学校庆祝国庆活动策划

学校庆祝国庆活动策划

学校庆祝国庆活动策划1

　　指导思想：

　　为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：

　　“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的.创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动要求：

　　1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　　3、比赛要求全员参赛。

　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。

　　5、具体分工：

　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　　7、资料收集。整理材料上交少先队。

学校庆祝国庆活动策划2

　　一、活动背景

　　金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!

　　二、活动目的、意义和目标

　　活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的`友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

　　沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

　　三、活动介绍

　　活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

　　活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

　　活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

　　活动时间：暂定为10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)

　　活动地点：中区篮球场。

　　活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

　　协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

　　活动观众：全院所有人员。

　　四、资源需要

　　a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

　　b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

　　五、活动安排

　　1、前期宣传期：10月9号----10月16号

　　主要宣传方式：a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　( 备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)

　　2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

　　3 、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

　　4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

　　5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

　　2、活动准备期：10月17号----10月21号

　　(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

　　其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

　　i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

　　1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置：椅凳准备整齐。 4、服装准备(向模特队借取)。

　　5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

　　ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。 2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

　　3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

　　具体工作安排如下：

　　0、 协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)

　　1、 组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)

　　2、10月21号 14：00——14:30 音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体：协会、班级全体男生)

　　3、10月21号 14：30——16：00 区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

　　彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助)

　　4、10月21号 16：00——16：30 灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排：学习部和资讯部负责)

　　5、10月21号 16：00——17：00 人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)

　　6、10月21号 17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等(18：00必须集中并实行考勤、

　　人员按照安排进入岗位待命筹备)

　　3、 活动现场(内容安排)10月21号 (分为3个区域安排、2个时间段分配)

　　(备注：第一、第二区域为第一时间段 ; 第三区域为第二时间段 )

　　第一区域： 外围灯谜区(文学艺术文化)、

　　第二区域： 兑换圈 (饮食、手工文化)

　　第三区域 ：中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)

　　具体工作安排如下：

　　0、18：00——18：10 安置食物、饮料、奖品。

　　1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)

　　2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)

　　工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名，协会、班级各派5名)准备就绪。

　　3、18：30——18：40 通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)

　　4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处：入口旁)

　　5、19：45——19：00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)

　　6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。(话音落：礼炮)

　　7、19：10——20：10 第一时间段：猜谜时间(与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间，舞台上一起

　　唱起<<大中国>>。)(工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱)

　　(备注：20：10后进入第二时间段 ：中心舞台传统音乐舞蹈汇演)

　　8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。

　　9、20：25——20：40诗朗诵(我爱我的祖国)

　　10、20：40——20：55 教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)

　　11、20：55——21：10 管乐团演奏

　　12、21：10——21：25 民族舞演出(与此同时 ，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)

　　13、21：25——21：40乐队演出

　　14、21：40——21：50对联(书画展示)

　　15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)

　　16、22：00——22：10大合唱2:明月几时有(女生领唱)

　　17、闭幕。

　　4、活动后期：当晚活动结束后

　　i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)

　　ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　　iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

　　六、活动经费预算

　　项目 数量 单价 总金额 说明

　　小海报 10份 5元 50元

　　大海报 3份 30元 90元

　　展板 3块 50元 150元 各大饭堂门口

　　宣传栏 3个 免费

　　横幅 2条 免费 学校申请

　　网站 1个 免费 学院本身有

　　场地费 1个 免费 学校申请

　　竹子 4根 20元 赤泥购买

　　宣纸 60张 1.5元 90元

　　邀请函制作10—20份 2元 40元

　　材料打印 XX份 免费 学校申请

　　透明胶、双面胶 10个 1.5元 15元 现场装饰

　　气球 2包 7元 14元 现场装饰

学校庆祝国庆活动策划3

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1。出一期“祖国在我心中”为主题的.黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3。评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1。以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2。诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4。活动主要负责人及分工：

　　评委：xx

　　统分员：xx

　　会场布置：xx（音响）

学校庆祝国庆活动策划4

　　国庆节是我国非常重要的节日，在这一天全国上下欢聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校决定举办一次国庆节活动。

　　一、活动目的.

　　通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点

　　二、地点

　　xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xx》，开幕式顺延至国庆节后)

　　三、活动准备

　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长

　　2、彩旗队排练负责人：xx

　　3、主持，学生与老师各一名负责人：xx

　　4、信息技术支持负责人：xx

　　5、活动现场调控负责人：xx

　　6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

　　横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人：xx

　　每人写上对艺术节的祝福语

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx

　　四、开幕式程序

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：xx)

　　6、大队长xx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：xx)

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵.

　　(1)一年级负责人：xx

　　(2)三年级负责人：xx

　　(3)五年级负责人：xx

　　(4)二年级负责人：xx

　　(5)四年级负责人：xx

　　(6)六年级负责人：xx

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。

　　10、开幕式结束，各班退场。

学校庆祝国庆活动策划5

　　【活动目标】

　　通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

　　【活动重点】

　　着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

　　【活动准备】

　　学生排练诗歌，歌曲等节目

　　【活动时间】

　　xx

　　【活动地点】

　　四(2)中队教室

　　【活动流程】

　　活动前播放《今天是你的生日》

　　(活动开始)

　　男：今天是你的生日，我的祖国;

　　女：今天是你的盛典，我的祖国。

　　男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

　　男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

　　男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

　　女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。

　　(一)看PPT，感受祖国家乡的变化

　　男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)

　　(二)同学讲革命故事《刘胡兰》

　　女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的'国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

　　(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

　　男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)

　　女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

学校庆祝国庆活动策划6

　　一、活动目的

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　二、活动准备

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容

　　1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

　　2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

　　3。评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的'韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求

　　1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4、活动主要负责人及分工：

　　评委：

　　统分员：

　　会场布置：(音响)

学校庆祝国庆活动策划7

　　国庆节这一天即将到来，一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识。

　　一、活动目的

　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、活动准备

　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

　　2.中国地图、国徽、国歌。

　　3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　三、活动过程

　　1.国庆节知识。

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

　　生：国庆节!

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。

　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)。

　　2.地图、国徽知识。

　　辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的.形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

　　生：(齐答)

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

　　我爱您——中国!

　　辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

　　生：五星红旗。

　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

　　生：《义勇军进行曲》。

　　辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。

　　3.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

　　4.小结。

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