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优秀主题团日活动策划书

时间:2024-08-22 23:22:41 团日活动策划书 我要投稿
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优秀主题团日活动策划书

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的优秀主题团日活动策划书,希望对大家有所帮助。

优秀主题团日活动策划书

优秀主题团日活动策划书1

  一. 活动背景

  良好的学习环境,有利于提高我们的学习效率,从而形成刻苦勤奋,求真务实的学风。与此同时,推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂,创整洁寝室”为主题的`团日活动。

  二. 活动主题

  建优秀课堂,创文明寝室

  三. 活动目的

  通过开展主题团日活动,一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病,另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家,良好的寝室环境不仅有利于我们的学习,也有利于我们的身心发展,通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的,同时也能更好的创建寝室文化,争当优秀寝室。

  四. 活动时间

  XX年6月6日—6月25日

  五. 活动对象

  环境工程61全体同学

  六. 活动地点

  待定

  七.活动内容

  1.建优秀课堂

  ①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题,我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语,最终投票决定

  2.创文明寝室

  ①提前通知各寝室寝室长,让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏,从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现,从中选出班级的文明寝室。

  八.活动后期工作

  1.团日活动的过程做成ppt

  2.召集各位班委进行总结,讨论此次团日活动中的不足之处,并上交团日活动总结。

  3.将活动成果发布在班级博客上

  九.人员安排

  策划及总结:团支书

  活动准备:全体班委

  活动摄影:宣传委员

  博客维护:组织委员

优秀主题团日活动策划书2

  一、活动主题:

  感动身心,让爱充满校园

  二、活动目的

  为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命,弘扬爱国,进步,科学的精神,增强社会主义责任感。特举办此次团日活动,激励其牢牢把握当下,珍惜自身所拥有的东西,学会感恩,让爱充满校园,在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。

  三、活动时间

  20xx年x月26号,周四上午10:00到12:00

  四、活动地点

  北区大草坪

  五、参加人员

  20xx级中药学全体成员

  六、活动流程

  1、人员分工

  主持人:杜漠冀治鑫

  负责统筹大局,领导本班同学积极完成此次活动。

  宣传:董天珂

  面向全班同学宣传此次活动。

  组织:白晗

  届时组织本班同学到达活动地点。

  拍照:王楠王梅

  礼品购买:孟桐雨何宇东

  卫生打扫:王培胡祥

  2、具体活动内容

  1)主持人开场白;

  2)开始游戏

  a、萝卜蹲

  每个人从白晗那里抽一张卡片,这些卡片上写着不同的名词,如:萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人,就扮演者卡片上所属名词的角色。接着,由一个人开始说:蹲,蹲,蹲完&&蹲,&&就要重复刚才的动作,让另外一个人蹲。速度要快,没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚,表演节目。表演得好的话,也可以接受奖励!

  b、猜猜看

  以组为单位(4人一组),一个负责举着大卡片(卡片上是所要猜的名词)两个负责猜,另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西(谜底只有画画的.这个人知道)不能写字,以任意形式的画呈现出来,时间为三分钟,猜出最多名词的组员受到奖励,赢取礼品。

  c、牵起我的手吧

  全体成员围成一个大圆圈,接着由主持人说开始,这些人便绕着顺时针方向走,但还是得保持圆圈的样子,主持人这时候会说出一个数字,也就是以这个数字为一组,得牵起手围成一个小圈,被排除在外的人则被淘汰,如此循环,最终留下的两个人接受奖励。

  3)支持人结束语,并且总结此次活动;

  4)打扫卫生。

  3、经费预算:160元

  包括:3根画笔,30张小卡片,40张大纸板,3本画本,6份大礼品,10份小礼品,一些吃的零食。以及一张大桌子,3张小桌子。

优秀主题团日活动策划书3

  一、活动背景:

  在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实,结合化工的专业特点,特通过此次参观活动,为大学生提供一个深入社会,走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动

  二、活动目的:

  通过对与化工专业关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活,开阔视野,增加大学生自身创业就业知识,提升自我竞争价值,培养大学生就业核心能力,对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义

  三、活动主题:

  学会自我增值,突显实践魅力

  四:活动形式

  以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的专业的作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础。

  五、活动时间:

  20xx年6月15日

  六、活动地点:

  韶关化工厂

  七、活动人员:

  10现分01班全体人员

  八、活动前期准备

  1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。

  2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数 3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。

  4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的`活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。

  九、活动流程:

  1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发。

  2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线,保障团体能顺利到达。

  3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。

  4、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

  5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。

  6、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全,并乘坐包车按原路返回学校,返回途中严格按照活动计划进行

优秀主题团日活动策划书4

  一、 活动目的

  优秀大学生,品学兼优,能力突出,是我们大家学习的榜样。此次团日活动旨在让同学们明白什么是优秀的大学生以及如何才能成为一名优秀的大学生,并为同学们树立先进典型,激励同学们对自己人生的正确掌舵,以此树立正确的.人生观,价值观和世界观。

  二、活动主题

  优秀大学生事迹报告

  三、活动时间

  四、活动地点

  E2B101

  五、活动流程

  1、 主持人致开场白。

  2、 通过PPT来介绍优秀大学生

  3、 以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。

  4、 表演节目,如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

  5、 全班同学集体做心理测试。

  6、 班主任给我们作总结。

  六、 活动意义

  通过此次活动,激发了同学们的青春激情,使得同学们更加奋发向前,为还处在茫然状态下的同学们指引了方向,达到了激励教育的目的。

优秀主题团日活动策划书5

  一、 团日活动策划书主题

  “关注两会,我与祖国共奋进“——学生知识竞赛

  二、团日活动策划书活动背景及目的

  一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事,随着地方“两会”逐步落下帷幕,20xx年全国两会于3月3日顺利在京召开!“两会”能反映民意,为民谋利,在今年的.“两会”中,民意调查显示中国公众最为关注的热门话题主要有:医疗、教育、治安、司法、就业、交通、环保等问题。作为当代大学生,更应该时刻关注国家时事政治,关注祖国发展命运,关心人民生活状况,树立远大发展志向,与祖国和人民共同奋进。因此,举办此次主题活动,旨在培养学生政治思想能力。

  三、活动对象

  四、活动地点

  教学楼C-210教室

  五、活动时间

  五、活动内容

  召集全体同学到场,开展与国学、民生、“两会”相关的知识竞赛,穿插小游戏及文娱节目,颁发胜利奖品,调动同学积极性。

  六、活动流程

  1、提前召开团支部及班委干部会议,请各干部商讨主题、提出意见、收集资料、商议流程、动员同学。

  2、同班委干部商议后,召开班级动员大会,动员全体同学广泛参与,积极搜集相关资料,为知识竞赛做准备。

  3、活动现场流程:

  (1)主持人宣布活动开始,全体同学唱团歌。

  (2)主持人向同学介绍两会知识,提出两会热点问题,观看短篇,请同学参与讨论。

  (3)知识竞赛环节。主持人随机抽取若干名学生作为知识竞赛参赛人员,坐于前排。竞赛共设置三关,由主持人公布题目,需答题者在规定时间内回答出正确答案,答对一定数量题目,进入下一关,否则结束答题,淘汰出局,获得相应阶段的奖品。全部闯关成功者获得全部三关奖品。

  (4)中场休息环节:歌曲欣赏,文艺表演。

  (4)颁奖环节。主持人宣布获奖名单,由礼仪送上奖品,请教师颁发。

  (5)教师做活动总结,表扬先进,提出意见,总结经验教训。

  4、活动结束后,做深刻总结,总结经验教训,做好工作记录。

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