【实用】活动策划方案范文集锦十篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的活动策划方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动策划方案 篇1
一、活动名称
爱在心中，感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20xx年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位
XXXXXXXX
六、活动时间
X月XX号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
在校园内
1.活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
2“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
3.有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。
活动策划方案 篇2
一、 项目基本信息
1、 项目名称：为候鸟迁徙保驾护航
2、 项目宗旨：用心播撒绿色种子，用爱护航生命之舟!
3、 项目时间：xxxx年8月20日至20xx年9月10日
4、 项目地点：湖南省邵阳市新宁县
5、 项目主办单位：湖南省野生动植物保护协会(拟邀)
湖南省环保社团联合会
6、 项目承办单位：湖南省新宁县环境保护志愿者协会、
中南林业科技大学“绿源”环保协会
中南大学绿色科技协会
7、 项目合作单位：零点青年公益创业发展中心(大学生黑苹果)
湖南省邵阳市义工联合会
其它高校环保社团
二、 项目概述
项目地阳市位于湖南省西南边陲，属五岭山区，是我国候鸟南北迁徙的3条主要通道之一。于当地村民没有保护候鸟的意识，捕杀候鸟作为一种娱乐和牟利手段，每年候鸟南北迁徙经过此地时都遭到当地村民捕杀,时达千斤，尤其在每年9、10月份候鸟集中迁徙的时节，捕杀更甚。
项目内容分为三部分：前期对捕鸟地实际情况进行调查，并开展爱鸟护鸟宣教活动;中期通过开展候鸟迁徙守护行动，候鸟不啥情况进行实地暗访、记录，建立起当地志愿者队伍，并完成整个邵阳市捕鸟点情况报告图;后期通过媒体和网络渠道传播报告图、捕杀候鸟的纪录片和照片，及当地愿者记录的情况，引起社会关注从而提高当地村民护鸟意识，推动公众参与候鸟保护和政府执法，最终促成政府在捕鸟点建立执勤点，使候鸟安全过境。
项目前期通过三年完成邵阳地区的候鸟保护行动，再推广到湖南境内其他主要候鸟迁徙地区，完成整个湖南省内捕鸟点情况报告图。
三、项目背景
我国候鸟迁徙路线：
目前世界上有8条候鸟迁徙路线。其中有3条经过我国。
第一条是西太平洋，主要是从阿拉斯加等到西太平洋群岛，经过我国东部沿海省份。
第二条路线主要是从西伯利亚到澳洲，经过我国中部省份。
第三条路线是中亚、印度的迁徙路线，主要是从中亚各国到印度半岛北部，实际是从南亚、中亚各国到印度半岛北部，经过西藏，翻越喜马拉雅山，经过青藏高原等西部地区。
湖南地区迁徙路线：
经过湖南地区的主要有一条迁徙路线，两条迁徙通道。每年9-11月，鸟类开始迁徙之旅，3-5月，则是回归之旅。鸟类迁徙所经的大多数省份都只有一条通道。“但湖南的地形是一个巨大的U形，形状像极了一个簸箕。”这种特殊的地形，让我省有了两条候鸟迁徙通道。
湖南的北面是洞庭湖，西面、东面分别是两个山脉，南面则是南岭。从湖北、河南迁徙来的候鸟，往往沿着西面的雪峰山脉、武陵山脉山脊飞过来，而江西过来的鸟儿们则从东面的罗霄山脉进入湖南。这是两条通道中较窄的迁徙通道。而选择在湖南定居的候鸟们则大多选择宽迁徙通道，从湘中地区铺天盖地地向南飞去，春暖时，再集体回到湘中地区。
项目实施地邵阳市情况：
