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羽毛球比赛活动方案

时间:2024-06-11 08:17:09 羽毛球比赛 我要投稿

羽毛球比赛活动方案集锦15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的羽毛球比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

羽毛球比赛活动方案集锦15篇

羽毛球比赛活动方案1

  一、活动简介

  为了提高员工身体素质、增强团队凝聚力,公司计划举办一次羽毛球比赛活动,让员工在紧张而愉快的比赛氛围中享受运动的快乐。

  二、活动时间和地点

  时间:暂定为每周末上午9:00—12:00(具体时间可根据员工的意见进行调整)

  地点:公司附近的羽毛球馆(具体地址将另行通知)

  三、活动规则

  1、比赛项目为男单、女单、男双、女双和混合双打。

  2、每场比赛为三局两胜制,每局比赛规定为21分。

  3、比赛使用羽毛球比赛用球,并在比赛前及时检查球的合格性和充气度。

  4、比赛采用轮流进行,每个组别的比赛结束后,下一组别的比赛开始。

  5、比赛积分制度:胜方得2分,负方得1分,判为平局则两队各得1分。

  四、参赛人员

  本活动参赛人员旨在全面覆盖公司员工,分别分为男子组和女子组。

  男子组:公司男性员工均可参加,年龄不限。

  女子组:公司女性员工均可参加,年龄不限。

  五、参赛费用

  本次活动参赛费用将由公司承担,参赛选手无需支付任何费用。

  六、报名方法

  1、报名时间:即日起到活动前一周结束。

  2、报名方式:参赛员工需在规定时间内向部门主管报名,主管需要全面倾听员工的意见和建议,按照稳重、公平的原则进行审核;每个部门可报名的.人数上限为10人,若超过上限则采用抽签方式进行筛选。

  七、注意事项

  1、参赛人员需要提前到场,认真阅读比赛规则、签到、缴纳押金并领取抽签单。迟到或未到者取消比赛资格且押金不予退还。

  2、如有突发情况导致无法参赛,需提前向主管请假,未经批准不允许迟到、缺席或退出比赛。

  3、比赛期间,参赛人员需爱护器材,不得损坏羽毛球和球拍等器具,若出现器材损坏的情况,需全额赔偿。

  4、比赛期间,参赛人员需以友好的态度和合作的精神进行比赛,遵守羽毛球比赛规则,如有违反规定,主办方有权取消选手的比赛资格。

  五、奖项设置

  本次活动将设男女单打、男女双打、混合双打个人前三名奖项以及团体总积分前三名奖项。具体设置将在比赛结束后统一评定。

  六、总结

  公司举办羽毛球比赛活动,不仅是为了提高员工身体素质,增强员工团队凝聚力,同时也是为了提高员工的工作效率。只有健康的身体才能够为公司做更好的工作。希望员工们积极参加,于运动中获得快乐!

羽毛球比赛活动方案2

  活动目的:

  xx年为了向完美的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

  主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

  参赛对象:

  黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

  比赛时间:

  xx年3月4日——3月10日。

  比赛地点:

  黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

  比赛规程:

  比赛项目:男单,女单,混双;

  奖项及奖品设置:

  奖项:本次比赛决出冠军;

  奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

  双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

  运动员守则:

  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

  2、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

  3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

  4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

  比赛规则:

  1、每场比赛采取三局两胜制;

  2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

  5、首局获胜一方在接下来的.一局比赛中率先发球;

  6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

  7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

  8、发球员和接发球员都务必站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚务必都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

  9、发球员的球拍务必先击中球托,发球务必要过对面的发球线(如没过重发球);

  10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

  11、发球开始后,发球员的球拍务必连续向前挥动,直至将球发出;

  12、发出的球务必向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

  13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

  14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

  15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

  16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

  赛事组委会:

  顾问:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  计分:xxx

  报名方式:

  各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球比赛活动方案3

  一、活动目的

  增强广大学员的体质,丰富课余生活,增进学员间的友谊,促进营造和谐的学习生活氛围,国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。

  二、比赛项目

  男子单打、女子单打、男女混合双打

  三、比赛时间及地点

  时间:20xx年11月23日晚上

  地点:体育馆

  四、参赛资格

  参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。

  五、竞赛规则

  1、参赛办法:

  以学科为单位组队,每队可报男女运动员各3名,混合双打可另外报队员,也可以兼项。

  2、竞赛办法:

  ①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。

  ②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。

  ③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。

  3、比赛奖励:

  比赛各决出男女前三名,混双前三名。并颁发奖品及奖状。

  六、具体实施过程

  1、报名

  各队必须于11月18日前,将报名表交国培体育班学员赵志龙处。

  2、抽签

  11月23日上午,各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。

  3、比赛办法

  ①比赛坚持公平、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会,由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵,辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。

  ②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到,超过10分钟判输掉该场比赛。

  ③比赛采用每局15分制,到14平后连续得2分者胜,当比分达到20平,先到21分者胜。

  ④比赛通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,(fanwen.weiyujianbao.cn)则该选手直接晋级下一轮比赛。

  ⑤比赛采用淘汰制,每场三局二胜,胜出者进入下一轮比赛,最终产生前三名。

  七、羽毛球比赛细则

  1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

  2、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

  3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的.地面而成死球,发球员就得一分,随后发球员再从另一发球区发球。

  4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员,接发球员得分。

  5、第三局当比分到8分时,双方交换场地。

  6、混合双打比赛一方只有一次发球权,发球时上场零和双数在右发球区,单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区,除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变,以保证运动员间发球的交替。

羽毛球比赛活动方案4

  长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

  一、目的

  锻炼幼师身体,加强幼师沟通。

  二、方式

  举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

  三、奖品

  男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额,第一名奖励现金Xx元。

  四、时间

  x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

  五、地点

  体育馆场地。

  六、参加人员

  幼儿园全体教职工。

  七、实施步骤

  1、内部教师讨论。

  2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

  3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

  4、财务提供比赛资金。

  5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的`分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

  6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

  7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。

羽毛球比赛活动方案5

  随着现代办公室的普及,随之而来的是越来越多的职工们面临长时间的工作和久坐不动的危险。为了增加员工们的身体健康和生活乐趣,许多企业都选择了举办各种形式的体育活动,其中羽毛球比赛是一种常见而受欢迎的活动。下面,我将为大家介绍单位羽毛球比赛的活动方案。

  一、确定比赛形式

  在活动开始前,需要先确定比赛的形式。这个需要根据公司的规模和参与人数来决定。可以选择每个部门选派代表队进行比赛,也可以选择分别组织不同的职业阶层、不同的年龄等级进行比赛。同时根据比赛场地及设备的条件,确定比赛的场地和规模。

  二、确定比赛时间及报名时间

  比赛时间一般要预留一个月左右的时间来组织,包括比赛前及比赛后的准备和总结。在确定比赛时间之后,需要制定报名时间,并公布到各个部门和员工中。报名时间早不要早过一个月,晚也不要晚过一周。

  三、规定比赛规则

  在确定比赛形式之后,需要预先制定比赛规则。这个需要根据不同的比赛形式和比赛场地来规定。比如可以规定每次比赛打三局两胜制,每局比赛15分等等。同时,需要制定关于比赛的裁判和计分员制度,以及比赛的类别划分和积分规则等。

  四、做好奖品准备

  在比赛中,为了激发参赛者的求胜欲望和参加比赛的热情,需要准备一些奖品,比如可以准备奖金、奖杯和证书等。同时,需要规定不同获奖者的'奖励情况,以激发获奖者的荣誉感和归属感。

  五、组织参赛队员

  在比赛开始前,需要组织参赛队员。为了提高比赛质量,可以在比赛之前开设羽毛球训练营,帮助未经专业培训的员工提高水平,并通过内部比赛形式筛选出代表队员。

  六、制定详细计划

  在确定了比赛规则、比赛时间、比赛场地和参赛队员之后,需要制定详细的活动计划。这个需要将比赛准备、比赛流程、比赛场地部署、食品保障和安全措施等方面进行合理的安排和计划。

  七、策划活动氛围和宣传

  在确定了具体方案之后,还需要通过制作海报、微信公众号等方式进行宣传,来推广比赛活动。同时,在比赛现场,可以设置主题灯光、音乐等,来为比赛增加一些趣味性和活力。

  总之,单位羽毛球比赛是一项充满活力和乐趣的活动,不仅可以丰富职工们的业余文化生活,还可以加强员工之间的交流和团队合作能力。好的比赛方案需要充分准备和计划,才能提高比赛效果和参赛队员的体验感。

羽毛球比赛活动方案6

  一、活动目的':

  增强员工体育锻炼的意识,丰富企业文化,提供展现员工风采的舞台,发扬团队精神,增强组织凝聚力。

  二、赛事主办方:

  xx

  三、赛事承办方:

  xx

  四、比赛地点:

  xx

  五、报名时间:

  xx

  六、比赛时间:

  9月14日小组赛;9月15日决赛。

  七、比赛项目:

  男子单打、女子单打、男女混合双打

  八、参赛要求:

  男单和女单以个人报名为准,抽签决定对手;混双以个人自由组合报名为准,抽签决定对手。

  九、裁判设定:

  每场比赛设主裁判一员,边裁一员。

  十、比赛奖项:

  各项比赛取前三名,发放荣誉证书及奖品。

  十一、比赛赛制:

  根据实际情况,采取三局两胜制,每局11球。

  十二、比赛方法:

  比赛分小组赛、决赛。

  比赛小组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

  1、小组赛:

  参赛选手抽签决定分组,每组2人,进行单循环比赛。

  2、决赛:

  最后四位选手抽签分为两组,小组胜者角逐第一、二名,失利者角逐第三名;

  最后三位选手进行淘汰制,直接角逐第一、第二、第三名。

  十三、比赛规则:

  按国际通用比赛规则。

羽毛球比赛活动方案7

  一、指导思想:

  为了进一步开展全民健身活动,丰富教工的业余文化生活,加强体育锻炼,增强教职工体质,弘扬校园体育文化,全面提高教职员工的健康水平和综合素质,努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。

  二、组织机构

  (一)领导小组组长:何廷龙

  副组长:熊新俊陈仕国组员:各年级组长

  (二)工作小组组长:颜河副组长:李亿

  组员:唐军何玉芳姜彤贤康晓丹

  (三)、裁判小组组长:李波副组长:李林

  组员:其他体育教师

  三、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年9月23日28日下午17:30——18:30。2、地点:大操场

  四、参赛项目和对象:

  1、项目:男子单打、女子单打

  2、对象:由各年级组织的.比赛结果的男女单打的前四名。

  五、奖励办法:

  根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。

  六、队员:

  七、比赛规程:

  八、比赛程序:

羽毛球比赛活动方案8

  为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。

  一、活动主题:

  第三届羽毛球赛

  二、赛事时间:

  XX年12月15日~XX年12月22日

  每日12:00-13:30

  三、比赛地点:

  B厂房

  四、比赛项目:

  男子单打、女子单打、男女混双

  五、总比赛规则:

  预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)

  六、工作组名单

  裁判长:XX

  主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

  裁判员:XX

  宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

  记分员:XX

  更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

  纪律维护:XX

  对比赛现场的纪律进行维持。

  计分:XX

  抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时

  更新比赛状况。

  拍照:XX

  抓拍精彩瞬间

  七、奖项设置:

  男子单打冠军、亚军、季军。

  女子单打冠军、亚军、季军。

  男女混双冠军、亚军、季军。

  八、开幕式:

  第一项:参赛队员入场

  第二项:工会主席开场讲话

  第三项:裁判员代表宣誓

  第四项:参赛队员代表宣誓

  第五项:主裁判宣读比赛规则简介

  第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始

  第七项:各代表队代表抽签、登记

  第八项:准备开赛

  需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔

  前期准备事项:

  1.裁判员培训

  2.工作人员培训

  条幅内容:XX制品有限公司第三届羽毛球比赛

  九、闭幕式议程

  第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩

  第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

  第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

  羽毛球比赛活动方案10

  一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来

  二、活动时间:xx年4月9-30日

  三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆

  四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

  五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

  六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带

  (没有球拍的专业由学院帮忙准备)

  七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的`平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

  八、报名方法:xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

  九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

  十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。

  十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

  十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

羽毛球比赛活动方案9

  一、比赛名称:

“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛

  二、活动主题:

团结合作、勇于拼搏、展现活力

  三、比赛原则:

公平、公开、公正

  四、比赛目的:

为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。

  五、比赛场地:

新疆师范大学体育馆

  六、比赛时间:

  七、参赛单位:

国际文化交流学院对外汉语系X中外学生

  八、参赛资格:

身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者

  九、参赛人员:

每参赛队领队X名,队员X名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

  十、器材设备:

羽毛球拍、羽毛球,水

  十一、报名方法:

自主报名,各系于X月X日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。

  十二、比赛规则:

以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

  十三、比赛内容方案及流程:

  赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

  十四、裁判人员:

  十五、宣传方式:

  ⑴横幅

  ⑵展板

  十六、奖项设置:

  冠军:篮球一个X100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。X120元横幅:100元矿泉水:X80元

  共计:400元

  十七、安全:

  全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

  主办单位:X新疆师范大学国际文化交流学院

  羽毛球比赛活动方案7

  一、原由:长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

  二、目的:锻炼员工身体,加强员工沟通。

  三、方式:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

  四、奖品:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

  五、时间:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

  六、地点:体育馆场地

  七、参加人员:公司全体员工

  八、比赛组委会:组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

  九、实施步骤:

  1、内部员工讨论

  2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

  3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

  4、财务提供比赛资金。

  5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

  6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

  7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

  十、费用预算:

  1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元X2付=100元

  羽毛球网(用绳子代替),10M长绳子:10元。

  羽毛球,2元X10只=20元。

  合计:130元。

  2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元

  女子组奖金:100元

  合计:400元

  3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

  羽毛球比赛活动方案8

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

  二、活动意义:

  1、激发全校同学的羽毛球热情

  2、推动校园羽毛球运动的发展

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

  4、丰富大学生活

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  三、活动时间:

  20xx年10月08日

  四、活动地点:

  常州大学体育馆

  五、主办单位:

  常州大学社团联合会

  承办单位:常州大学羽毛球协会

  六、参赛对象:

  大一新会员及所有大一新生

  七、活动内容

  活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118

  短信报名:15895081720姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

  比赛规则)

  采用最新国际比赛规则

  活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

  八、活动物资

  人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表;比赛用球十二筒

  九、经费预算

  场地费用=报名人数2元进场费,约70人参加702=140元

  羽毛球:3512桶420元奖品费用90

  预计非会员参赛15人155=75元

  总计经费:575元

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

  附件:报名表

  羽毛球协会:顾亚军

  羽毛球比赛活动方案9

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

  二、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情。

  2、推动校园羽毛球运动的发展。

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

  4、丰富大学生活

  三、活动时间:20xx年10月08日

  四、活动地点:常州大学体育馆

  五、主办单位:常州大学社团联合会承办单位:常州大学羽毛球协会。

  六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生。

  七、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

  3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日——29日晚6:00——7:00大学生活动中心地下室118短信报名:xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

  4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

  (二)比赛规则)采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

  八、活动物资

  (一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局。

  (二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

  九、经费预算

  场地费用=报名人数x元进场费,约70人参加70x=(具体场地待定)羽毛球:35x2桶奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15x=总计经费:

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排。

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次。

  羽毛球比赛活动方案10

  一、活动目的

  为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。

  二、组织部门:崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部

  三、比赛时间:20xx年4月-5月(具体赛程安排另行通知)

  四、比赛地点:学校体育馆

  五、比赛项目:团体赛

  六、报名办法:以工会小组为单位,共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。(其中至少一名女性,如有特殊情况可在其他组外借,但一个人只能代表一个参赛队)

  七、比赛规定:

  1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则;

  2、每场团体赛采用五盘三胜制,每盘三局两胜,每局11分直接得分制。当双方打至10平后,一方须领先2分方为胜;当双方打至14平后,领先取得15分的一方为胜。

  3、比赛分为2个阶段:第一阶段为小组团体赛,共分4个小组,每组3个队伍,进行单循环赛,每组前2名进入下一阶段赛事;第二阶段为淘汰赛,小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。

  4、比赛各队(运动员)应提前30分钟到赛场,赛前15分钟双方提交运动员出场名单(一式三份),开赛后,运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理,则该项比赛判对方胜。

  5、在比赛进行中,各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格,同时尊重裁判员的裁决,如有错误出现,按照程序向裁判长反映解决,杜绝不文明情况和不良举止出现。

  八、未尽事宜,另行通知

  羽毛球比赛活动方案11

  为了响应静宁县教育局提出的“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子。”的口号,为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校体育组决定举行四----六年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  四到六年级学生。各班至少挑选男、女各4名同学。

  二、比赛时间:第七周(具体时间另行通知)。

  三、比赛分组及形式

  1、比赛分组:本次活动分2个小组:四、五年级组和六年级组

  2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

  组长:杨宝祥

  成员:王文栋(裁判)、张存良(裁判)、杜彩霞(负责计分)、

  王友明(负责选手抽签、记录分组人员)

  五、比赛规则

  每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

  (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由王友明负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

  (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

  (4)双打比赛:每班各派两名学生与同组的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

  六、比赛要求

  1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

  2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

  每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品奖状。

  羽毛球比赛活动方案12

  举办单位:xxx

  活动时间:XX年3月13日——XX年4月20日

  参赛单位:路桥系全体班级

  参赛资格:路桥系内在籍健康学生

  参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)

