元旦游园活动方案[实用15篇]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的元旦游园活动方案，欢迎阅读与收藏。
![元旦游园活动方案[实用15篇]](http://p.kongkongji.com/00/l/d4aab5a94_2.jpg)
元旦游园活动方案1
一、活动意义
1、促进教职工、同学之间的沟通和交流，增强凝聚力、向心力。
2、愉悦心情，缓解工作与学习压力。
3、增强教职工与同学的体质。
二、参加对象：全体老师与学生及教工家属
三、游园活动时间：
四、活动项目：
单人活动
1、猜谜语：每猜中一条即获奖。
地点：内操场墙壁处
道具：300条谜语（附后面），铁丝一条
2、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖。
地点：内操场舞台
道具：三张桌子，三个篮球，三根接力棒，三块毛巾
3、挟乒乓球：把球从一个纸箱挟到另一纸箱，同时挟半分钟，挟最多球者，获奖。（3人同时进行）
地点：舞台
道具：两个纸箱，若干球
4、快乐抛圈：一米外每人套五次，套中几个，获几份奖。
地点：舞台前面
道具：若干易拉罐（或粉笔盒）排好，若干自制竹子圆圈
5、落井下石：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的'距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。筷子掉进瓶里，获奖。
地点：舞台前面
道具：三支筷子，三个空啤酒瓶
6、喜摸彩票：若干个写有中奖号码的乒乓球，放在纸箱里，游戏者抓三次，抓中获奖球即获奖。
地点：舞台前
道具：纸箱三个，若干乒乓球（写着数字），一张桌子放纸箱
7、趣味保龄球：10米远的地方分开排放三个易拉罐，游戏者滚出气排球，碰倒几个易拉罐，即获几份奖。（不得抛、弹、砸等动作）
地点：升旗台前
道具：三个易拉罐，气排球
8、掌上明珠：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌走一圈，球未丢获奖。（规定20秒钟绕球桌一圈）
地点：灯光球场乒乓球桌处
道具：两只乒乓球拍，两只乒乓球
9、定点投篮：参赛者站在罚球线处投篮两次，投中几次得几份奖。
地点：灯光球场篮球场（靠饭堂）
道具：若干篮球
10、单脚跳绳：一分钟之内跳的个数最多者为胜，中间允许停顿，个数相加。（同时5个同学进行）
地点：舞台
道具：5跟绳子
11、吹蜡烛：在教室桌子上点燃五支蜡烛，学生站在一米外，一次吹灭的，即奖励。
12、吹气球：三个同学同时各吹一个气球，谁先吹爆气球为胜出，即奖励。
集体活动项目
1、同心协力：2人一队，一次比赛2队。两人用背靠背，把气球夹在背中间，合力将球从起点运到终点，快者获奖。
地点：内操场中间
道具：两个气排球
2、呼拉圈接力；3人一队，一次比赛2队。摇着呼啦圈到10米处绕着凳子转一圈，再往回走，先到达终点着为胜。（途中不能让呼拉圈掉下来，不能用手扶着呼拉圈，否则为输） 地点：内操场靠旧教学楼
道具：两个呼啦圈，两把凳子
3、小马过河：4人一队，一次比赛2队，每名运动员利用三个砖块移动到对面手碰桌子，然后再回来，快到终点的对获奖。（中途必须脚踩砖块移动，每次只能移动一块砖前进，身体任何部分碰到地面的为犯规，重新回到起点开始）
地点：灯光篮球场（靠升旗台）
道具：六块白沙砖，两张桌子
游戏规则：
1、公平比赛，友谊原则，服从裁判宣布结果
2、排队等候比赛，不得插队
3、保持场地清洁
元旦游园活动方案2
一、活动目标：
通过活动，让全体师生共同感受新年喜庆的节日气氛，丰富校园文化生活。
加强师生之间的交流与互动，增进师生之间的感情，增强班级的凝聚力。
通过游园活动，让学生充分展现自己的才艺，提高他们的综合素质。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
XXXX
四、活动内容：
游园活动：设置多个游园区，每个游园区有不同的游戏项目，如猜灯谜、扔圈圈、盲人击鼓等，学生通过参与游戏获得相应的印章，集齐一定数量的印章后可兑换小礼品。
文艺表演：各班级可组织歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演，展示学生的才艺。
互动游戏：组织师生互动游戏，如拔河比赛、三人四脚跑等，增进师生之间的'感情。
展览展示：设置学生手抄报、绘画、手工制作等展览区，展示学生的创意作品。
幸运大抽奖：设置幸运大抽奖环节，让参与游园活动的学生有机会获得丰厚的奖品。
五、活动要求：
各班级要提前做好活动的宣传和组织工作，确保活动的顺利进行。
学生要遵守活动规则，保持文明礼貌，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
元旦游园活动方案3
班 级
一 （5）班
游戏名称
吹 蜡 烛
游戏规则：
一、活动主题：点燃激情，欢度元旦
二、活动目的：
1. 提高孩子们对节日文化的认识。
2. 在紧张的'学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3. 锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。
三、活动参加对象：1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则：
1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。
2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求：
1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。
2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排：
1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。
