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羽毛球比赛活动方案

时间:2024-05-20 16:40:53 羽毛球比赛 我要投稿

羽毛球比赛活动方案15篇(经典)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的羽毛球比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

羽毛球比赛活动方案15篇(经典)

羽毛球比赛活动方案1

  一、活动主题:

  健康运动飞起来,快乐运动炫出来

  二、活动时间:

  20xx年4月9-30日

  三、活动地点:

  上海师范大学羽毛球馆

  四、活动对象:

  生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

  五、参赛项目:

  此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

  六、活动器材:

  学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

  七、活动背景:

  为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

  八、报名方法:

  20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

  九、比赛规则:

  本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

  十一、活动的宣传:

  由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

  十二、奖项设置:

  每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

  比赛详细规则:

  一、总则:

  1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

  2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

  3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

  二、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的`胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  三、局数和分数

  1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

  2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

  四、发球权、得分和交换

  1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛活动方案2

  一、活动目的

  为丰富干部职工的业余生活,活跃大厅工作氛围,增进xx职工间的情谊交流,提升干部职工参与体育运动的.积极性,促使干部职工展现集体风采,发扬团队精神,增强组织凝聚力,特举办此次“赛场扬风采,拼搏聚心”第一届“羽心杯”职工羽毛球比赛。

  二、活动主题:赛场扬风采,拼搏聚心

  三、活动时间:

  20xx年4月6日后每周一和每周三晚上7:00-10:00

  四、活动地点:xx育馆

  五、比赛赛制

  1、比赛项目:男女混双

  2、组队规则:女同志抽签选择男同志

  六、比赛赛程

  1、小组赛:分4组抽签进行小组单循环赛,小组赛每场比赛为一局31分每球得分制,先到31分为胜。(若分差相隔仅为1分,则需要加赛直到超过对方2分赢球)小组赛前两名进入淘汰赛。(小组赛先比场次,若胜场相同则比赢球分差)

  2、淘汰赛:由各小组第二名抽签对阵各小组第一名进行淘汰赛;淘汰赛每场比赛为三局两胜,每局为21分每球得分制,先到21分为胜。(若分差相隔仅为1分,则需要加赛直到超过对方2分赢球)

  七、奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、注意事项

  参赛选手须自备球服和球拍,一分局提供比赛用球。

  本次比赛竞赛规程最终解释权属主办方,未尽事宜另行通知。

羽毛球比赛活动方案3

  近年来,越来越多的单位开始关注员工的身心健康,组织各种形式的运动活动。其中,羽毛球作为一项在我国普及程度极高的运动项目,备受单位和员工的青睐。那么,如何打造一场成功的单位羽毛球比赛活动呢?

  一、筹备阶段

  1、确定比赛时间和地点。首先,我们需要确立比赛的时间和地点,以便组织者有充足的时间筹备比赛,并通知参赛队员提前安排自己的时间。

  2、建立组委会。成立组委会,确定各工作岗位职责,明确起草比赛规程、赛程表、赛制、奖励制度等一系列策划方案。

  3、宣传推广。为了吸引更多员工积极参与,组委会需要在单位内进行宣传推广。可以通过海报、发微信、群发邮件等形式宣传比赛时间、地点、奖励等具体信息。

  二、比赛阶段

  1、开幕式。在比赛第一天的早上,可以设立开幕仪式,邀请领导或工会代表致辞,同时播放国歌。为了增加比赛的欢乐氛围,可以吸引参赛队员们一起进行开心的热身运动。

  2、主裁判。主裁判是比赛的重要指挥者,应该具备一定的裁判经验以及对比赛规则的.熟悉程度。同时,为了确保比赛的公平公正,主裁判需要组织教练员和裁判员的培训,以保证比赛顺利进行。

  3、比赛流程。比赛过程中,需要明确比赛流程、时间安排和比赛奖励。组委会应组织教练员和裁判员,为不同年龄段和技术水平的比赛设置相应的赛制。比如,可以设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打等比赛项目。

  4、奖励办法。在参赛队员们付出辛勤努力之后,必须让每一位人员感到比赛的意义与存在价值。可以根据不同年龄组别、不同比赛项目设立不同的奖项,以激励参赛队员们更积极地投入比赛中。

  三、总结阶段

  1、总结报告。比赛结束后,组委会应总结比赛结果,为以后类似活动的复制提供有力借鉴。

  2、反馈管理。利用本次活动提供的反馈信息和数据,反思比赛的成功和不足,为改进和提高类似活动能力和水平奠定思辨基础。

  3、传承发展。通过本次活动的连续性、延续性以及前后衔接能力的提高,进而在单位内形成特色突出的羽毛球比赛文化,凝聚以及激励员工群体参与健康运动,共享健康、快乐与生命力的积极价值。

