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羽毛球比赛活动方案

时间:2024-06-07 16:52:08 羽毛球比赛 我要投稿

羽毛球比赛活动方案[优秀15篇]

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的羽毛球比赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

羽毛球比赛活动方案[优秀15篇]

羽毛球比赛活动方案1

  一、活动简介

  为了提高员工身体素质、增强团队凝聚力,公司计划举办一次羽毛球比赛活动,让员工在紧张而愉快的比赛氛围中享受运动的快乐。

  二、活动时间和地点

  时间:暂定为每周末上午9:00—12:00(具体时间可根据员工的意见进行调整)

  地点:公司附近的羽毛球馆(具体地址将另行通知)

  三、活动规则

  1、比赛项目为男单、女单、男双、女双和混合双打。

  2、每场比赛为三局两胜制,每局比赛规定为21分。

  3、比赛使用羽毛球比赛用球,并在比赛前及时检查球的.合格性和充气度。

  4、比赛采用轮流进行,每个组别的比赛结束后,下一组别的比赛开始。

  5、比赛积分制度:胜方得2分,负方得1分,判为平局则两队各得1分。

  四、参赛人员

  本活动参赛人员旨在全面覆盖公司员工,分别分为男子组和女子组。

  男子组:公司男性员工均可参加,年龄不限。

  女子组:公司女性员工均可参加,年龄不限。

  五、参赛费用

  本次活动参赛费用将由公司承担,参赛选手无需支付任何费用。

  六、报名方法

  1、报名时间:即日起到活动前一周结束。

  2、报名方式:参赛员工需在规定时间内向部门主管报名,主管需要全面倾听员工的意见和建议,按照稳重、公平的原则进行审核;每个部门可报名的人数上限为10人,若超过上限则采用抽签方式进行筛选。

  七、注意事项

  1、参赛人员需要提前到场,认真阅读比赛规则、签到、缴纳押金并领取抽签单。迟到或未到者取消比赛资格且押金不予退还。

  2、如有突发情况导致无法参赛,需提前向主管请假,未经批准不允许迟到、缺席或退出比赛。

  3、比赛期间,参赛人员需爱护器材,不得损坏羽毛球和球拍等器具,若出现器材损坏的情况,需全额赔偿。

  4、比赛期间,参赛人员需以友好的态度和合作的精神进行比赛,遵守羽毛球比赛规则,如有违反规定,主办方有权取消选手的比赛资格。

  五、奖项设置

  本次活动将设男女单打、男女双打、混合双打个人前三名奖项以及团体总积分前三名奖项。具体设置将在比赛结束后统一评定。

  六、总结

  公司举办羽毛球比赛活动,不仅是为了提高员工身体素质,增强员工团队凝聚力,同时也是为了提高员工的工作效率。只有健康的身体才能够为公司做更好的工作。希望员工们积极参加,于运动中获得快乐!

羽毛球比赛活动方案2

  引言:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎

  新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的`潜力。

  一、活动目的

  我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

  二、活动意义

  本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义

  三、活动主题

  比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

  四、活动宗旨

  为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

  五、活动背景

  羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

  七、活动流程:

  1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者

  2、报名时间:xx年11月5号至9号

  3、报名须知:有一定的羽毛球技术

  4、比赛地点:南院主席台.健身房

  5、比赛时间:xx年11月10—11日

  6、比赛方式:

  形式定为男单,女单。

  比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

  本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  7、比赛器材要求:

  羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

  记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

  8、比赛规则:

  整个比赛分为预选赛和决赛。

  比赛采用三局两胜制。

  所剩选手还有一定数量时,将进行决赛。

  其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

  比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

  以下就是国际比赛规则:

  羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。

  羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

  1.首先发球:或

  2.不首先发球:

  3.选边。

  输的一方选剩下的任何一项。

  羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

羽毛球比赛活动方案3

  活动目的:

  xx年为了向完美的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的.学习打下良好的身体素质基础。

  主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

  参赛对象:

  黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

  比赛时间:

  xx年3月4日——3月10日。

  比赛地点:

  黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

  比赛规程:

  比赛项目:男单,女单,混双;

  奖项及奖品设置:

  奖项:本次比赛决出冠军;

  奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

  双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

  运动员守则:

  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

  2、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

  3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

  4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

  比赛规则:

  1、每场比赛采取三局两胜制;

  2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

  5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

  7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

  8、发球员和接发球员都务必站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚务必都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

  9、发球员的球拍务必先击中球托,发球务必要过对面的发球线(如没过重发球);

  10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

  11、发球开始后,发球员的球拍务必连续向前挥动,直至将球发出;

  12、发出的球务必向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

  13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

  14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

  15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

  16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

  赛事组委会:

  顾问:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  计分:xxx

  报名方式:

  各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球比赛活动方案4

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  参赛对象:

  三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  一、活动目的

  为庆祝十一全运会的'到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办激情飞扬羽毛球比赛

  二、活动名称

  激情飞扬羽毛球比赛

  三、活动地点

  山东中医药大学体育馆

  四、活动时间

  1.报名十月下旬

  2.比赛十一月上旬

  五、活动范围:

  全体在校学生

  六、比赛项目:

  男子单打女子单打混合双打

  七、活动流程

  1.递交申请书

  2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)

  3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收必须费用)

  4.正式比赛

  5.比赛结束后开总作总结会议

  八、比赛安排

  1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员

  2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排

  3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则

  4.比赛结束后,工作人员负责整理场地

  5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报

  九、比赛相关事宜

  1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场

  2.场馆内要持续好良好秩序

  3.裁判员务必秉承公平·公正的原则,做到友谊第一,比赛第二

  4.参赛选手需听从裁判的判罚

  十、奖项设置

  单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名

  混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组

  十一、活动经费

  包馆费用预计:500元

  羽毛球费用预计:15×10=150元

  【范例】

  生命在于运动,“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的

  老师们带给一齐运动,相互交流,陶冶情操,丰富业余生活的平台。

  名称:吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团

  加入方式:本校老师均可报名加入。

  活动开展:

  1.每周组织一次羽毛球活动。

  2.每学期组织一次羽毛球比赛。

  活动地点:本部校区体育馆

  活动时间:

  每周二晚上6:30—8:30

  活动准备:

  自备一块羽毛拍和羽毛球若干。

  诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团!(_^__^_)

羽毛球比赛活动方案5

  为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

  一、活动目的:

  1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

  2、增加教职工之间的'沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

  3、增强教职工体质。

  二、活动机构

  组长:谭建良

  副组长:丘伟新

  委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

  策划:体育组(邓新东主负责)

  参与成员:全体教职工

  三、活动时间:

  20__年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

  四、活动地点:

  学校体育馆

  五、活动工作安排

  1、活动具体实施与策划(体育组负责)

  2、后勤保障(办公室负责)

  3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

  4、安全保障(曾奎负责)

  5、摄相工作(吴必华负责)

  6、活动计分:(体育组负责)

  六、活动内容:羽毛球团体比赛

  各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

  七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

  第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)

  熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

  蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

  第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)

  周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

  何琼琼、江选琴、曾奎

  第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

  陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

  第四组:术科组

  丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

  姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

  八、评奖方式及奖品

  集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

羽毛球比赛活动方案6

  一、活动背景

  我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

  二、活动目的

  1、提高同学们对运动的热情

  2、增强同学们对羽毛球知识的了解

  3、锻炼同学们的身体

  4、增进同学们之间的'认识和了解

  三、活动对象

  xx数学与应用数学2班全体同学

  四、活动安排

  活动时间:xx年4月6日午时(待定)

  活动地点:南门羽毛球场(待定)

  五、活动形式

  班级羽毛球男女混双打

  六、活动流程

  赛前准备

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

  2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

  3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自我的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  3,比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七、活动细则:

  1.参加活动的同学要着装得体,礼貌比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情景,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

  b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

  八,活动负责人员安排

  活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

羽毛球比赛活动方案7

  1、比赛目的

  为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,丰富员工业余生活,提高员工身体素质,特举办此次员工羽毛球比赛。