2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。
2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。
4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。
七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。
备注：
说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。
元旦游园活动方案4
一、活动背景：
随着龙年的到来，我们希望通过举办一场丰富多彩的游园活动，让员工们感受到浓厚的节日氛围，同时增进彼此之间的友谊，提高团队凝聚力。
二、活动目的：
庆祝龙年的到来，弘扬中华传统文化。
增强员工间的'交流与合作，提升团队凝聚力。
通过趣味性的游园活动，让大家释放工作压力，提高工作积极性。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日，上午XX点至下午XX点
四、活动地点：
XXXX公园
五、活动内容：
龙形花灯展示：在公园内布置各种龙形花灯，让员工欣赏中华传统工艺之美。
猜灯谜：设置猜灯谜环节，通过回答与龙年相关的问题，增加趣味性。
游园寻宝：设计一系列寻宝游戏，员工需按照线索寻找“宝物”，培养团队协作能力。
龙年摄影比赛：鼓励员工用相机捕捉龙年活动的精彩瞬间，优秀作品将有机会在内部展示。
美食摊位：设置传统小吃摊位，品尝中华美食。
六、活动预算：
预计总预算为XXXXX元，包括场地布置、奖品、食材等费用。
七、活动组织：
由公司行政部门负责活动的整体策划与实施，各部门需积极配合，确保活动的顺利进行。
元旦游园活动方案5
一、活动背景：
随着春节的临近，为庆祝龙年新年，营造欢乐、祥和的节日氛围，我们计划举办一场丰富多彩的游园活动。本次活动旨在增进社区居民之间的友谊，弘扬传统文化，共度佳节。
二、活动目标：
弘扬中华民族传统文化，加深居民对龙年的'认识和了解。
丰富居民的节日文化生活，提高居民的幸福感和归属感。
增进居民之间的交流与互动，加强社区凝聚力。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日，上午XX点至下午XX点
四、活动地点：
XXXX社区公园
五、活动内容：
龙年主题展览：展示龙年的历史、文化和传统习俗，让居民深入了解龙年的意义和价值。
游园游戏：设置传统游园游戏如猜灯谜、投壶、踩高跷等，让居民重温儿时的欢乐。
民俗表演：邀请民间艺人进行舞龙舞狮、剪纸、糖画等表演，展现传统文化的魅力。
互动体验：设置DIY手工艺品制作、写春联等互动环节，让居民亲身体验传统文化的独特魅力。
美食街区：邀请当地小吃摊位进驻，让居民品尝地道的年味小吃。
元旦游园活动方案6
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的`能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：
12月31日上午8：00—11：00。
1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、 8：00学生开始游园。
3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、10：30组织学生大扫除。
5、11：00组织学生有秩序离校。
三、活动地点：
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排：
1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。
2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。
五、活动的形式：
1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。
2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。
4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
六、活动要求：
1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要
经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。
七、组织领导及具体分工：
1、组织成员：
组长：
副组长：
成员：全体教职工
2、具体分工：
游园活动总协调：
游园活动总负责：
奖品购买及发放：
摄 像：
八、奖励规则
三张以上奖券可获得奖品
九、游园节目及规则：
1、一(1)教室：
快乐迷宫：
准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。
2、一(2)教室：
一分钟内夹弹珠：
连续夹上( )颗弹珠，得一张奖券。
3、三(1)教室：
画鼻子：
离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。
具体由各负责老师灵活掌握。
4、三(2)教室：
快乐保龄球：
打倒( )个以上保龄球，得一张奖券。
5、四(1)教室：
一箭穿心：
瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。
6、四(2)教室：
射龙门：
用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。
7、五(1)教室：
吹蜡烛：
桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。
8、五(2)教室：
青蛙跳水：
用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。
9、操 场
灌蓝高手：
