三月学雷锋活动方案[精选]
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三月学雷锋活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![三月学雷锋活动方案[精选]](http://p.kongkongji.com/00/l/lm2849.jpg)
三月学雷锋活动方案1
一、指导思想
在全面推进素质教育的过程中，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中专生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”57周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、整体思路：
三月是传统的.学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校少先大队为主营造氛围：
利用板报、提案、电台、宣传海报和横幅，动员队员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导队员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。
让学生认识到雷锋精神可以处处体现，在现实生活中处处学习和体现雷锋精神。
（3）以班级为导向，辐射浓厚的氛围：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
各班、大队指导员负责组织队员出版本期板报。（3月18日进行评比）
3月19日至27日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自我管理方案的实施——班级健康角管理；
（2）“爱心”大扫除活动（教室、宿舍、学生到教师办公室帮扫除等的暖春行动）（3月22日下午第三节，由少先大队部检查评分）。
（3）在校园里做好事，可以写成短文材料，及时上交。校外行善要有证明信或感谢信。
（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集到的各类善举要上报少先大队总部和学校广播电台表扬。
(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班上加一朵花或绿色植物，形成自我管理的绿带；大队部不定时检查。
(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织队员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代队员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b。纪律和健康评分标准应以每周评估标准为准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要及时上交本班的善举，并有完整的记录。记录簿应该在月底交上来。希望每各班都能实事求是。如有弄虚作假的，一经查实，取消考核资格。
三月学雷锋活动方案2
雷锋在他短暂的一生中帮助了无数人。他利用空闲时间写的一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋”精神激励下一代人学习。下面是相关的活动计划，来看看吧。
2017年3月学雷锋精神活动计划1：
结合学校党总支工作的整体安排部署，经研究决定，学校团委以“35”学习雷锋活动纪念日为契机，在全校开展学雷锋活动暨“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”主题教育系列活动，号召全校团员青年学生开展学习雷锋活动，着力推进全校学生思想道德建设再上新台阶。具体活动安排如下：
一、活动主题：
做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人
二、活动参与：全体在校学生
三、活动时间安排：
第一阶段：宣传发动(3月1至3月7日)。
3月5日下午16点20举行“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”系列活动启动仪式。各班团支部应制订支部活动计划，并书面报校团委。
第二阶段：具体实施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活动计划及内容组织实施本支部的学雷锋活动，并记录相关活动讯息、**、**、材料等，由团支部书记及时上报校团委。
第三阶段：总结交流(3月23日至3月31日)。
校团委将根据各支部的活动情况及成果组织各班团支书、学雷锋活动积极分子座谈交流。
第四阶段：志愿者服务活动(3月至12月)。校团委牵头学生会和志愿者服务队为主定期开展志愿者活动，践行志愿精神、参与社会活动，了解社会生活，服务社会大众。
四、活动内容：
为了大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，希望各支部全体同学都行动起来开展形式多样，行之有效的活动：
(一)了解雷锋，感悟雷锋精神。1、懂雷锋事迹;2、讲雷锋故事;3、记雷锋名言;4、读雷锋日记;5、学唱雷锋之歌;6、寻找“身边的雷锋”。活动期间，各支部召开以“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”为主题的班会。
缅怀雷锋同志的`先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，更好地推动新时期学习雷锋活动，激励青少年严格要求自己，积极从身边的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人。
(二)宣传雷锋，营造学习氛围。
1、以支部为单位召开“雷锋精神刻心中”主题团队会，并上报会议相关内容简讯至校团委。
2充分利用学校窗口、板报、**、博客、微博、微信等宣传阵地进行宣传。同时举行“践行雷锋精神、倡导文明礼仪”主题板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月13日前进行集中评比。
3、互动讨论，微信接力。在学雷锋活动开展期间，校团委将在团属博客、微博、微信发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各班团干和团员青年都可以参与讨论;另外，校团委和校青年志愿者服务队也将会通过**群、微信等方式向各班团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋信息，各班团组织收到信息后，应及时向广大团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
(三)学习雷锋，实践雷锋精神。
1、“爱我校园”校内志愿者清扫活动。广泛动员各班级学生，立足本班、着眼校园及其周边，在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间，组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动，在开展活动前将具体劳动地点和时间上报学生会卫生部，义务劳动结束后校团委、学生会将核实活动开展情况。
2、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
3、开展“一帮
一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的阳光少年。
5、“告别缺点、发掘优点”主题讨论会。配合本月学雷锋系列活动的开展内容，各团支部组织召开“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，并及时上报材料到校团委。