  四、总结

  在单位内设计一场成功的羽毛球活动,也是对员工们全方位的考验,只有让大家参与其中,才能感受到其中的友谊和乐趣。通过这次羽毛球比赛活动,不仅可以让员工们接触新的朋友,还可以增强团队精神和职工单位感情,提高身体素质,让大家度过一个充满激情和成功的活动。

羽毛球比赛活动方案4

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  参赛对象:

  三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  一、活动目的

  为庆祝十一全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办激情飞扬羽毛球比赛

  二、活动名称

  激情飞扬羽毛球比赛

  三、活动地点

  山东中医药大学体育馆

  四、活动时间

  1.报名十月下旬

  2.比赛十一月上旬

  五、活动范围:

  全体在校学生

  六、比赛项目:

  男子单打女子单打混合双打

  七、活动流程

  1.递交申请书

  2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)

  3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收必须费用)

  4.正式比赛

  5.比赛结束后开总作总结会议

  八、比赛安排

  1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员

  2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排

  3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则

  4.比赛结束后,工作人员负责整理场地

  5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报

  九、比赛相关事宜

  1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场

  2.场馆内要持续好良好秩序

  3.裁判员务必秉承公平·公正的.原则,做到友谊第一,比赛第二

  4.参赛选手需听从裁判的判罚

  十、奖项设置

  单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名

  混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组

  十一、活动经费

  包馆费用预计:500元

  羽毛球费用预计:15×10=150元

  【范例】

  生命在于运动,“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的

  老师们带给一齐运动,相互交流,陶冶情操,丰富业余生活的平台。

  名称:吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团

  加入方式:本校老师均可报名加入。

  活动开展:

  1.每周组织一次羽毛球活动。

  2.每学期组织一次羽毛球比赛。

  活动地点:本部校区体育馆

  活动时间:

  每周二晚上6:30—8:30

  活动准备:

  自备一块羽毛拍和羽毛球若干。

  诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团!(_^__^_)

羽毛球比赛活动方案5

  为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

  一、比赛宗旨:

  以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的:

  活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则:

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、比赛概况:

  1、参赛资格:生科院大一大二的学生

  2、比赛场地:涉外羽毛球场

  3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

  4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  5、比赛项目:男单、女单,男女混合

  6、比赛时间:第六周周四下午

  五、羽毛球比赛细则 :(采用最新羽毛球规则)

  (一)挑选场地或发球权:

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)局数和分数 :

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算 取胜;

  4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

  (三)发球权、得分:

  1、实行每球得分制,得分获得发球权;

  2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (四)交换场地

  1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  (五)发球和接发球

  1、合法的发球

  1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  2、合法的`接发球。

  1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

  2. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  3. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  4. 除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

  5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (七)违例

  1.比赛中,球拍未击中球。

  2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而 是过网击球。

  7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。

  8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。

  10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。

  八、裁判由体育部干事出任

  裁判组成人员有:凌**,刘**

  九、奖励

  本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

  获奖运动员将获得学院颁发的证书。

  冠军:羽毛球拍一副

  亚军:单拍一个

  季军:象棋一副

  男女冠军:羽毛球拍一副

  预算、预算

  羽毛球:1筒,5元

  矿泉水:20瓶,20元

  证书:8份,8x6元/份=48元

  球拍:两副两个,60元

  合计:133元

羽毛球比赛活动方案6

  一、活动目的:

  增强员工体育锻炼的`意识,丰富企业文化,提供展现员工风采的舞台,发扬团队精神,增强组织凝聚力。

  二、赛事主办方:

  xx

  三、赛事承办方:

  xx

  四、比赛地点:

  xx

  五、报名时间:

  xx

  六、比赛时间:

  9月14日小组赛;9月15日决赛。

  七、比赛项目:

  男子单打、女子单打、男女混合双打

  八、参赛要求:

  男单和女单以个人报名为准,抽签决定对手;混双以个人自由组合报名为准,抽签决定对手。

  九、裁判设定:

  每场比赛设主裁判一员,边裁一员。

  十、比赛奖项:

  各项比赛取前三名,发放荣誉证书及奖品。

  十一、比赛赛制:

  根据实际情况,采取三局两胜制,每局11球。

  十二、比赛方法:

  比赛分小组赛、决赛。

  比赛小组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

  1、小组赛:

  参赛选手抽签决定分组,每组2人,进行单循环比赛。

  2、决赛:

  最后四位选手抽签分为两组,小组胜者角逐第一、二名,失利者角逐第三名;

  最后三位选手进行淘汰制,直接角逐第一、第二、第三名。

  十三、比赛规则:

  按国际通用比赛规则。

羽毛球比赛活动方案7

  一、指导思想:

  为了进一步开展全民健身活动,丰富教工的业余文化生活,加强体育锻炼,增强教职工体质,弘扬校园体育文化,全面提高教职员工的健康水平和综合素质,努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。

