万圣节活动策划

时间:2021-04-17 16:37:56 万圣节活动策划 我要投稿

实用的万圣节活动策划锦集10篇

万圣节活动策划 篇1

  活动主题: 万圣节一起来“鬼混”!(HALLOWEEN)

实用的万圣节活动策划锦集10篇

  活动时间: 20xx年10月31日 晚上6:30—7:30

  活动地点: ***外语学校

  活动目的

  1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

  2、认识万圣节相关的人、事、物。

  3、 通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化,体会中西文化差异。

  活动参与者: 学员及所有教师

  活动流程

  6:20---6:30 学生入场(找到自己的位置)

  6:30—6:35 分组(走秀)

  6:35—6:55 走秀比赛

  6:55—7:00 话剧表演

  7:00—7:10 游戏之一:背对背运球 /青蛙跳

  7:10—7:20 游戏之二:抢椅子/气球游戏

  7:20---7:25 游戏三:贴鼻子/I hear a ghost

  7:25—7:27 宣布比赛结果,发放奖品

  7:27—7:30 要糖

  7:30 活动结束

万圣节活动策划 篇2

  一、环境布置

  1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

  2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰,尽可能夸张、恐怖。

  3、给来店顾客发放道具,例如各种鬼脸面具,化妆颜料。

  4、在凳子座垫,或者其他地方准备整人小道具,被整蛊的顾客成为幸运顾客,将有福利发送。

  二、前期宣传

  POP宣传:提前一周,利用店内的POP宣传活动主题,做到让消费者都能初步了解活动。

  短信营销:利用短信通,给消费者群发活动短信。还可以将短信与技术相结合,消费者通过点击短信里的网址链接,一键进入手机网站,就可以突破短信的限制,了解到更为详细的内容。

  DM传单:利用技术,在DM广告或者传单印上一个二维码,消费者通过手机扫描就可以进入手机网站,这样与短信营销形成整合,大大提高了传单的效果。

  如果有官方PC端网站,提前做好本次活动的网站宣传页面。

  三、活动内容

  1、在活动开始前暂时不准消费者入场,并且拖延入场时间,造成一个活动前的等待,这样可以利用人们的好奇心,达到更好的活动效果。

  2、入场后先有嘉宾的表演,表演内容符合节日主题,消费者在看节目的时候,可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的,在食物造型上也贴近主题。

  3、随后进行游戏环节,被事先安排好的道具整蛊到的顾客,成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围,能让观众大声尖叫。

  4、揭下来是舞会,要通过音乐、灯光等引导出高潮,假面狂欢,群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮,例如突然降低音乐,熄灭灯光,放出狼嚎鬼哭的声音,营造阴森的气氛,在突然又提高音乐回到狂欢。

  5、消费最高的顾客会获得大礼一份,所以参与的顾客都有一次抽奖机会。

  整个活动过程中,抽时间给客人们拍照,要来联系方式以便以后可以送照片。这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意,要他们深深记着这次活动,为以后成为客源打下基础!

万圣节活动策划 篇3

  一、景区游客管理方面

  (一)在游客数量、景区容量和流量调控方面需要加强,在这里重点是温冷景点的设置和宣传问题。

  众所周知,温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题,但欢乐谷温冷景点设置有如下两方面问题:首先,温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大,远远大于冷和温的差距,起不到分流作用。寒冷天气,旅游淡季,游客还需要长时间排队,大大影响游客旅游感受。其次,欢乐谷的温冷景点宣传存在一些问题,由于整个园区面积限制,大型游乐实施因为体量、高度优势,给人们的视觉冲击力很大,一进园人们就为之吸引,而那些温冷景点宣传没有很好起到作用,建议在导游图和指示牌方面,主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。

  (二)物化解说系统

  在这里主要谈谈欢乐谷语音系统。黑黑的扩音器,园区内随处可见的问题。,整个园区充满夸张的造型,给人一种神奇梦幻的感觉。但在这让人们充满幻想的氛围中,随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器,很不协调。

  (三)标识指引系统

  不用多说,在欢乐谷就是转圈,乱,这只是成人的感受,真希望欢乐谷的设计能让所有孩子都看得清楚,玩得明白。诚然,混乱复杂可以增加游客滞留时间,但要把握好一个度,这里游客的感受是关键。

