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小学学雷锋系列活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的小学学雷锋系列活动方案，希望对大家有所帮助。
小学学雷锋系列活动方案 篇1
一、活动目的：
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，传递正能量，发扬学生“奉献、友爱、互助”的志愿精神”，御景小学结合上级文件精神，立足校园实际，制定20xx年“学雷锋活动月”系列活动方案。
2、整体思路：
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份开展以下活动，请各班主任认真组织。
3、主题：弘扬雷锋精神争做文明青年
四、活动主题
第一站：追“锋”少年“学雷锋”
1、在学校营造以少先队为本的氛围
利用电台、国旗下演讲、电子屏幕、电子班卡等形式，动员师生唱雷锋歌；读雷锋日记；讲演雷锋故事；背雷锋名言等。
2、以班级为主，辐射浓厚气氛
各中队开一次以“学习雷锋，争做文明少年”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言。要求一、二年级学生背诵不少于一条格言，三至六年级不少于二条。学校将在三月底进行抽查。（中、低年级学生应先讲解每一句名言，让学生了解每句名言的大意）。
每班出一期“学雷锋”主题的黑板报。（3月22日前）
板报主要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、听广州好人到校报告。3月3日，学校邀请广州好汉韦楷老师给老师做报告。
4、学习雷锋名言。电子班牌展示一句雷锋名言。
5、开展《我是感恩小少年》（班级电子班牌展示）
各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动，教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等）
6、集体“学雷锋”活动。（3月11日开始）
要求：每班4名学生于早上7：40返回学校打扫校园，取树叶。具体卫生区域由王主任划分。每日值周行政检查评分、拍照。
周一：六年级周二：二年级
周三：三年级周四：四年级
周五：五年级
7、志愿者活动。（3月11日开始）
要求：六年级班主任组织4名志愿者到13班给学生讲故事。
1—5年级自我组织，可送温暖活动到社区、街道、校园。
8、“小小种植家”活动。从3月11日起，一、二年级的种植箱将在学校门口种植，三至六年级的.种植箱将种植在三楼平台的植物园。三月底进行评比。
第二站：雷锋榜样“日日播”
1、引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹，并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景，用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”，班级电子班牌每周展示最少一位身边的小雷锋。通过表扬身边的榜样，让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”，寻找身边的雷锋榜样，一起弘扬雷锋精神！
2、向广播站投稿，被采用的稿件给班级加分。1篇稿件0.5分。稿件投给林欣老师。
第三站：总结阶段：雷锋精神代代相传
（1）班级组织评选“学雷锋标兵”。每班2人。
（2）学校组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代少先队员的精神风貌。
先进集体评选办法：
a、每节课的基本分为100分，每个人根据情况做好事加分1—2分，特殊情况可加分；集体做好事加5—10分。（德育处组织3月底进行评比，评分表附后）
b、纪律和健康评分标准应以每周评估标准为准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”5个。
注：各班要将本班的好人好事记录本及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望每各班都能实事求是。如有弄虚作假的，一经查实，取消考核资格。
五、纪律要求
1、各班要精心策划、精心组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动一次开展、一次收获，不流于形式、不流于形式。
2、各班主任要加强对活动的指导，做好督导工作，确保学生安全和活动质量。
3、少先队小干部同学要做好示范引领，全体同学要积极主动地参与各项实践活动，树立御小的良好形象，为构建和谐校园贡献自己的力量。
4、各班倡导学生开展“学雷锋”实践活动，并把活动填写在各班的记录表上。3月27日各班将活动总结、记录表、中小队活动方案、班会设计、3张学生活动相片上交德育处，作为“学雷锋先进班集体”的依据。
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