每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。
10、操 场
掌上明珠：
准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。
元旦游园活动方案7
一、活动主题：
畅游乐园
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
XXXX
四、活动目标：
通过活动，提高幼儿对节日的认识，感受浓浓的新年氛围。
让幼儿在游园中陶冶情操，增长知识。
通过活动，激发幼儿与教师、同伴之间的情感。
五、活动准备：
场地布置：在幼儿园内布置各种主题的景观，如龙形装饰、灯笼等。
活动安排：设计各种有趣的游园活动，如猜灯谜、包饺子、做糖画等。
物资准备：确保各种活动所需的物资完备，如食材、灯谜答案等。
安全准备：制定安全预案，确保活动的顺利进行。
六、活动过程：
开场表演：由幼儿园的小朋友们表演龙舞，为活动增添喜庆气氛。
游园活动：通过各种有趣的.活动，让孩子们感受到浓浓的新年氛围，增长知识。
结束活动：由教师总结活动，给孩子们发放小礼物，鼓励他们在新的一年里继续努力。
元旦游园活动方案8
一、活动背景
随着龙年的到来，我们希望通过举办一场富有传统文化特色和现代感的游园活动，让广大市民度过一个欢乐、祥和的新年。此次活动将集文化、娱乐、互动于一体，让大家在游玩中感受到中华文化的.魅力。
二、活动目标
弘扬中华传统文化，提升市民对龙年新年的认识和了解。
营造欢乐祥和的节日氛围，丰富市民的业余生活。
增进市民之间的友谊，促进社区和谐。
三、活动内容
龙年主题展览：展示龙年的历史、文化和传统习俗，让市民深入了解龙年的意义。
游园游戏：设置投壶、猜灯谜等传统游戏，以及VR游戏等现代科技游戏，满足不同年龄层的市民需求。
文艺表演：邀请本地艺术团体进行舞龙舞狮、京剧等传统艺术表演，展示中华文化的魅力。
互动体验：设置DIY制作区，让市民亲手制作剪纸、中国结等手工艺品，亲身体验传统文化的乐趣。
美食区：汇聚各地特色小吃，满足市民的味蕾。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：[XXXXX]
五、结语
让我们共同期待这场充满龙年特色的新年游园活动，共同度过一个欢乐、祥和的节日！
元旦游园活动方案9
一、活动目的：
在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好：“56个民族56枝花，56个民族是一家。”56个民族过年的习俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节习俗集在一起，组成一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚丽的'春节习俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的能力，过一个既愉快又有意义的节日。
具体安排如下：
二、活动时间：12月31日周三（8:00—16:00）
1．8:00全校师生集中操场进行升旗仪式。
2．8:00——9：00请各班级布置好自己班的游园馆，所有负责活动的老师、学生到位。
3．9:00——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。
4．1：00—3：30全校走动游园，活动结束后请到主席台领取礼品并进行最佳游戏投票。
5．3：30—4：00清理场地，各班打扫好卫生。
三、活动参与人员：全校师生，各班家长志愿者
四、活动的形式：以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动项目：
一（1）班（朝鲜族）顶瓮竞走一（2）班（土族）吉祥三杯酒
一（3）班（侗族）毽球运动二（1）班（彝族）雄鸡斗架
二（2）班（白族）跳花盆二（3）班（仫佬族）象步虎掌
二（4）班（傣族）泼水节三（1）班（汉族）拨纸牌
三（2）班（苗族）竹竿舞四（1）班（壮族）飞绣球
四（2）班（哈萨克族）摔跤五（1）班（汉族）翻花绳
五（2）班（蒙古族）射箭五（3）班（畲族）踩高跷
六（1）班（塔塔尔族）衔蛋赛跳跑六（2）班（汉族）拈石子
六、活动场地区域安排：
1．游园活动在学校塑胶操场上举行。
2．领奖处、投票处：主席台。
七、活动的准备：
1．各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于12月23日（周二）前上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改）即开始准备活动的组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。
2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件，12月25日（周四）上传电子文档。
3.请各班在于12月30日前（周二）前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，争取让更多的人来参与。
4.活动道具各班自行准备。
5.班主任提前通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。
八、活动要求：
1．大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分（盖章）。结束后可凭游园卡获得一份纪念品。
2．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3．为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择其他游戏项目。
4．活动要有创意，能吸引人。学校在主席处设立投票点，由学生每人可根据自己的喜好投票（最多可选择五个项目投票）。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。
九、奖励规则：