  二、活动策划方面

  欢乐谷利用万圣节做小型活动,拉动旅游淡季客源市场,是营销上的促销策略,值得我们借鉴和学习。欢乐谷名言“大节作品牌,小节做市场”,在这里运用可见一斑。但万圣节毕竟是西方的一个传统节日,中国的老百姓毕竟知之甚少,所以,欢乐谷应该在对万圣节的宣传方面下大力气。欢乐谷推出了万圣节狂欢的概念,而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受欢乐谷。这里能连续在万圣节光顾欢乐谷的游客毕竟少数,欢乐谷应该让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到欢乐谷的游客更明白、更清楚,万圣节到底是怎么回事,不要只是拿一些不伦不类的假南瓜灯,怪里怪气的假妖魔鬼怪对付了事

  万圣节期间来到欢乐谷,让我学到了很多,长了见识,学了经验,公司的安排让我和我身边的员工感到理解和满意。由于篇幅有限,下面主要谈谈我在欢乐谷游览中发现的一些问题和不足,主要从景区管理方面谈谈我的一点不成熟的意见。

  一、景区游客管理方面

  (一)在游客数量、景区容量和流量调控方面需要加强,在这里重点是温冷景点的设置和宣传问题。

  众所周知,温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题,但欢乐谷温冷景点设置有如下两方面问题:首先,温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大,远远大于冷和温的差距,起不到分流作用。寒冷天气,旅游淡季,游客还需要长时间排队,大大影响游客旅游感受。其次,欢乐谷的温冷景点宣传存在一些问题,由于整个园区面积限制,大型游乐实施因为体量、高度优势,给人们的视觉冲击力很大,一进园人们就为之吸引,而那些温冷景点宣传没有很好起到作用,建议在导游图和指示牌方面,主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。

  (二)物化解说系统

  在这里主要谈谈欢乐谷语音系统。黑黑的扩音器,园区内随处可见的问题。,整个园区充满夸张的造型,给人一种神奇梦幻的感觉。但在这让人们充满幻想的氛围中,随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器,很不协调。

  (三)标识指引系统

  不用多说,在欢乐谷就是转圈,乱,这只是成人的感受,真希望欢乐谷的设计能让所有孩子都看得清楚,玩得明白。诚然,混乱复杂可以增加游客滞留时间,但要把握好一个度,这里游客的感受是关键。

  三、活动策划方面

  欢乐谷利用万圣节做小型活动,拉动旅游淡季客源市场,是营销上的促销策略,值得我们借鉴和学习。欢乐谷名言“大节作品牌,小节做市场”,在这里运用可见一斑。但万圣节毕竟是西方的一个传统节日,中国的老百姓毕竟知之甚少,所以,欢乐谷应该在对万圣节的宣传方面下大力气。欢乐谷推出了万圣节狂欢的概念,而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受欢乐谷。这里能连续在万圣节光顾欢乐谷的游客毕竟少数,欢乐谷应该让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到欢乐谷的游客更明白、更清楚,万圣节到底是怎么回事,不要只是拿一些不伦不类的假南瓜灯,怪里怪气的假妖魔鬼怪对付了事。

万圣节活动策划 篇4

  一、活动前言

  如果说人生是五彩缤纷的,那青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  万圣节晚会

  鬼夜迷离

  四、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年xx月xx日在运动场举行

  八、活动开展

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、吸血鬼、巫婆、科学怪人、僵尸、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——xxx。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏的规则:

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  九、活动进程

  19:00—19:30 同学进场时间

  19:30—19:50 开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50—20:20 万圣节视频展示

  20:00—20:15 服装秀

  20:20—20:35 鬼话连篇

  20:35—21:35 游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  21:40—21:50 歌唱秀

  21:50—22:00 小品秀

  22:00—22:20 留影时间

  22:20—22:35 同学评论,校内媒体采访

  22:40 活动结束

  十、活动应注意的问题和细节

  ①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

  ②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

  ⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  十一、结束语

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

万圣节活动策划 篇5

  一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二.活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三.活动名称:万圣节晚会

  四.活动的时间

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地点:人文楼109(r109)

  对象:全体英语协会的成员

  五.活动内容

  1.前期准备

  宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)

  ①由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  ②活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  ③主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  ④口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2.活动流程

  活动前:

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  a.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  b.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

  ④材料与道具

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

  活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  (2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

  环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的`比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极比拼,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

  活动结束

  鬼故事讲完后,主持人对活动进行总结,宣布活动结束。(1分钟)