6、青年志愿者主题实践活动。由校团委统一部署，组织学生会、校志愿者服务队积极开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。所开展活动要因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
五、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各分行要积极制定活动计划，注意活动的落实，认真策划，尽快安排，精心组织，确保各项活动的落实。
(二)创新形式，注重实效。各支部要立足实际，围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
(三)注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好**资料收集和整理，撰写活动总结和报告，于3月31日第三阶段活动结束前上报校团委(也可分段报送，数量不限)。
(四)强化责任，确保安全。活动中要注意安全。班主任具体负责参加活动的学生的安全工作。原则上不建议外出。校外活动必须事先向校团委提出申请，经团委批准后方可实施。
希望各团支部以学雷锋系列活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
三月学雷锋活动方案3
2018年三月学雷锋活动方案篇一：为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化，我校决定开展“志愿服务、与爱同行”2015年中学学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、指导思想
以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全校学生人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，为我校精神文明建设做出积极的贡献。
二、活动主题
志愿服务、与爱同行
三、时间安排
全校学雷锋志愿服务系列活动从2015年3月9日开始启动，至2015年3月31日结束，期间不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、三关爱等学雷锋活动。
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)升旗仪式，学生处向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)学校将根据各班学雷锋活动开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校将在表彰大会上集中进行表彰公示。
四、活动参考项目：
各班级积组织开展志愿服务活动。每个类都可以执行自己的活动，也可以从以下参考项目中选择。参考活动及内容安排如下：
(一)邻里守望志愿服务项目：
1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织青年志愿者积极投身城市街道清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队，以实际行动净化美丽家园。
、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展，发动青年志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。
、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。
、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。
、节约资源青年志愿者行动。动员青年志愿者践行“绿色交通”理念，大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。
、保护生态青年志愿者行动。组织青年志愿者开展植树和母亲河保护活动，提高环境意识。
、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动;在公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。 (二)关爱留守儿童志愿服务项目：
1、致力于关爱留守儿童，选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识，丰富课余生活，建立起“一对一”、“一对多”的扶持关系，让留守儿童感受社会温暖。
组织相应的慈善捐赠活动。 (三)关爱空巢老人志愿服务项目：开展老年服务志愿活动。调查老年人生活状况，动员和组织志愿者参与养老志愿服务活动。
(四)关爱残疾人士志愿服务项目：
倡导开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区，组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动，为困难残疾人家庭提供室内清洁、**购物、陪护出行等上门服务。 (五)关爱山川河流志愿服务项目：
开展“关爱自然、保护母亲河”志愿服务活动，组织志愿者到黄河岸边，黄河风景游览区、清水河附近，清理河流垃圾，劝导纠正乱扔垃圾污染河流的不文明现象。
(六)文明出行志愿服务项目：
1、组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的`文明交通志愿服务活动。
、组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场有规模的以“文明参与交通”为主题的文明交通志愿宣传活动。
四、工作要求
1、高度重视、加强领导。各班要充分认识学雷锋志愿服务活动的重要意义，根据统一安排，结合各自实际制定具体的工作方案，切实加强组织领导，采取有效措施，发挥学生和学生干部及学雷锋志愿者积极性、创造性，扎实推进系列活动的开展。
、丰富载体、打造品牌。每一班都要根据学校的要求部署，开展各种形式的志愿服务活动。创新工作理念，丰富活动载体，逐步打造出具有我们班特色的志愿服务品牌。
、加大宣传、留好材料。各班在开展活动时，要有计划，有总结，(计划总结需纸质档和电子档两种格式均需递交)有过程(**和影像资料都要留存)，开完活动及时上交活动材料,电子档可发送到邮箱
三月学雷锋活动方案4
三月的春风伴随着雷锋的脚步，三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复苏，在这样的日子里，我们要做新时期的共产主义接班人，举行以下的活动：
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的`学生生活习惯。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日
活动地点：xx学院室外展台
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
（1）2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。
（2）3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
（3）3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
三月学雷锋活动方案5
小班教育随笔：老师，我学雷锋了
