【精华】元旦活动方案3篇
元旦活动方案 篇1
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
元旦活动方案 篇2
各直属单位、各乡镇学校：
为丰富我县教职工文化生活，展示教师精神风貌，树立良好形象，激励广大教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下：
一、演出时间
12月30日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校（单位）教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校（单位）参加演出一切费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间： 11月2日～11月6日
报名地点：教育局办公室
2、节目准备：11月7日～11月27日
3、节目筛选：11月28日～12月1日
4、演出节目排练：12月1日～12月29日
5、晚会彩排：12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：
组长：权 兵
副组长：张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠
成 员：江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
（一）导演策划组
组 长：王利强
副组长：周群惠
成 员：杜 红、胡利红
职 责：
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词，编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
（二）舞台设置组
组 长：杨永文
副组长：万永高
成 员：张佳林、宋敏刚
职 责：
1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
（三）安全保卫组
组 长：王兴华
副组长：陶亚军
成 员：吕军、翁显智、徐云华
职 责：
1、负责与公安、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全，协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
（四）后勤保障组
组 长：江卫东、
副组长：孙 晏
成 员：张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智
职 责：
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾，接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。
元旦活动方案 篇3
随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的'圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
中三班教室
三、活动目标：
1．了解西方的传统节目——圣诞节。
2．能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。
3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。
四、活动准备：
1．知识准备：幼儿已了解圣诞节的相关知识。
2．物质准备：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。
3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。
五、活动流程：
一、时间：9：00—10:30
（一）零食自助分享派对。
（二）我型我秀。
二、时间：2:30—4:00
（一）亲子手工制作。
（二）交流与分享。
（三）集体合影。
六、活动结束。