1.学校游园活动特色游戏项目评比：设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。奖金（作为班级今后开展活动费用）：一等奖：80元二等奖：50元三等奖：30元
2.每位学生活动结束后可凭游园卡获得一份纪念品；
16个项目全部顺利完成为一等奖
10个以上项目顺利完成为二等奖
5个以上项目目顺利完成为三等奖
积极参与的均可获得相应的的参与奖。
（注：奖品先完成先得，若个别项目奖品不够，用其他奖品代替，特此说明。）
十、活动当天教师分工职责：
1.总协调人员：z
2．负责人：z
3．领奖处负责人：z
4.投票处负责人：z
4．安全巡视：z
主席台领奖秩序维持：z
5．摄影：z
6．各班游园活动负责教师：
班级 教师 班级 教师
各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。
备注：如有未尽事宜，另行通知。
元旦游园活动方案10
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题：关爱自我，乐在其中
二、活动时间：
20xx年1月1日
三、活动场地：
学校操场
四、活动方案
(一)活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的.兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目：
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
(三)各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠
负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮
负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲
负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走
负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖
负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴
负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球
负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活
动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：
(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。
六、奖券兑换
1张奖券：
2张奖券：
3张奖券：
4张奖券：
5张奖券：
元旦游园活动方案11
一、活动目的：
在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的`一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、参加对象：全校师生
四、活动程序：
1、校长新年致辞；（校长室）
2、收集新年祝福；（政教处、团委）
3、游园活动开始。
五、活动准备与安排：
1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。
2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。
3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。
六、活动注意事项
1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。
2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。
5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。
七、人员安排：
总指挥：z 总策划：zz校团委委员
奖品采购：zz 奖品兑换：zz
摄像：z 一楼大厅谜语：z
场地维护：一楼总负责z 有二楼总负责z
三楼总负责z
八、各班具体项目及说明再通知。
活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。
元旦游园活动方案12
一、活动背景：
新年将至，为了让小学生们充分感受新年的喜庆与祥和，培养他们的团队合作精神，丰富课余生活，我校决定举行新年游园活动。
二、活动目标：
让学生感受新年的.欢乐氛围，增进同学间的友谊。
发挥学生的团队合作精神，提升组织协调能力。
通过游园活动，让孩子们充分展现自我，增强自信心。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
学校操场及周边空地
五、活动内容：
团队游戏：包括拔河、接力跑等团队协作项目。
趣味运动：如跳绳、踢毽子、跳皮筋等。
寻宝活动：在校园内设置藏宝图，学生按照线索寻找“宝物”。
才艺展示：鼓励学生自愿表演唱歌、跳舞、朗诵等节目。
抽奖环节：设置多个奖项，通过抽奖方式送出小礼品。
六、活动安排：
上午：活动开幕式，团队游戏、趣味运动。下午：寻宝活动、才艺展示、抽奖环节。
七、总结：
通过本次新年游园活动，让学生们度过了一个快乐、难忘的新年。在新的一年里，希望孩子们健康快乐，学业进步！
元旦游园活动方案13
一、活动目的：
在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的'新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、参加对象：
全校师生
四、活动程序：
1、校长新年致辞；（校长室）
2、收集新年祝福；（政教处、团委）
3、游园活动开始。
五、活动准备与安排：