昨天是学雷锋日，我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班，对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子，于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽然是小班的孩子，但是当我说到雷锋是一个大好人的时候，我还是从孩子们那双双小眼睛中看到了不一样的光芒。
谈话中我例举了雷锋的几个突出的事件讲给孩子们听，在讲述中不断有孩子问我:"那雷锋叔叔现在在哪里？”当然，他在我们的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“学雷锋日”我想这也是他们上了幼儿园后才知道的，也有很多小朋友决定要向雷锋叔叔学习，从身边的.小事情做起。不管孩子们是一时兴起还是说说罢了，我只想在他们幼小的心中埋下乐于助人的品质。
今天一早就有好几位小朋友围在我的身边跟我讲：“老师，老师，我昨天学雷锋了”“我昨天在小区中捡垃圾”“我昨天帮助隔壁家小妹妹找皮球了”……
看！我们的孩子不是不懂，他们懂！也许从今往后在他们心中开始知道曾经有个“雷锋”这么一个大好人，也许他们现在只做了一些微乎其微的小事，也许对于雷锋精神他们知道的很浅显，但是谁能否定我们孩子心中的那份“好心”呢？
三月学雷锋活动方案6
20xx年3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，紧紧围绕学院的活动指南，推动山科学雷锋活动的深入开展，团结引领广大机械工程系同学积极参与，现机械系主席团决定从即日起，在全系集中开展“3·5学雷锋”志愿服务活动。制定方案如下：
一、指导思想
我们以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以学院印发的活动方案为指导，积极探索新时期学习雷锋的新形式。在本部门推广志愿者服务理念，促进向雷锋学习和青年志愿者行动的进一步发展。
二、活动时间
20xx年3月1日至20xx年3月31日
三、活动主题
传承雷锋精神·参与志愿服务
四、活动内容
1开展向雷锋队学习主题教育活动
(1)组织全系同学开展“学雷锋在行动”为主题教育活动。利用本周晚自习的时间对系内同学开展有关学雷锋的短片或电影活动，作为本次“传承雷锋精神·参与志愿服务”活动的启动点。
(2)在志愿服务部和社会实践部组织中开展“学雷锋在行动”主题讲座活动。我们将邀请潍坊市志愿者讲师团的老师讲课，引导大家缅怀雷锋同志的.光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。
(3)机械工程系学生干部开一次以“争做雷锋精神传人”的主题会，面向全系15级同学开展一次“雷锋在我心中”主题演讲活动(或者开展“我和我身边的雷锋”征文活动)。
2、广泛开展志愿服务系列活动
(1)志愿服务部本月19、20日计划开展第五期“刘建龙关爱活动”，走进社区，以困难群众为主要服务对象，开展助残、助弱志愿服务活动。
(2)本月22日是世界水日，社会实践部计划前往白浪河湿地公园组织开展多打捞污染物、清除白色垃圾、等各类环保行动，引导大家弘扬生态环保文化、健康意识。
3、建立社会实践基地及挂牌
3月计划与潍坊市社会福利院、潍坊好人网等以前合作过的单位建立青年志愿者服务基地与残弱人士对接服务的长效机制，作为我系志愿服务的长期活动基地。
五、活动步骤
1.启动实施阶段(20xx年3月1日—20xx年3月25日)
按照学院下发的方案要求，即日启动我系学雷锋志愿服务活动。要开展向雷锋队学习主题教育活动，广泛开展一系列志愿服务活动，建立社会实践基地，挂出牌子。
2.总结提高阶段(20xx年3月25日—20xx年3月31日)
总结志愿服务部门和社会实践部门，学习雷锋的志愿服务活动，认真总结好经验和好做法。要在保持活动持续发展的基础上，进一步探索志愿服务活动深入开展的长效机制。
三月学雷锋活动方案7
（3）以班级为导向，辐射出浓厚的氛围
在每各班级和校园的橱窗里都有一份好的关于雷锋的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。（学校将对每各班的'黑板报进行评估）
（4）以班为单位成立学雷锋小组，根据班上情况开展学雷锋集体活动，并将好人好事登记在册。
（二）组织实施阶段
第四周(3月9日至15日)：“送人玫瑰，手留余香”
（1）结合班级“人人有事做，事事有人管”活动的实施——班级常规管理；
（2）“爱心”活动（对老师、同学的爱心行动，对教室、宿舍到教师办公室等的打扫活动）
（3）班级和学校的好事可以用简短的书面材料写成，并及时提交团委。
（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集到的各类好人好事都会受到电台的表扬。
（三）实践提高阶段
第五周(3月16日至22日)：“学雷锋，我有了可喜变化”
1各班采用主题班会课，组织学生学习文明礼仪教育内容，并开展参考讨论内容
（1）我的文明习惯发生了什么变化？
（2）你认为现在学生最大的坏习惯是什么？
（3）在现实生活中如何克服自己的缺点和缺点？
2、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园里的每一个污点。每班要加强每天的清洁和清洁工作。发现问题及时督促清理。
①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净整齐，地板干净，门窗、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课间秩序良好。
②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、天花板无蛛网、无灰尘及脚印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用时间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段
第六周(3月23日至31日)：“学榜样，树形象”
（1）从三年级到九年级，每个学生都要写一篇学习雷锋的作文交给每各班的老师。
（2）各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋标兵，上交学雷锋标兵的事迹简介，学校将把**挂到校园橱窗上，让大家共同学习先进事迹！
（3）各班对3月份学习雷锋活动进行总结，并上交总结材料。
（4）组织“学雷锋”评选先进活动，评选“学雷锋标兵”。
（5）学校向先进个人和先进班级颁奖，用先进典型激励学生，展示新生代学生的精神风貌。
各班主任老师要认真组织本次学雷锋教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神展现在华南学校的每一天，让雷锋精神永驻校园。
三月学雷锋活动方案8
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20xx年学雷锋活动方案。
现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创美好家园。
弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
20xx年3月1日～3月31日
三、总体要求：
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排：
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
五、认真开展好学雷锋的系列活动
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。
雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。
各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：
①雷锋精神是否过时?