湖南省邵阳地处湘西南，踞资江之上游，东邻衡阳，南抵零陵、广西，西毗怀化，北连娄底。辖大祥、双清、北塔三个市辖区、武冈市和邵东、新邵、隆回、洞口、绥宁、新宁、邵阳、城步苗族自治县8个县。该地区地形类型多样，各类地貌兼有，以丘陵、山地为主，山地和丘陵约占全市面积的三分之二，大体是“七分山地两分田，一分水、路和庄园”， 东南、西南、西北三面环山，南岭山脉最西端之越城岭绵亘南境，雪峰山脉耸峙西、北，中、东部为衡邵丘陵盆地，顺势向中、东部倾斜，呈向东北敞口的筲箕形。邵阳市为江南丘陵向云贵高原的过渡地带，西部雪峰山脉、系云贵高原的东缘，东、中部为衡邵丘陵盆地的西域。市境北、西、南面高山环绕，中、东部丘陵起伏，平原镶嵌其中，呈由西南向东北倾斜的盆地地貌。
该地区属常绿阔叶林区, 气候温和, 光照充足, 森林茂密, 非常适合于植物生长和动物繁衍。野生动物种类达500多种, 其中野生鸟类资源尤其是候鸟资源较为丰富。每年的清明至立夏及9、10月份都有大批候鸟迁徙路过或停留于此地。已查明的鸟类有95种，其中候鸟44种，留鸟51种，候鸟中有国家二级保护鸟类11种，分别是松雀鹰、赤腹鹰、灰背隼、褐翅鸦鹃、草鸮、雕鸮、斑头鸺鶹、红角鸮、绿头鸭、红胸黑雁和长耳鸮，占国家鸟类保护种类14.8%。
邵阳市境内因其独特的地理位置，成为了我国候鸟南北迁徙的3条主要通道之一， 在每年春季, 由广西境内→城步、新宁→武冈→洞口→隆回,秋季则主要由洞庭湖→湘潭→邵东→邵阳市→隆回→城步、新宁, 再飞入广西境内。经邵阳迁徙的鸟类主要分布于华南、洞庭湖、西北, 还有一部分则分布于东南亚、东亚及印度洋、南太平洋各国。经过邵阳地区的候鸟以9、 10月份居多。
邵阳地区有很多地点如新宁县的黄金、麻林、东岭;新邵县的观音山;城步县的南山，隆回的屏风界、木瓜山、魏源湖等，因独特地势，成为了候鸟南北迁徙的必经地段，历史上称这些地方的深山坳为“打鸟界”，每当候鸟迁徙的季节，非法捕鸟者利用鸟类晚上趋光的特点在山坳上燃起篝火或点上高频电灯，静待其自投罗网而捕获之。通过我们去年在新宁县开展候鸟保护行动项目调查得知，非法捕鸟者最多一晚能捕捉各种类型的鸟数千只，这些被捕的鸟，一般是自己食用，捕杀较多时会转卖成为各地餐桌上的佳肴。因为当地打鸟习俗来之已久，成为一种村民的娱乐方式，甚至有少部分人以打鸟、捕鸟为生，尽管政府三声五令强调要保护候鸟的迁徙，但是效果不佳，加上利益的驱使，非法捕鸟的现状一直没有改变。虽然每年适合捕鸟的季节只有9、10月份，但是捕杀量却非常大。其实当地村民对政府采取行动还是非常畏惧的，只是政府采取行动有限，力度不大，村民都有侥幸心理。根据我们去年开展项目得到的经验。只要在“打鸟界”建立执勤点，在这两月有专门人员在此守候，村民是绝对不敢采取捕鸟行动的。所以我们项目需要做的就是通过调查和记录，把真实情况反馈社会，呼吁更多的人关注候鸟保护，从而推动政府执法。候鸟安全过境将不再是梦!
湖南境内候鸟必经点众多，且迁徙量大，特别是邵阳境内。邵阳市作为我们的项目示范点开展，等完成了邵阳境内的项目后，再推广到省内其他候鸟迁徙地区。
四、项目意义
1、关注候鸟迁徙安全问题，提高当地居民爱鸟护鸟的意识，加强政府禁捕执法力度，从而达到候鸟安全过境的目的。以候鸟保护为切入点将达到保护整个鸟类，甚至保护所有的野生动物的目的。
2、调查当地破坏候鸟迁徙的真实情况，并通过媒体大量宣传引起社会对此的关注。
4、推动当地生态旅游代替打鸟为主的收入模式。
5、让营员在营期学习并成长，为社团培养负责人，也让绿色精神深入营员内心，让营员更加坚定自己的环保之路。
6、让营员体验自然，增长营员的社会见识，培养其吃苦耐劳的精神和认真负责的态度，锻炼其人格魅力和办事能力，让大家收获一份永远不变的友谊及家的温暖。
7、用心播撒绿色种子，不惧挑战，用爱护航生命之舟!即使山高路远，即使天阔海深，我们深知，鸟儿的歌声是我们最荣耀的勋章!