  竞技场地:学院体育馆

  器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

  报名方法:XX年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

  报名要求:

  1、每个班的.五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

  2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

  3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

  比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

  比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

  在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

  一、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  二、局数和分数

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

  三、发球权、得分和交

  1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

  2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  四、交换场地

  1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

  五、发球和接发球

  (一)合法的发球

  有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

  (二)合法的接发球。

  1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

  2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  六、发球和按发球的方位和顺序

  单打:

  1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

  七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

  2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

  3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

  6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

  (一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

  第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  (二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

  3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  九、违例

  1、比赛中,球拍未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

  11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

  十、保证金

  每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

  在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

  1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并且带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元

  2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

  3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

  4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

  十一、奖励

  本次比赛一等奖队伍奖金300

  二等奖队伍奖金200

  三等将队伍奖金100

  并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

  本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

  羽毛球比赛活动方案13

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20__年xx月xx日19:00,淘汰赛

  20__年xx月xx日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  __县__中学体育馆

  六、报名方式

  1、“__x”APP网络报名

  2、电话报名(______)

  3、现场报名(__x社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  __中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

  4、安排4名比赛裁判。

  羽毛球比赛活动方案14

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日19:00,淘汰赛

  20xx年xx月xx日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  xx县xx中学体育馆

  六、报名方式

  1、“xxx”APP网络报名

  2、电话报名(xxxxxx)

  3、现场报名(xxx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  xx中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

  4、安排4名比赛裁判。

  羽毛球比赛活动方案15

  一、活动目的

  增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。

  二、领导机构

  组委会主任:

  组委会副主任:

  组委会成员:

  三、报名办法:

  以年级组为单位,人数不受限制

  四、比赛时间:

  20xx年10月14日至18日

  五、比赛地点:

  学校操场

  六、比赛项目:

  1、比赛项目:男单、女单

  2、奖项及奖品设置:女子评出前8名

  男子评出前8名

  七、比赛规则:

  1、比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

  2、比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。

  3、裁判设置:体育组老师

  八、运动员守则:

  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

  2、讲文明、讲礼貌。

  3、在比赛规定时间前到达场地。

  请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)

  xx中心小学

  20xx年10月

羽毛球比赛活动方案10

  一、活动背景

  为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨,将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。

  二、比赛目的

  通过此次比赛,不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的认识,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。

  三、比赛原则

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、参赛人员

  四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现,有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。

  五、时间、地点

  20xx年5月底或6月初。

  xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。

  六、竞赛项目

  苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)

  七、参赛办法

  1、参赛单位:

  每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。

  2、报名人数:

  每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。

  八、总决赛比赛细则

  本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改

  参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

  在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,比赛人员随机抽取号码,来确定比赛对手。

  比赛赛制:比赛采用单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。

  (一)、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器)

  (二)、局数和分数

  每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  每场比赛以21分为一局,即双方分数先达21分者胜,3局2胜,每局双方打到20平后,一方2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。

  (三)、发球权、得分

  比赛中由获得发球权的运动员先发球,得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球,直至比赛结束。

  下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  (四)、交换场地

  第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

  (五)、发球和接发球

  合法的发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的`手部。

  5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

  合法的接发球。

  接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)发球和按发球的方位和顺序

  单打:

  发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

  混双:

  任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

  运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

  (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

  发球时,发球员和接发球员同时违例。

  当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

  在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

  一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

  第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

  运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  (九)违例

  比赛中,球拍未击中球。

  发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球比赛活动方案11

  一、比赛概况

  1、比赛目的:

  缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的.进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。

  2.主办单位:共青团支部

  3.参加人员:共青团全体成员

  4、比赛时间:x月x日

  5地点:体育公园羽毛球馆

  6.活动:男子单打,女子单打,混双

  7比赛规则:预赛和决赛采用单淘汰制和21分制

  二、参赛要求

  1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

  2比赛采取抽签形式,所有比赛项目实行单淘汰制。

  3球拍和羽毛球由体育公园提供,比赛当天每位选手都穿着运动服和运动鞋来到赛场。

  4友谊第一,比赛第二。

  三、比赛方法

  1比赛顺序:预赛将随机分为4组进行一次淘汰赛,每组选出2名选手进入决赛,最后抽签淘汰。

  2预赛采用单场淘汰制(三局两胜),淘汰一次失败。

  3决赛采用单场淘汰制(五局三胜),淘汰一次失败。

  4在每个项目的预赛中,选拔8名选手参加决赛,确定冠军、亚军和季军。

  5比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

羽毛球比赛活动方案12

  一、活动背景

  我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

  二、活动目的

  1、提高同学们对运动的热情

  2、增强同学们对羽毛球知识的了解

  3、锻炼同学们的`身体

  4、增进同学们之间的认识和了解

  三、活动对象

  xx数学与应用数学2班全体同学

  四、活动安排

  活动时间:xx年4月6日午时(待定)