②学雷锋应如何从身边的小事做起等。
③制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
2、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日(周六)组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
3、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日(周六)送交团委，进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
(1)将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
②营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向老师或来访友人问好。
③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(2)将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
(3)积极开展社会公益实践活动，将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长，由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下：
(1)登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于3月30日
下午放学前上交团委。
(2)各班本月召开的.主题班会活动记录;
(3)“学雷锋活动记录表”(每个活动小组一张，组长填写)，每班两张。务必填写完整，字体工整，书写规范。
(4)填写“20xx年学雷锋月活动情况总结”(班长或团支书填写)，对本班活动亮点要有详细记录，并上交5张本班学雷锋活动照片(要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片，照片规格为5寸大小)，照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。
六、总结评比和要求
1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
三月学雷锋活动方案9
为贯彻落实党的十八届二中全会和中共**办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，深入开展学雷锋活动，更好地传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化、机制化，让校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”，值此毛泽东等老一代革命家题写“向雷锋同志学习”４９周年之际，特制定如下活动方案：
活动时间：3月份
活动内容：
一、走近雷锋，感悟雷锋精神
1、各中队以“学习雷锋争当先锋”为主题举行班队会，深入开展“学习雷锋五个一“（即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记）活动后请将活动过程中形成的书面材料或**及时发送至邮箱nkwsw@。（3月份）
2、出版“学习雷锋争当先锋”专题黑板报。（第4周）
3、“校园之声”红领巾广播站开辟“学习雷锋争当先锋”专栏，重温雷锋事迹，传唱学雷锋歌曲，面向师生征集“我身边的小雷锋故事”专题广播稿，号召全体队员找出身边典型的好人好事，大力宣传身边的小雷锋事迹。征集稿件择优在播音时段滚动播出，并评出“投稿先进个人”和“学雷锋小标兵”。（3月份）
二、学习雷锋，争做当代小雷锋
1、举行“学习雷锋争当先锋”三月学雷锋系列活动启动仪式。（３月５日）
2、结合3·8国际妇女节，开展“写一封感恩信、送一张感恩卡、做一件家务活”三个一活动，号召每个队员争做一名感恩小雷锋，体会父母的辛劳。（３月８日）
3、结合3·12植树节，开展“晋江八仙山生态公园霞光绿园”回访活动，鼓励队员积极响应“全民动员绿化晋江”的号召，积极投身于“小家种棵树，大家绿成荫”植树绿化行动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。（3月12日）
4、开展“朝霞夕阳相映红”少年志愿者行动：组织“爱心小队”成员到干部新村，与离退休老干部进行“手拉手”实践活动。（3月份）
三、牢记雷锋，传承雷锋精神
1、举行“学习雷锋争当先锋”国旗下演讲比赛。（３月９日）
2、评选“学雷锋小标兵”，各中队及时做好“好人好事”登记，将“三月学雷锋”系列活动中涌现出来的好人好事，拟成简明事迹，进行总结评比。（各中队推选1名参选学校“学雷锋小标兵”，推荐表于3月31日之前送交少先队大队部。）
各年段具体活动安排
一年级：“做好事，争先锋”实践活动
1、通过班队会课，使学生了解雷锋的事迹，激发学生学习雷锋做好事的热情，引导学生学习雷锋，为身边的人，为班级、学校多做好事，多为红领巾添光彩。
2、引导队员收听校园广播，倾听雷锋的`故事和身边小雷锋的事迹，通过一个个生动、感人的故事，让新队员们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。
二年级：“先锋故事大家讲”班队会
与语文学科、品德与生活等学科相结合，挖掘教材中的先锋人物，广泛了解先锋事迹，在班队会上开展以“先锋故事大家讲”为主题的讲故事活动。
三年级：“我为雷锋画张像”儿童征集比赛
寻找身边的好人好事，发现当代活生生的雷锋，用毛笔记录他的光辉形象和助人为乐的事迹。每班3月23日前送少先队大队部5份。
四年级：“学习雷锋，争当先锋”演讲比赛