  二、组织机构

  (一)领导小组组长:何廷龙

  副组长:熊新俊陈仕国组员:各年级组长

  (二)工作小组组长:颜河副组长:李亿

  组员:唐军何玉芳姜彤贤康晓丹

  (三)、裁判小组组长:李波副组长:李林

  组员:其他体育教师

  三、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年9月23日28日下午17:30——18:30。2、地点:大操场

  四、参赛项目和对象:

  1、项目:男子单打、女子单打

  2、对象:由各年级组织的比赛结果的`男女单打的前四名。

  五、奖励办法:

  根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。

  六、队员:

  七、比赛规程:

  八、比赛程序:

羽毛球比赛活动方案8

  一、活动背景

  我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

  二、活动目的

  1、提高同学们对运动的热情

  2、增强同学们对羽毛球知识的了解

  3、锻炼同学们的身体

  4、增进同学们之间的认识和了解

  三、活动对象

  xx数学与应用数学2班全体同学

  四、活动安排

  活动时间:xx年4月6日午时(待定)

  活动地点:南门羽毛球场(待定)

  五、活动形式

  班级羽毛球男女混双打

  六、活动流程

  赛前准备

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

  2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

  3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的.号码堆中抽取,其中A表示自我的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  3,比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七、活动细则:

  1.参加活动的同学要着装得体,礼貌比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情景,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

  b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

  八,活动负责人员安排

  活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

羽毛球比赛活动方案9

  比赛形式:

  羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业, 私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为。

  此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求。

  本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛。

  为了提高本次活动的.娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

  趣味活动项目:

  1.有的放矢

  两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜。过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩。

  所需设备:50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份

  所需人才:裁判两名

  2.楚河汉界

  两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢毽子过网,在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内,得分,踢毽子出界,或毽子落地,对方得分。得分方发球,发毽子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局,每局11个球,三局两胜制。

  所需设备:毽子2个。

  所需人才:裁判两名

  3.礼尚往来

  分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜。在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始。

  所需设备:羽毛球2个,奖品8份

  所需人才:裁判四名

  4.隔河传物

  分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

  所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份

  所需人才:裁判两名

  5.假手羽毛球

  每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

  所需设备:羽毛球2个,奖品6份

  所需人才:裁判两名

  6.聚宝盆

  每队10人(至少两名女生参加), 2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜。

  所需设备:气球若干,大桶1个,奖品10份

  所需人才:裁判两名

  7.环环相扣

  分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始。

  所需设备:障碍物10个,乒乓球1个,奖品10份

  所需人才:裁判两名

  此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵。

  本次比赛的赛程安排为:

  热身结束后,正式开始本次比赛。

  1、 男单比赛开始,出裁判四名。

  2、 趣味比赛1

  3、 女单比赛开始,出裁判四名。

  4、 趣味比赛2

  5、 师生混双比赛,出裁判四名。

  6、 趣味比赛3

  7、 男双比赛开始,出裁判四名。

  8、 趣味比赛4

  9、 女双比赛开始,出裁判四名。

  10、趣味比赛5

  11、混双比赛开始,出裁判四名。

  12、趣味比赛6

  13、趣味比赛7

  预算:场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

羽毛球比赛活动方案10

  一、比赛目的

  缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的'进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

  二、主办单位

  X幼儿园。

  三、参赛单位

  X幼儿园全体教职工。

  四、比赛时间

  x月x日。

  五、比赛地点

  X公园羽毛球馆。

  六、比赛项目

  男子单打,女子单打、混合双打。

  七、比赛总则

  预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

  八、参赛要求

  1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、羽毛球由X公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  九、比赛方法

  1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

  2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

  3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

  4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

  5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

羽毛球比赛活动方案11

  为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:

  一、主办:Xx市第一人民医院工会

  二、承办:Xx市第一人民医院羽毛球协会

  三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。

  具体比赛时间待抽签另行通知。

  四、地点:本院职工羽毛球场

  五、组织

  (一)组委会:

  主任:

  副主任:

  委员:

  (二)仲裁委员会:

  主任:

  副主任:

  委员:各部门工会主席(领队)

  六、比赛项目

  本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。

  七、参赛人员

  (一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。

  (二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  八、比赛规程:

  运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

  根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。

  团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的'一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。

  (一)第一轮比赛(小组循环赛)

  医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为A、B、C、D、E、F组),每组3队(其中A组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

  每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。

  (二)第二轮比赛

  第一轮比赛结束后的第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1,取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2,则12队分为甲组(A1、B1、C1、A2、B2、C2六队)、乙组(D1、E1、F1、D2、E2、F2六队),