  活动地点:南门羽毛球场(待定)

  五、活动形式

  班级羽毛球男女混双打

  六、活动流程

  赛前准备

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

  2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

  3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自我的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  3,比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七、活动细则:

  1.参加活动的同学要着装得体,礼貌比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情景,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

  b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

  八,活动负责人员安排

  活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

羽毛球比赛活动方案13

  一、比赛目的

  为响应公司加强星级库站(营业厅)基础建设管理工作,开展员工文化娱乐活动,营造健康向上的。企业文化,强身健体,打造一个团结、朝气、高效的`团队,同时也增加了各位员工的认同及归属感,增加团队的凝聚力。

  二、策划人

  xxx、xxx

  三、参赛人员

  xxx/xxx/xxx

  四、比赛时间、地点

  比赛时间:

  xxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxxxxxx年xx月xx日:xxx、xxx比赛地点:xxxx

  五、比赛项目

  单打

  六、比赛要求

  1、选拔赛采用小组循环制,共12人参赛,分A、B、C、D四组,每组3人,采用抽签定小组形式,每小组前两名进入第二轮,第二轮抽签分四组打淘汰赛,最后一轮四名选手打循环赛,取前三名。

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

  3、球拍、羽毛球公司配备,无需自带。

  4、友谊第一,比赛第二。

  七、比赛奖品

  八、比赛规则

  1、每场比赛采取三局两胜制

  2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

  5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球详细规则见附件《最新羽毛球比赛规则》

羽毛球比赛活动方案14

  比赛形式:

  羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业, 私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为。

  此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求。

  本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛。

  为了提高本次活动的娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

  趣味活动项目:

  1.有的放矢

  两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜。过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩。

  所需设备:50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份

  所需人才:裁判两名

  2.楚河汉界

  两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢毽子过网,在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内,得分,踢毽子出界,或毽子落地,对方得分。得分方发球,发毽子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局,每局11个球,三局两胜制。

  所需设备:毽子2个。

  所需人才:裁判两名

  3.礼尚往来

  分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜。在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始。

  所需设备:羽毛球2个,奖品8份

  所需人才:裁判四名

  4.隔河传物

  分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

  所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份

  所需人才:裁判两名

  5.假手羽毛球

  每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的`改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

  所需设备:羽毛球2个,奖品6份

  所需人才:裁判两名

  6.聚宝盆

  每队10人(至少两名女生参加), 2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜。

  所需设备:气球若干,大桶1个,奖品10份

  所需人才:裁判两名

  7.环环相扣

  分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始。

  所需设备:障碍物10个,乒乓球1个,奖品10份

  所需人才:裁判两名

  此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵。

  本次比赛的赛程安排为:

  热身结束后,正式开始本次比赛。

  1、 男单比赛开始,出裁判四名。

  2、 趣味比赛1

  3、 女单比赛开始,出裁判四名。

  4、 趣味比赛2

  5、 师生混双比赛,出裁判四名。

  6、 趣味比赛3

  7、 男双比赛开始,出裁判四名。

  8、 趣味比赛4

  9、 女双比赛开始,出裁判四名。

  10、趣味比赛5

  11、混双比赛开始,出裁判四名。

  12、趣味比赛6

  13、趣味比赛7

  预算:场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

羽毛球比赛活动方案15

  一、指导思想:

  为了进一步开展全民健身活动,丰富教工的业余文化生活,加强体育锻炼,增强教职工体质,弘扬校园体育文化,全面提高教职员工的健康水平和综合素质,努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。

  二、组织机构

  (一)领导小组组长:xx

  副组长:xx组员:各年级组长

  (二)工作小组组长:颜x副组长:x

  组员:xx

  (三)、裁判小组组长:李x副组长:李x

  组员:其他体育教师

  三、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年9月23日28日下午17:30——18:30。2、地点:大操场

  四、参赛项目和对象:

  1、项目:男子单打、女子单打

  2、对象:由各年级组织的比赛结果的'男女单打的前四名。

  五、奖励办法:

  根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。

  六、队员:

  七、比赛规程:

  八、比赛程序:

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