广泛了解先锋事迹，寻找身边的“活雷锋”，树立榜样，并举行“学习雷锋，争当先锋”国旗下演讲比赛。在预赛的基础上，每各中队选拔一名选手参加国旗下演讲比赛的决赛。演讲时间限制在3分钟以内（加班扣分）。比赛将于3月9日（星期五，第5周）在学校晨会上举行。
五年级：“追寻雷锋的足迹”劳动实践活动
组织一次社会实践活动，3月２８日组织五年段全体队员到泉州劳动教育基地参加为期一周的社会劳动实践活动，让学生在实践中，学习雷锋吃苦耐劳的精神，增强集体荣誉感和提高动手动脑的实践能力。
六年级：“我心中的雷锋”征文比赛
三月学雷锋活动方案10
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
3月的春天，祖国将再次掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动计划及相关系列活动通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共同打造美好家园。
弘扬志愿者精神，努力做文明学生，创建文明城市。
二、活动时间
015年3月1日～3月31日
三、总体要求：
学校各班要采取行动向雷锋学习，积极学习雷锋精神，开展各种活动向雷锋学习。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排：
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
5、认真开展一系列活动向雷锋学习
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。
各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：①雷锋精神是否过时?②学雷锋应如何从身边的小事做起等。
③制定各支部雷锋学习活动计划，活动期间记录，活动结束后汇总，3月30日前将活动数据和总结报送团委。
、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日(周六)组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日(周六)送交团委，进行统一评比。
、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。并于3月30日前将活动材料和总结提交团委。
(1)将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的.活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争**校、护校的文明学生。
②营造热情、注重礼仪、尊重教师、团结学生的氛围。每一各班级要统一严格执行课堂教学程序，主动向老师问好或到校园探望朋友。
③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(2)将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
(3)积极开展社会公益实践活动，将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长，由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿服务队，在学校附近路段和社区附近开展志愿劳动。
每节课要总结每月向雷锋学习的活动，并形成书面材料交、准备相关活动**。需上交的材料如下：
(1)登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于3月30日下午放学前上交团委。
(2)各班本月召开的主题班会活动记录;
(3)“学雷锋活动记录表”(每个活动小组一张，组长填写)，每班两张。请务必填写完整，字体整齐，书写规范。
(4)填写“2015年学雷锋月活动情况总结”(班长或团支书填写)，对本班活动亮点要有详细记录，并上交5张本班学雷锋活动**(要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场**，**规格为5寸大小)，**背面写清班级、姓名、活动主题和地点。这一材料将于3月30日下午放学前交给团委。
三月学雷锋活动方案11
一、活动名称：
你予我一份温情，我还你一个拥抱
二、主办单位：
萍乡学院教育科学系
承办单位：萍乡学院教育科学系团总支、学生分会
三、活动目的：
(1)用雷锋精神感染大家，传递正能量
(2)加强学生的思想道德建设，构建和谐校园
(3)营造学雷锋活动氛围。
四、活动时间：
x年3月17日-19日
五、活动地点：
中心小广场
六、参与对象：
萍乡学院全体学生
七、宣传计划：
1、海报宣传：在公告栏张贴海报;
2、新媒体宣传(贴吧、微博、微信、QQ群等);
3、班级宣传;
4、在中心小广场进行设点宣传;
5、宣传稿投稿至广播站进行广播宣传。
八、活动流程策划：
(一)前期准备：
所需物品：桌子3张 凳子6张 展板1-2个 耳麦1-2个 海报1-2副
卡通人物服装1-3套 便利贴 签笔一盒(办公室)
人员安排：讲解人员1-2人(文娱部) 值班人员(纪保部)
卡通人物1-3人(各部门推荐) 摄影照相1-2人
(二)活动期间：
1.由卡通人物在路上吸引路人至设点处，讲解人员在设点处进行活动讲解;
2.需得到帮助的同学，可向值班人员领取便利贴写下自己具体需要得到什么帮助，值班人员做好相应记录，并编好号，粘贴至展板上;
3.有意愿帮助他人的同学，可至展板处挑选，值班人员记录相关信息，便于后期追踪;
4.完成帮助的.同学可获得一定奖励及卡通人物爱的抱抱;
5.设点处可写明，若有想念的人，可将卡通人物当做自己想念的人，在规定的摄影区内拥抱，摄影人员做好摄像工作。
九、所需物品经费
项目 金额(元)
卡通人物服装 350
便利贴 10
签笔一盒 40
总计 400
(其它资金及预算根据具体情况而定)
三月学雷锋活动方案12