五、项目目标
长期目标：
1、加强群众保护候鸟意识，改善候鸟迁徙安全问题，从而达到候鸟安全过境，人类与鸟类和谐共处的目的;
2、借助媒体的力量把当地破坏候鸟迁徙的情况反馈给社会，以引起整个社会候鸟迁徙问题的关注;
3、推动当地政府加强保护候鸟的执法力度，号召公众参与候鸟保护中，从而形成长期性的力度强的候鸟保护项目。
4、在候鸟主要迁徙地建立护鸟队，并且推动护鸟队的志愿者数量不断的增加，通过我们的推动使得护鸟营队伍遍布全国;
5、绘出湖南省主要捕杀候鸟点的分布图;
6、在主要候鸟迁徙点建立检测站;
7、联合政府、NGO、媒体、企业、群众、志愿者把为候鸟迁徙项目向湖南的其他地方推广实施，从而整体改变湖南候鸟迁徙的问题;总结经验再把项目推向全国乃至全世界。
活动策划方案 篇3
一、活动名称
“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。
根据这一情况，滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活动地点
滨海县所有小学
六、负责部门
主 办：共青团滨海县委苏北计划项目办
协 办：滨海县青年志愿者服务队
赞 助：大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响：
首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。
最后，对苏北计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
（一）赠送仙人球活动
1、活动时间：3月 日；
2、活动地点：
3、活动参与者：
滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表： 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作；
a、采购仙人球；
5、活动流程：
a、滨海县志愿者协会会长、 小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球；
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。
（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间：4月 日；
2、活动地点： ；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表；
学校代表：各班班主任、农民工子女。
4、活动流程：
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。
（三）家访活动
1、活动时间：4月 日—5月 日；
2、活动地点：农民工子女家里；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表： 小学农民工子女代表。
4、活动形式：
通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。
（四）开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间：5月 日—6月 日；
2、活动地点： ；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表：各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式：
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：
a、单双向沟通训练；
b、优点集中营；
c、孤岛求生；
d、无敌风火轮；
e、解手链；
f、十人九足。
5、活动方案：
因为学校有数百名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日程安排：
a、3月 日：第一批学生；
b、4月 日：第二批学生；
c、5月 日：第三批学生；
d、6月 日：第四批学生。
（五）志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月时间的志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
（六）后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20—25人之间，两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。
2、优点集中营
“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”
让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。
4、无敌风火轮
20—25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位，共10个队伍。每队选出十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
二、活动所需用品：
1、 制作横幅1条
2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、 饮用水志愿每人一瓶。
活动策划方案 篇4
一、活动背景
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：)
6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办
五、联系人：
活动策划方案 篇5
一、活动引言：
小红帽show信活动是湖南科技大学商学院青年志愿团的常规活动之一，同学们因不熟悉信件的寄送，或者寄信人未详细的写明收件人所在学院信箱号，导致这些信件不能及时被送达，多年来商学院青年志愿团一直本着“服务他人，完善自我”的宗旨，将这些信件在查明学生住址之后，送至收信人手中，搭起了同学们情感交流的桥梁，担任者爱心天使的工作。xx年下学期伊始，经过一个暑期，许多的信件只能积累在收发室或被返还。我们商学院青年志愿团特此开展此次小红帽送信的认领活动，将信件送至收信人手中，同时告诉同学们寄信应注意写明的`事项。在整个学期中，青年志愿者将继续利用课余时间定期将未领取的信件送到学生本人手中。
二、活动主题：
小红帽真情show信
三、活动时间：
10月20号（周四）
四、策划主办单位：
XXXX商学院青年志愿团
五、活动地点：
湖南科技大学美食广场
六、活动目的：
1、志愿者为因未写明学院收信信箱的同学找回信件，并利用课余时间及时将信件送到收信同学手中，解决了同学们这些信件不能收到的难题，方便了信息的有效传递。
2、给当代大学生提供一个社会实践的平台，在实践中不断完善自己，充实自己。此活动让团员们在组织活动开展时，锻炼自己的策划能力，组织能力，协调人员等方面的能力。
3、扩大“小红帽show信”活动的校园影响力，使大家更进一步了解商学院青年志愿团，弘扬志愿服务精神。
4、使小红帽show信服务系统化，以便信件的统计、查询。
七、活动流程：
（一）活动前期：
1、在活动前到南校收发室032信箱取信，并查好信件，及时整理好信件，并将信件分类、编号，登记好相关信息。
2、联系宣传部制作三张海报首先张贴在院公告栏以便宣传，然后在活动时张贴在摆点处。
3、设计好宣传单、回执单，用于信件送达情况反馈，同时介绍小红帽show信活动及青年志愿团。
4、准备好活动所需设备，包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗。
5、准备横幅2条，活动展板2张，整理我们以前小红帽送信的活动照片。
6、联系好新闻报道中心，准备相机。
7、准备好贴纸、红纸和2支彩笔。
（二）活动中期：（每个值班时间段）
1、值班人员首先在美食广场集合，摆好课桌，整理好信件等。
2、安排2名志愿者给同学们发宣传单，介绍小红帽送信活动。
3、安排1名志愿者负责同学们写好及张贴好同学们对此次活动的想法及建议（1名志愿者）。
4、安排1名志愿者在登记表上登记信件领取情况。
5、值班人员安排如下：
值班时间
值班人员
（三）活动后期：
1、将剩余信件整理好，未领走的信件在公告栏处张贴，3天后无人认领的信件将予以退回。
2、及时整理好反馈信息及活动照片，每位参与人员认真及时写好活动总结。
3、参加活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见，认真写好自己对此次活动的总结。
4、不定期地与传达室老师沟通，以便后期活动的顺利开展。
5、活动负责人与小红帽信使多交流，谈谈此次宣传活动中所遇到的问题，并安排志愿者将未领取且地址详细的信件送到收信人手中，积极邀请收信人认真填好回执单，将意见反馈与青年志愿团的所有志愿者们，想出改善问题以及解决问题的方法。
八、活动注意事项：
1、若天气有变，活动将推迟进行。