  协会内部人员留下,打扫教室,收拾会场。

  六.活动后期

  活动后期协会所有的组长及干事开一次会议,对这次活动进行总结,找出活动的不足与优点,为以后的活动提出意见。

  七.经费预算

  蜡 烛 20根

  糖 果250颗

  打火机 2个

  面具5个

  南瓜灯 3个

  塑料袋40个

  细 线40根

  八.注意事项

  活动中要安排人维持秩序,尽量不要让会场的秩序混乱。

  在吹蜡烛的环节时,要注意安全,并且要关好门窗,不要让风就吹进来,把蜡烛吹灭了。

  在互动环节中,安排一些内部人员准备,如果到时没有人参加,这些人上去参加活动,从而带动大家,以防冷场。

万圣节活动策划 篇6

  一、活动目的:

  本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客

  1 让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面

  2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性

  3. 以恐怖,鬼怪为基调。

  4. 起到一个后续宣传的作用

  5.在所有宾客面前建立良好的口碑.

  二、活动内容:

  本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现

  三、场地布景:

  把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.

  四、舞台演出:

  本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果音乐:由艺员自己提供.dj积极配合

  新奇性主要从:

  艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.

  观赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.

  2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象

  3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性

  4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.

  5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.

  做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来

  实现经济效益:

  针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:

  特设酒水套餐:

  a、 芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、 螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

  五、资源配合:

  歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.

  ds 编排本次活动的舞蹈

  mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

  dj 为本次活动挑选音乐

  嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

  六、活动宣传时间,种类:

  场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)

  dm宣传页

  七、活动人员及布置:

  1、嘉宾:缅甸女性1名 700元 /天

  主要在当晚的活动配合主题表演: 吃火和喷火,火烧手臂

  2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

  3、面具及古怪小挂件: 工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

  4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

  5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好 每天沿街发放

  万圣节活动:20xx最新活动策划书

  易拉宝和写真提前5天在店内摆放

  费用预计:

  a、 嘉宾:700元/天

  b、 假南瓜、面具、小挂件 500元

  c、 服装及假人:500元

  d、 dm、易拉宝:5000份dm 易拉宝1张、写真20张

  共计:3000元

万圣节活动策划 篇7

  《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  (2)活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。

  活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。

  活动目的

  1. 快乐体验万圣节的文化习俗

  2. 促进班级成员沟通,增强班级凝聚力

  (二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销,如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。

  3. 增进与孩子的感情

  活动时间

  10月31日周五下午4:00-8:00

  活动地点

  白鹿洲公园,南塘街 餐厅(待定)

  活动准备

  大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列快乐圣诞专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

  组委会成员以及负责的工作

  思睿妈妈:发起人,活动策划,游戏设计

  恩琪妈妈:财务,麦克音响

  舒雅妈妈:购买糖果

  南希妈妈:联系就餐场地及指导酒店员工现场布置

  诗窈妈妈:宣传

  多人:购买其它道具及奖品

  游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  1人:主持人

  2人:摄影(照相机加录像机)(我有录像机)

  活动背景:光棍节兴起于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。

  1人:分发奖品

  每个活动的负责人:7人(可以一人负责多项)

万圣节活动策划 篇8

  一、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  二、活动目的及意义

  万圣节是国西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。

  三、活动名称

  万圣节之夜

  四、活动时间

  20xx年10月27日晚6:30

  五、活动地点 立d某教室(待定)

  六、活动单位:

  主办单位:天津师范教育科学学院团委组织部

  七、活动参与人员

  天津师范大学教育科学学院全体同学

  八、活动前期准备

  1、联系宣传部、制作活动宣传海报

  2、联系传媒部、活动当天进行拍照

  3、申请教室

  4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)

  5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏

  6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)

  7、准备“我来比划你来猜”题目

  8、制作不同颜色的号码牌

  九、活动流程

  活动入场

  将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展

  1、播放有关万圣节活动的视频

  2、歌曲(十佳冠军)

  3、主题游戏“不给糖怎么行”

  (1)我来比划你来猜

  规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

  (2)辨真假

  规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮)

  4、话剧社表演

  5、聚焦闪光灯

  规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

  6、千千结

  规则:

  (1)一组10人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。

  (2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

  (3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。

  7、兔子舞 活动结束

  观众有序离场,组织部干事清理活动现场。

  十、人员安排

  场地布置:所有组织部成员 主持人:3名

  ppt媒体负责人:1名

  控场:2名 机动人员:4名

  十一、活动预算

  糖:80元

  纸、马克笔:20元

  气球、拉花:15元

  共:115元

万圣节活动策划 篇9

  一时间:20xx年11月1日晚上6:30-9:00

  二地点:英语角,天气变化则取消

  三成员:英语协会全体

  四内容:

  1:活动前期:孙聪贴出万圣节海报,

  所有部长可以带领自己部门成员一起,下午3:00到英语角准备,

  购买水果,糖果(刘汝佳,张靖,符嘉斌)

  1)所需物品:

  音响(小波),电线(每个人自带),胶带,桌椅万圣节所需(一起带过去),便利贴,记号笔(黑色),气球,会旗,电脑

  (2)场地布置:

  连接电线电源,挂彩灯(吕奇龙,辛喜平,汤财源,吴志旺)

  音响调试,音乐播放准备(王小波)

  南瓜灯安装,吹气球,气球画图(韩玲君,刘汝佳,周飘荣,王小波,)

  挂南瓜灯,挂气球,摆桌椅零食等(孔君文,孙聪,王璐瑶)

  (3)化妆准备:

  眼影,油彩,面具,人员到场分配面具,牛角等物品。化妆(人员到场化妆,刘汝佳,王璐瑶负责),

  2活动中

  (1)晚会开始前循环播放《this is Halloween》,文艺部负责,网络部拍照片

  (2)开始:音乐停止,宣布主持主持人登场,主持人化妆后 登场,

  (3)主持人简短自我介绍,介绍活动规则,流程,并宣布万圣节晚会正式开始,音乐播放。

  (4)主持人详细介绍万圣节由来,背景,时间,以及协会举办的意义。

  (5)第一项:

  A:各个部门部长化好妆后,主持人介绍登场,各个部门依次登场,

  1口语 2宣传 3写作 4档案 5纪检 6企划 7网络 8 财务 9文艺 10外联

  B:所有部长一起为部员们分发糖果,水果,

  C:主持人介绍规则,可为表演好的人或者部门赠送水果,垃圾不可乱丢,

  第二项:

  游戏一:小九九---比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚)

  游戏二:、踩气球。每个部门一组,出3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,再踩爆别人的气球同时,保护好自己的气球,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多,便获胜,输的部门给赢得部门送糖。

  游戏三:部门传送卡片,参加部门人员站成一排,主持人计时开始,有最后一个同学咬住扑克,另一个同学再咬住,一一传送到最前边第一个同学,第一个同学迅速打开卡片,年初卡片内容。

  第三项:主持人邀请口语部的同学为大家唱歌,可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞,可为唱歌的同学赠送糖果。

  第四项:

  游戏一:传送气球,选三个部门,两人一组,来回传送气球,主持人宣布停止时,查看哪个部门传送的气球最多,为获胜。

  游戏二:游戏三:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动,。然后分两组,让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,描述,不能说话,让伙伴猜猜看是什么职业,,大家可以一起为他描述卡片内容,表演最多的小组获胜,获得糖果。

  游戏三:有任意部门为大家带来小品表演(风采大赛的小品)

  游戏四:人提出一个成语,扔出气球后宣布开始,下一个同学成语接龙,并将气球随机穿给下一个同学,依次成语接龙,气球坏掉的算输,主持人宣布停止后的同学,表演节

  第五项:戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞,没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞,背景音乐《this is Hoween》,所有人一起跳舞。

  第六项:主持人对活动做出总结,并宣布万圣节晚会到此结束,拍照留念,分配任务。

  3活动后

  1企划部分配各个部门任务

  2络部拍照片,,

  3收集牛角22个,面具38个-----档案部,文艺部收集

  4 南瓜灯5个,彩灯1个,财务部,写作部

  5 桌椅送回----宣传部,口语部

  6人员离场,英语角卫生------外联部,纪检部,

万圣节活动策划 篇10

  一、目的:

  藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:

  略

  三、活动时间:

  略

  四、实施对象:

  本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  9:00至9:30

  万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

  第一组︰英语歌舞剧表演

  以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二组︰英语话剧表演

  以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  9:30至11:00

  英语过关游戏活动

  共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:

  1.Trickortreat?

  学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。

  Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

  Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

  2.Icansee…我看见…

  学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

  Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

  3.IcanspeakEnglish我会说英语

  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

  单字并将它拼出来。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong欢乐歌唱

  学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

  5.Simonsays老师说

  学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

  6.Matching大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌头体操

  请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

  Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

  Ex.Whatcolorisit?

  六、实施方式:

  英语话剧表演、英语过关游戏。

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