关于乒乓球比赛作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的乒乓球比赛作文5篇，希望对大家有所帮助。
乒乓球比赛作文 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我们学校举行了一场女子乒乓球比赛。
这场比赛，是我们三四班的小美挑战三一班的小丽。我是我们班主力啦啦队队长，我还让我们班同学做了一个牌子，上面写着四个大字——小美必胜。
比赛在操场上进行，我们早早地来到了操场上。主战双方小丽和小美上场了，她们都穿着短袖，很是精神。
这时天气已经有些冷了，我们都穿着长袖，看到她们这样打扮，我们都觉得她们很冷。
随着裁判的哨声，比赛开始了。一共十一个球，进行得很激烈，在眼花缭乱中，前两局很快就战成了平局。
在休息的时候，我们就给小美打劲，给她送水，这时，我们才发现小美都出了汗。我们刚开始觉得小美会冷，现在，我们觉得她是火热的。
第三局打得更激烈了，她们你来我往，球像沾在球拍上一样，很快又打成了平局。这时，小美变换了打法，发了一个风速球。我们以为小美可以领先了，谁知，小丽不费吹灰之力就接住了这一球。
大家都惊呆了，在一旁观看的校长也惊呆了，大家都没想到小丽的技术这么好。我方的小美也不甘示弱，没有慌乱，而是沉着应战，很快领先了一分。
突然，小丽抓住机会，用全力打出了一个快球，这一个球像光一样飞向小美的另一边，又飞出球台。全场的人都没声音了，紧张地看着这一球。
我心里想：“完了，完了，这次小美一定接不住！”我赶快带着全班人为小美呐喊：“加油！你是可以的'！”就在这时，小美突然回头、转身，跑到了球的前面接住了这一球，并以光的速度打回了这一球。小丽没能接住，小美胜利了。
全校人震惊了，响起了掌声和欢呼声。我们跑过去，把小美围了起来，一起把她抛了起来。
今天的比赛，可真激烈啊！
乒乓球比赛作文 篇2
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大比拼啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大肉包。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
乒乓球比赛作文 篇3
今天上午的第二节课，赵老师带着我们去了一号楼，去看教师的乒乓球决赛。
我们在那里是啦啦队，我们看着比赛的人员，他们手紧握着乒乓球拍，眼睛目不转睛的看着对手，好像在说：“我一定要打败你。”比赛开始了，我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候，我们看不到，第一局是我们医务室的医生，和六年级的得管员，在张校长的一声令下，他们便开始激烈的比赛了，医务室的医生先发出去的球，球一打，打到六年级的得管员那里，得管员马上有打了出去，前几次，医务室的老师和得管员打的很激烈，慢慢的，我们就发现了那个医务室的老师弱了下来，这是得管员就打到更猛了，不久，得管员胜利了，所以，暂时第三名就是六年级的得管员，第四名就是医务室的老师。
第二局是六年级的得管员和丁老师，他们看起来比第一局还要猛，张校长又一说了声开始，丁老师发球的是时候动作十分熟练，球打到了六年级得管员的拍子下面，得管员马上把球在传给丁老师，丁老师又传给得员，经过了好几次都没有一决高下，这是得管员老师好像使劲使的太大了，把球都弹到房顶上啦，这可给丁老师一次好机会，丁老师就更加努力了，最后的结果就不用说了吧，当然是得管员是的三，丁老师是第二名、也有可能是第一名。
比赛到了最精彩的时候了，因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候，丁老师看着体育老师，好像在说：我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦！他们打得比的二局更热烈，丁老师打一拍，体育老师打一拍，因为受六年级得管员的影响，力气太大是不行的，可是丁老师的用的力气太少了，所以，丁老师几次都输了，当然第一名是体育老师，第二名就是丁老师，第三名就是六年级得管员，的四名就是医务室老师。
精彩的乒乓球比赛就结束了。
乒乓球比赛作文 篇4
今天，我班举行了一个激动人心的比赛：拍乒乓球。
过了一会儿，轮到我了。我紧张的心情就像有一只兔子再我肚子里，让自己心跳加速。我的目标是一次打10个。可是天不从人愿，我只打了4个就以失败告终了。但是我并不灰心，决定第二次来一显身手。可是这一次拍的是更不行了，只拍了两个。灰心丧气的我心想：平时在家里能拍上十个，怎么现在发挥不出来了呢？
这时我们的吴老师闪亮登场了。老师沉着冷静地拍着，忽远忽近，一会儿用力一会儿又不用力，真搞不清楚拍乒乓球的要领是什么。老师拍乒乓球真像是play with a yo--yo，在手里无论怎么玩都不会掉，我想：老师手里肯定握着一根线固定着那球，要不怎么会这么厉害？这时我班全体的目光都集中在这乒乓球上，同学们也在齐声喊着：“98，99，100！”最后吴老师竟打破了吉尼斯记录，打了108个。我真希望今后能再玩一次拍乒乓球比赛。
我真希望今后能再玩一次拍乒乓球比赛。
乒乓球比赛作文 篇5
这个星期六，前几天还北风呼啸，寒风刺骨。
今天，太阳公公终于露出了灿烂的微笑。 第一节课，付老师让几个同学上去把10个纸杯加满水。我非常疑惑不解，自言自语道：“付老师的葫芦里卖的是什么药呢。” 上课了，神秘的面纱终于揭开了———老师对我们说：“我们要举行一个活动吹乒乓球。”
比赛开始前，老师宣布了比赛规则：“1号选手首先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子里。2号又将乒乓球从最后一个杯子吹到第一个杯子里。3号又重复吹，哪一队的九名同学先吹完，哪队就获胜。” 只听裁判一声令下“开始。”比赛开始了，我方叫漂移队。我方1号队员李劲松深吸一口气，乒乓球连跳两格，他又使出吃奶的力气，乒乓球一蹦一跳到了终点******。终于到我了，我轻轻一吹，由于身单力薄，乒乓球原地不动，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一样跳到了第二个杯子里，我使出了吃奶的力气，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三个杯子里，可我再怎么吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子里打转，我心里急得像热锅上的蚂蚁，同学们一直高呼道：“加油！加油！”我咬紧牙关，用尽全身力气，水被我吹出了一大片，而乒乓球却直奔界外。我只好把乒乓球捡回来，重新开始，我见一个同学脸色晴转多云，听他着急的说：“飞速队追了上来。”我顿时呆若木鸡，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了个转。只听对方一名队员叹了口气说道：“我们输定了。”原来飞速队也有困难了。同学们赶紧帮我加水，有的同学对我说：“镇定一点。”我静下心来，轻轻对着乒乓球吹，终于，乒乓球在我的指挥下，像一只活蹦乱跳的小兔一样直奔终点。最后，我们队比飞速队少用2分钟的优异成绩战胜了飞速队。
这次活动让我明白了一个道理———心急吃不了热豆腐。
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