2、活动期间，注意环境卫生以及全团形象，工作态度认真，戴好团帽、工作牌。
3、参与活动时不能早退，不得自行离队，应特殊情况不能参加者应提前和负责人联系，以便另行安排或更换。
4、志愿者要着装大方，不宜穿着花哨，树立良好的形象。
5、活动中注意文明礼貌，认真耐心的解答同学们的疑问，帮助同学们找回信件。
九、活动经费预算：
项目
数量
金额（元）
商学院·青年志愿团
xx年10月8日
活动策划方案 篇6
一、设计思考
端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日，并希望从小为孩子一生的文化向往奠基，扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点 ，各班开展了实践动手操作活动《打扮蛋宝宝》。
二、活动目标：
1、初步知道端午节是我国的传统节日，吃粽子、学习用“滚贴”的方式，大胆进行装饰活动。
2、感受参与创造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，注意个人整洁。
三、活动准备：
1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀
2、装饰好的三个彩蛋。
四、活动过程：
（一）谈话，激发幼儿兴趣
师：小朋友，你们马上要什么节日到来了？（端午节）端午节是我们中国人的节日，这一天很特别，大家都会举行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等……明天就是端午节了，有三个打扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室，小朋友，看看他们有什么不一样的地方呢？
（二）欣赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法
１、出示三个彩蛋，幼儿欣赏
提问：你喜欢这些彩蛋吗？它们分别是怎么打扮的？
２、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋
ａ：交代要求：
（１）第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。
（２）让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上。
ｂ：幼儿操作，教师巡回指导
活动策划方案 篇7
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！
活动主题：
纸的世界
活动目的:
1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台
2、活跃校园文化，丰富学生业余生活
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能
4、提高同学们的动手能力。
活动要求：
1、主要材料：一张A4纸
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限
活动时间:
20xx年6月1日至6月20日
活动地点：
教一A110
主办单位：
旅游管理学院宣传部
参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生
活动安排:
一、前期宣传
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说
2、决赛
（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 （2）评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准
（1）作品有创意，构思独特，技术含量高 （2）外观设计精美程度 (3)主题明确，积极向上 (4)作品整洁，利于存放
3、活动奖项设计
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。
工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程 （2）评比后教一110清洁整理
2、秘书处：奖状
3、通讯社:
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念 （2）、活动报道
旅游管理学院宣传部
活动策划方案 篇8
活动目的：
1、发扬国球风采；
2、培养学生的运动特长；
3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足；
4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
活动地点：
书院乒乓球操场
活动流程：
第一阶段：准备阶段
做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段：第一轮比赛 时间：5月26日
规则：
1、按照路队顺序决定对手；
2、分四张乒乓球桌比赛；
3、每组打一局（11球），输者淘汰。
4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。
第三阶段：第二轮比赛 时间：6月2日
1、24人抽签决定对手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
第四阶段：决赛 时间：6月9日
裁判员：张老师 夏老师
评奖：一等奖：3人
二等奖：9人
三等奖：12人。
奖品：家委会置办。
比赛完满结束！
活动策划方案 篇9
一、活动内容
弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1、各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。
2、活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。
3、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园。
活动二：集体亲子小游戏。
4、家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。
5、10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。
活动策划方案 篇10
活动准备
1、物质准备
图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。
2、知识准备
幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。
活动目标
能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。
会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。
引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。
活动过程
一、组织幼儿参观活动室的环境布置。
二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。
三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。
四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。
1、讲解制作的活动方法：
复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的句式。
2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：
（1）师：“如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。
（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”
（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。
“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”
五、幼儿共同制作，教师随机指导。
六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。
七、讲评：
1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。
2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”
八、幼儿收拾图书室回教室。
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