  2、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年5月2日8:30-17:30

  比赛地点:羽毛球场地

  3、比赛宗旨

  友谊第一,比赛第二

  4、参赛人员

  公司全体员工

  5、竞赛规则和积分方法

  5.1比赛项目

  男子单打、女子单打、男女混合双打

  5.2分组抽签

  通过抽签的形式决定各组对赛选手

  按照签号,1与2对打,3与4对打,如此类推

  如果组中的数字为奇数,则抽出最后一个数字的人将进入下一轮

  5.3比分设置

  11分制

  每球得分制

  每回合中,取胜的一方加1分

  当双方都有10分时,领先对方2分的那一方获胜

  当双方均为14分时,先取得15分的一方赢得该局比赛

  一回合的获胜者在下一回合中排名第一

  5.4赛程安排

  男子单打

  1分为淘汰赛和排名赛;

  2淘汰赛:共14人分为7组,每组采用一场比赛确定胜负,胜者进入下一轮淘汰赛,输家直接淘汰;晋级的7人,重新分为4组,每组采用一局定输赢,胜者进入排名赛,负者直接淘汰,本轮轮空者直接进入排名赛。

  3排名赛:共4人分为两组,实行“三局两胜”制度。双人获胜的两人将加赛一轮,冠军和亚军将在比赛中获胜;剩余两位之间加赛一局比赛,胜者为季军。

  女子单打

  1.直接进入排名赛;

  2排名赛:4人分为两组,实行“三局两胜”的赛制。双人获胜的两人加赛一轮,并在一轮中获得冠军和亚军;剩余两位之间加赛一局比赛,胜者为季军。

  男女混合打

  1.直接进入排名赛;

  2.排名赛:共3组,实行双循环积分赛制,3组选手共进行6场单循环比赛,胜者积1分,负者积0分,按照分数高低产生冠,亚,季军;若积分相同,则比较净胜球,净胜球多着胜。

  如果净胜球相同,则将进行一场额外的比赛,一场比赛肯定会赢或输。

  6、奖励办法

  6.1奖项设置

  男子组:冠、亚、季军各一名;

  女子组:冠、亚、季军各一名;

  男女混合双打:冠、亚、季军各一名

  6.2奖品

  冠军:亚军:

  7、注意事项

  请参加比赛人员穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。

  附:具体比赛规则

  (一)、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。以硬币决定胜利者有权发球或上阵。赢方选剩的一项归输方所有。

  (注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)、局数和分数

  1在淘汰赛中,每一场正式比赛的一轮决定比赛结果。

  2男单、女单排名赛实行三场共赢制,男女单打排名赛实行积分循环制(一局为胜)

  (三)、发球权、得分、和交

  1.在游戏中,获得通过硬币发球的权利的玩家先发球,得分的玩家将发球直至游戏结束。

  2在下一场比赛开始时,上一局的胜者先发球。

  3在比赛中,发球时如果发球者发出边线、底线或不过网,对方将得分。

  4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  (四)、交换场地

  在第一场比赛结束时,双方应交换第二场比赛的席位。如果前两局1比1,双方还应交换场地进行决胜,即第三局。

  (五)发球和接发球

  (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  1服务时,脚不得踩在服务区的任何边界上。

  2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球者开始挥拍而未击球,则视为发球违规。

  任何人都不允许非法服役。

  3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5发球者必须站在主发球区,发球到对角线另一端的发球区。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

  单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

  (2)合法的接发球。

  1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2.接收服务时,接收者的脚不得踩在接收区域周围的任何线上或外线,否则将触犯法律。

  (六)、发球和按发球的方位序:

  1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。当比分为奇数时,双方站在左侧发球区发球接发球。

  2如果羽毛球在边线或底线之外,对手就会得分

  (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1.发球时如果未触及球拍则重新发球

  2发球时,发球方和接发球方同时违反规则。

  3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  4在比赛中,球托与球的其他部分完全分离,即球完全损坏。

  5.比赛中发生不可预见或意外的.事件。

  (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

  (1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

  1每场比赛的第二局和第三局之间有五分钟的休息时间;

  2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  (2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  (1)运动员为了恢复体力或呼息而中断比赛。