  甲组淘汰赛按A1:A2(胜者为甲1),B1:B2(胜者为甲2),C1:C2(胜者为甲3)进行。

  乙组淘汰赛按D1:D2(胜者为乙1),E1:E2(胜者为乙2),F1:F2(胜者为乙3)进行。

  胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。

  (三)第三轮比赛

  第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。

  (四)第四轮比赛

  甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。

  甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名

  甲3:乙3进行第五、六名比赛

  进行第三、四名比赛。

  闭幕式(冠亚军)比赛。

  九、裁判

  主裁判长:周家明、黄英仕

  每场比赛主裁判1名,边裁判2名

  六、奖励办法

  1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;

  2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;

  3、设“优秀组织奖”2名;

  4、设“优秀运动员奖”6名。

羽毛球比赛活动方案12

  一、活动目的:

  为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

  二、主办单位:百灵小学

  三、参赛对象:

  全体教师

  四、比赛时间:

  20xx年11月20日-26日

  五、比赛地点:

  预赛:百灵小学操场

  决赛:飞飞羽毛球俱乐部

  六、 比赛项目:

  男单、女单

  七、运动员守则:

  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

  2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

  3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

  4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

  八、比赛规则:

  1、每场比赛采取三局两胜制;

  2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

  5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

  7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

  8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

  9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;

  10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

  11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;

  12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

  13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;

  14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

  15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

  16、发球员的'分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ;

  17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;

  18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。

  九、赛事组委会:

  组长

  副组长

  裁判、计分、服务组及全体体育组成员

  十、报名方式:

  在z老师处报名,自愿报名。

  十一、奖励:

  1、本次比赛奖励分男、女子组计算,各取前三名,分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品;

  2、晋级复赛者(除前三名)均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

  十二、预赛安排

  1、预赛分男子与女子两队进行,组次以字母+数字配对——字母与数字相同,只字母大小写不同者为一组,即A1与a1为一组,B1与b1为一组,依此类推。

  2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛。

  3、预赛结束后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

  男子组

  姓名 组次

  女子组:

  十三、复赛和决赛安排:

  比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

  比赛时间:12月12日(星期三)上完第一节晚自习后(七点半开始)

  裁判安排:

  裁判长

  一号场地裁判

  二号场地裁判

  三号场地裁判

  比赛规则:

  1、复赛采取淘汰赛制,抽签决定对手和比赛场地,如果抽到轮空签,则直接进入下一轮,从复赛第二轮开始(女子组),采取现场抽签方式决定对手和比赛场地;

  2、男子组采取15点计分制,率先得到15分的一方赢得当局比赛,如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;女子组采取11点计分制,如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜

  3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛采取循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军。

  补充要求:

  1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织学生回宿舍,交生活老师管理,请注意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

  2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛,请自行兑调好值班工作;

  3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵,学校将统计各年级组的参与率,纳入年级组考核。

  4、学校将安排一台中巴车晚上7:00在校门口送老师们到比赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,比赛完后,请自行联系车辆回家。

  晋级复赛各小组选手对决安排:

  男子组(第一赛场)

  姓名 组次

  女子组复赛第一轮(第二赛场)

  姓名 组次

  女子组复赛第一轮(第三赛场)

羽毛球比赛活动方案13

  一、活动目的.

  增强教职工体质,丰富校园文化生活,促进教职工之间情感交流,提升生活品质。

  二、参赛对象及参赛方式

  本校全体教职工。自愿报名,项目可兼报。可自带羽毛球拍。

  三、比赛时间及地点

  20xx年10月中旬。校羽毛球场。

  四、比赛规程

  (1)比赛项目:男单、女单、混双。

  (2)混双每个办公室必须出一组。

  (3)奖项及奖品设置

  对各项比赛参与者将给予纪念奖奖励,冠亚军有一定的物质奖。

  五、比赛规则

  1、第一轮单打根据报名人数抽签决定进行单淘汰,由指定裁判组织比赛。

  2、第二轮由裁判组织进行双淘汰。

  3、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

  4、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。

羽毛球比赛活动方案14

  一、原由:

  长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

  二、目的:

  锻炼员工身体,加强员工沟通。

  三、方式:

  举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

  四、奖品:

  男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

  五、时间:

  星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

  六、地点:

  体育馆场地

  七、参加人员:

  公司全体员工

  八、比赛组委会:

  组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

  九、实施步骤:

  1、内部员工讨论

  2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

  3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

  4、财务提供比赛资金。

  5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的'高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

  6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

  7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

  十、费用预算:

  1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

  羽毛球网(用绳子代替),10M长绳子:10元。

  羽毛球,2元x10只=20元。

  合计:130元。

  2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元

  女子组奖金:100元

  合计:400元

  3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

羽毛球比赛活动方案15

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日19:00,淘汰赛

  20xx年xx月xx日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  x县x中学体育馆

  六、报名方式

  1。“xx”APP网络报名

  2。电话报名(xxx)

  3。现场报名(xx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  x中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

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