1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。
2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。
3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。
六、活动注意事项
1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。
2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。
5、评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。
七、人员安排：
总指挥：
总策划：
校团委委员
奖品采购：
奖品兑换：
摄像：
一楼大厅谜语：
场地维护：
三楼总负责
八、各班具体项目及说明再通知。
活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。
元旦游园活动方案14
一、活动主题
放飞童心欢乐游园
二、活动目的
值此20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间和内容安排
1、入队仪式：12月31日
2、元旦游艺活动：12月31日；下午12：30开始
活动主题突出"快乐、益智"。
活动地点设在各班教室和操场，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。
四、活动准备
1、各班要及时把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、各班有关活动的准备工作必须在进行游艺活动前准备好，包括场地与道具准备。负责每个项目的教师相互合作在活动前两天把东西准备好。（如有需要可以找总务处）。各室负责教师在活动开始之前到大队部领取奖品，放置活动现场。
3、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
4、对于本次活动的安排，班主任利用午间谈话课时间向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、卫生和安全教育。（特别是活动得到的奖品不要马上吃，杜绝一边吃一边游戏）
5、全场活动共8室，班主任事先将全班分成5组，每组设定组长，由组长带领组员到各室参加活动，有序进行，避免拥挤。
6、本次活动需6位家长志愿者，由二——六年级6个班主任负责招募，每班一名，要求有一定文化，热心学校活动，责任心强，并提醒在活动开始前15分钟到达本班教室。
五、注意事项
1、各活动室负责教师根据学生活动表现在活动券上做出相应记号。通过打"√"，没有通过打"×"。并给通过项目的学生分发奖品，活动结束后，把剩余的奖品还大队部。
2、每位学生凭活动券到各地点参加活动，活动时要排队参加，不高声喧哗，不乱丢垃圾，上下楼梯要注意安全；活动时尽可能到人少的地方参加活动，避免冲突，浪费活动时间。若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。
3、各活动室地点和活动内容安排详见活动券。
六、游艺活动安排及规则
活动规则
1、水中捞月：用筷子从盛满水的.盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。1分钟内夹满15颗获奖券一张。
2、比眼力：主持人准备好若干根筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖券。失败者可有二次机会。
3、吹乒乓：盛满水的5个碗摆成一条直线，第一个碗里放一个乒乓。按顺序一次将乒乓球吹到另一个碗里，完成者获奖券一张。
4、青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖券一张。
5、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖券。
6、剪彩：主持人在活动室里横挂一些绳子，在绳子上掉一些奖品，游戏时用布蒙住眼睛，原地转三圈，手持剪刀笔直地往前去剪，剪到奖品就得到奖品。
7、高手投球：主持人准备若干个垒球和桶，参赛者在距离桶3米的地方将垒球投向桶，投中得奖券（每人限投三次）。
8、袋鼠跳：准备几个袋子，参与者站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，距离5米来回，看谁先跳到终点获胜。
元旦游园活动方案15
一、活动主题：
龙年新气象，欢乐齐分享
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
幼儿园操场及各班级教室
四、活动目标：
通过游园活动，促进幼儿全面发展，增强亲子间的互动与合作。
在游园活动中，让孩子们感受新年的欢乐气氛，培养孩子们的社交能力和团队协作精神。
通过丰富多彩的'活动，让孩子们了解中国传统文化，增强文化自信。
五、活动内容：
龙舞表演：由幼儿园舞蹈队进行龙舞表演，展现龙的活力和风采。
亲子游戏：设计一系列亲子互动游戏，如“龙抬头”、“龙腾虎跃”等，增进亲子间的感情。
糖画制作：请糖画师傅现场制作糖画，让孩子们了解这一传统民间艺术。
写福字、春联：邀请书法家为孩子们书写福字和春联，感受中国书法的魅力。
抽奖环节：设置多个奖项，鼓励孩子们积极参与活动，分享喜悦。
六、活动总结：
通过这次游园活动，孩子们不仅收获了快乐，还对中国传统文化有了更深入的了解。同时，亲子间的互动与合作也得到了加强，为孩子们的健康成长奠定了基础。
【元旦游园活动方案】相关文章：
元旦游园活动方案05-17
元旦游园活动方案12-23
（精品）元旦游园活动方案05-18
学校元旦游园活动方案05-14
【热】元旦游园活动方案05-18
元旦游园活动方案18篇12-27
元旦游园活动方案(15篇)12-27
元旦游园活动方案15篇（精选）05-19
庆元旦游园活动方案11-19
（精选）元旦游园活动方案15篇05-17