计分、服务组及全体体育组成员
十、报名方式：
在z老师处报名，自愿报名。
十一、奖励：
1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；
2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。
十二、预赛安排
1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。
2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。
3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。
男子组
姓名 组次
女子组：
十三、复赛和决赛安排:
比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆
比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）
裁判安排：
裁判长
一号场地裁判
二号场地裁判
三号场地裁判
比赛规则：
1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；
2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜
3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。
补充要求：
1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。
2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；
3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。
4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。
晋级复赛各小组选手对决安排：
男子组（第一赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第二赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第三赛场）
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