  2除第二局和第三局之间有5分钟的时间间隔外,比赛期间,运动员接受场外指挥。

  3球员在比赛中故意损坏球,有其他不利于比赛的行为。

  (九)违例

  1比赛中,球拍未击中球。

  2在比赛中,球穿过或没有穿过网或网。

  3在比赛中,球碰到屋顶外和场地周围的人或物体。

  4在比赛中,球碰到运动员的身体或衣服。

  5在比赛中,击球手的球拍和球的击球点不在自己的网边,而是在网的上方。

  6比赛中,运动员的球拍、身体或衣服接触网或网杆;球员的脚或球拍从网下侵入对方的场地。

  7击球时,球被接住或停在球拍上,然后被拖走。

  8一名球员连续两次击球,或者同一方的两名球员连续击球一次。

  9球碰到球员球拍后,继续飞出界外。

  10.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  11在比赛中,故意干扰、影响对方正常比赛,损坏羽毛球比赛场地和器材的。

羽毛球比赛活动方案8

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

  三、比赛分组及形式

  1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

  2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

  组长:邓传林

  成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

  许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

  五、比赛规则

  每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

  (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的.方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

  (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

  (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

  六、比赛要求

  1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

  2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

  每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动方案9

  长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

  一、目的

  锻炼幼师身体,加强幼师沟通。

  二、方式

  举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的'体力不能同日而语)

  三、奖品

  男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额,第一名奖励现金Xx元。

  四、时间

  x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

  五、地点

  体育馆场地。

  六、参加人员

  幼儿园全体教职工。

  七、实施步骤

  1、内部教师讨论。

  2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

  3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

  4、财务提供比赛资金。

  5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

  6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

  7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。

羽毛球比赛活动方案10

  一、活动背景

  为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨,将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。

  二、比赛目的

  通过此次比赛,不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的认识,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。

  三、比赛原则

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、参赛人员

  四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现,有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。

  五、时间、地点

  20xx年5月底或6月初。

  xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。

  六、竞赛项目

  苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)

  七、参赛办法

  1、参赛单位:

  每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。

  2、报名人数:

  每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。

  八、总决赛比赛细则

  本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改

  参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

  在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,比赛人员随机抽取号码,来确定比赛对手。

  比赛赛制:比赛采用单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。

  (一)、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器)

  (二)、局数和分数

  每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  每场比赛以21分为一局,即双方分数先达21分者胜,3局2胜,每局双方打到20平后,一方2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。

  (三)、发球权、得分

  比赛中由获得发球权的运动员先发球,得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球,直至比赛结束。

  下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  (四)、交换场地

  第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

  (五)、发球和接发球

  合法的发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的'是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

  合法的接发球。

  接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)发球和按发球的方位和顺序

  单打:

  发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

  混双:

  任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

  运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

  (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

  发球时,发球员和接发球员同时违例。

  当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

  在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

  一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

  第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

  运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  (九)违例

  比赛中,球拍未击中球。

  发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球比赛活动方案11

  一、活动目的

  为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

  二、活动时间:

  x月x日

  三、活动地点:

  待定

  四、活动项目:

  团体对抗赛

  五、活动对象:

  公司全体员工

  六、报名方式:

  以部门为单位报名

  七、比赛规则:

  1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

  2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

  3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

  4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

  5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

  6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。

  7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的.一方获胜。

  8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

  八、注意事项:

  1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

  2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

  3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

  4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

  九、报名及抽签时间

  1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

  2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

  十、奖项设置

  冠军:价值3500元奖金或等值物品

  亚军:价值2500元奖金或等值物品

  参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球比赛活动方案12

  一、绩效考核——公司活动

  1、公司组织的羽毛球活动纳入个人工资绩效,占5分。

  2、每星期出席得1分,缺席扣1分,全勤奖1分,满分为5分。

  3、公事请假不扣分,须有部门经理证明,次日12点前上交请假单到考勤员处,否则当缺席处理。

  二、羽毛球活动规则

  1、参与人员自备球拍,6点25分到活动现场考勤员处签到,迟到者上缴5元到“快乐基金”,并接受组委会工作或活动的安排。

  2、队员听从组织委员会安排,自由选定一名搭档,并猜拳分出胜负,胜负方各为一队。各队选出队长,并由队长安排比赛人员,组织队员讲解和热身。

  3、比赛于7点准时开始,由组委会根据各队提供比赛名单主持赛事,比赛结束后由组委会公布赛果后可自由活动。

  三、“快乐基金”的成立

  为了活跃比赛的气氛,让队员全力投入比赛当中,羽毛球活动组委会决定成立“快乐基金”,由组委会负责基金的运作,并于每月十号公布“快乐基金”收支明细。

  基金用途:

  1、羽毛球活动中用于购买水或食物,组委会确保每次活动提供水或食物。

  2、用于集体娱乐活动的'开支,如烧烤、唱k等等。

  3、用于其它活动的奖励,如培训后购买奖品等等。

  基金来源:

  1、每场羽毛球比赛结束后由输方队伍成员每人上交3元给组委会保管,迟到者上缴5元,最迟次日交齐。

  2、公司对活动给予的赞助纳入“快乐基金”管理。

  3、个人自愿分享一部分奖金或提成到“快乐基金”,用于请客、唱k等庆功活动。

羽毛球比赛活动方案13

  一、活动目的

  为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。

  二、组织部门:

  崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部

  三、比赛时间:

  20xx年4月-5月(具体赛程安排另行通知)

  四、比赛地点:

  学校体育馆

  五、比赛项目:

  团体赛

  六、报名办法:

  以工会小组为单位,共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。(其中至少一名女性,如有特殊情况可在其他组外借,但一个人只能代表一个参赛队)

  七、比赛规定:

  1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则;

  2、每场团体赛采用五盘三胜制,每盘三局两胜,每局11分直接得分制。当双方打至10平后,一方须领先2分方为胜;当双方打至14平后,领先取得15分的'一方为胜。3、比赛分为2个阶段:第一阶段为小组团体赛,共分4个小组,每组3个队伍,进行单循环赛,每组前2名进入下一阶段赛事;第二阶段为淘汰赛,小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。

  4、比赛各队(运动员)应提前30分钟到赛场,赛前15分钟双方提交运动员出场名单(一式三份),开赛后,运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理,则该项比赛判对方胜。

  5、在比赛进行中,各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格,同时尊重裁判员的裁决,如有错误出现,按照程序向裁判长反映解决,杜绝不文明情况和不良举止出现。

  八、未尽事宜,另行通知

羽毛球比赛活动方案14

  为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:

  一、主办:Xx市第一人民医院工会

  二、承办:Xx市第一人民医院羽毛球协会

  三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。

  具体比赛时间待抽签另行通知。

  四、地点:本院职工羽毛球场

  五、组织

  (一)组委会:

  主任:

  副主任:

  委员:

  (二)仲裁委员会:

  主任:

  副主任:

  委员:各部门工会主席(领队)

  六、比赛项目

  本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。

  七、参赛人员

  (一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。

  (二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  八、比赛规程:

  运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

  根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。

  团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的`一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。

  (一)第一轮比赛(小组循环赛)

  医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为A、B、C、D、E、F组),每组3队(其中A组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

  每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。

  (二)第二轮比赛

  第一轮比赛结束后的第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1,取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2,则12队分为甲组(A1、B1、C1、A2、B2、C2六队)、乙组(D1、E1、F1、D2、E2、F2六队),

  甲组淘汰赛按A1:A2(胜者为甲1),B1:B2(胜者为甲2),C1:C2(胜者为甲3)进行。

  乙组淘汰赛按D1:D2(胜者为乙1),E1:E2(胜者为乙2),F1:F2(胜者为乙3)进行。

  胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。

  (三)第三轮比赛

  第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。

  (四)第四轮比赛

  甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。

  甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名

  甲3:乙3进行第五、六名比赛

  进行第三、四名比赛。

  闭幕式(冠亚军)比赛。

  九、裁判

  主裁判长:周家明、黄英仕

  每场比赛主裁判1名,边裁判2名

  六、奖励办法

  1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;

  2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;

  3、设“优秀组织奖”2名;

  4、设“优秀运动员奖”6名。

羽毛球比赛活动方案15

  一、比赛时间地点

  定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在学校体艺馆三楼进行。

  二、参赛办法

  在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

  三、运动员资格

  1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;

  2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的.比赛;

  3、运动员参加比赛场次不受限制。

  四、比赛办法

  1、三队进行单循环比赛;

  2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;

  3、每场比赛采用21分三局两胜制;

  4、每轮比赛均打满5场。

  五、录取名次

  1、每轮比赛胜一轮得2分,负一轮得1分,弃权得0分;

  2、如遇三队积分相同,则看胜场得失率。如再相同,则看局分得失率。

  六、未尽事宜由学校工会委员会解释。

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