为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、 活动时间：3月10日——3月31日
二、组织机构：
为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：黄开忠
副组长：董德发 刘伟
成 员：赵国群 董茂军 叶 茂 刘尚栓
执行组组长：赵国群
成 员：团委委员 各班主任
三、活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
四、活动安排：
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段：具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育；针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段 ，时间为3月28日至3月30日。 学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的`黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校团委统一检查评比）。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈做一件小礼物；对妈妈说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足学习开展“一帮一”活动 ，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展 “保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围；漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可；漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。
8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求：字数20字以内，标注年级、班级和姓名；征集形式：以班级为参赛单位。
9、在植树节开展校园认种花草树木活动。
活动内容：
（1）初三毕业班所有同学为母校种树留念。
（2）各班学生自愿带花美化班级教室，搞好班级文化建设。
三月学雷锋活动方案13
一、活动主题、
让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进一号矿精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想
要认真学习雷锋先进事迹，深入贯彻党的十七届六中全会精神，倡导矿区文明新风尚。大力弘扬和培育新时期雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动一号矿广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的
让一号矿团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在一号矿有新的青春活力，为促进我一号矿职工团结，安全生产服务；同时，要努力提高全体团员的服务意识和互助意识，确保一矿各项工作顺利开展。
要大力宣传雷锋精神的时代意义和学习雷锋先进典型，建设文明矿区，树立锋先精神的新作风。加深团员青年对雷锋精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围
本次活动面向一矿全体职工。由团总支安排，在矿区开展。各团支部组织团员实施。
五、活动内容
活动在矿区办公楼下进行，具体安排如下：
（一）打扫卫生活动。充分发挥热爱劳动，乐于奉献的第一矿业集团青年的作用。美化矿区卫生，为广大职工打造一个舒适干净的环境。
（二）清洗班车活动。班车是每天一号矿职工每天上下班的交通工具，班车的清洁卫生与我们每天乘车的`舒适和心情联系密切，组织好团员青年做好班车清洗工作。
（三）“学雷锋”漫画展评比活动。在各团支部中开展一次“雷锋就在我身边”为主题、以安全为前提的漫画评比活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。评估时间为20xx年3月12日至3月17日。第一矿业集团总公司负责对这份黑板报的评价。
（四）开展一次以“学习雷锋好榜样”为主题的团课，学习课件为以“学雷锋***”。
六、注意事项：
（1）在活动的过程中，要谈方式，服务要热情耐心。
（2）活动要有组织、有纪律；在活动中注意安全，提高自我保护和相互保护的意识。
（3）处理好统筹协调与分工负责的关系。矿组总支的主要职责是统筹协调。各团支部团干部要切实负起责任，承担第一责任人的责任，对各级落实负责。
七、活动项目
（一）打扫卫生活动
时间：20xx年3月6日星期二
负责部门：团总支
（二）清洗班车活动
时间：20xx年3月6日星期二
负责部门：团总支
（三）团支部主题团课
时间：20xx年3月13日星期二
负责部门：团总支
（四）漫画评比活动
时间：3月2日至3月15日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：漫画主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。各团支部书记负责组织团员制作本期漫画。
评比标准（总分100分）：
1主题突出，具有一定的教育和警示意义，占20分。
2**设计合理，色彩搭配新颖，形式注重创新，占40分。
三。漫画内容逼真，与主题一致，具有一定的典型性，占40分。
评比形式：评出
一、二、三等奖
评估时间：3月15日至3月17日
一号矿团总支
二○一二年三月一日
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