方案策划

精选方案策划锦集九篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的方案策划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

方案策划 篇1

　　背景环境：

　　一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

　　二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

　　节目设定：

　　一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

　　二、节目类别：全民参与的一档戏曲歌唱节目

　　三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

　　四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

　　五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

　　六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

　　七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

　　节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。

　　观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

　　评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

　　八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

　　九、节目风格：睿智轻松

　　十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

　　十一、节目长度：60分钟每期

　　十二、单集节目构成：片头；参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

　　十三、播出时段：暂定

　　十四、播出次数：暂定

　　十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

　　十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

　　十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

　　十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

　　节目宣传：

　　网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

　　平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等。

　　电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

　　摄制要求：

　　一、主持人：马滢、阿进

　　二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

　　三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

　　四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

　　五、制播周期：暂定

　　六、工作人员设置：暂定

方案策划 篇2

　　为了深入推进素质教育，进一步提高科技创新意识与实践能力，全面提升学生的科学素养。本届科技节建议提升学生参与度并增加家长参与，让每个家庭体验科技的魅力，形成学校、家长一体网络，共同担当培养学生学科学、爱科学、用科学，享受科技创新给我们生活带来的快乐。具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　创新梦、科技梦、中国梦

　　二、活动时间

　　1、报名时间：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止

　　2、比赛活动时间：xx年11月24日----xx年11月28日

　　三、活动对象

　　教育集团1-6年级学生、家长

　　四、科技节领导小组及成员

　　组 长： 胡xx

　　副组长： 贾xx 孙 xx

　　成 员： 叶xx 田xx 朱xx 庄 xx 张xx 王xx 陈 xx 赵xx 张xx 李 xx 吴xx 吴xx 姜 xx

　　五、比赛项目及规则

　　一、传统比赛项目：

　　（1）棋王争霸赛：象棋、围棋比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛。取前八名。此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。（每班限报3名）

　　（2）遥控车比赛：在规定线路内用时最少者获胜，取前八名。

　　此项比赛由王双成、张文杰老师负责。（每班限报3名）

　　（3）创意比赛： 组委会根据各班上交的创意表和创意作品评选创意奖，请围绕以下选题进行发明创造：（每班限报5名）

　　①雨衣的改进

　　②自动摆放卫生工具的装置

　　③学习用品的改进装置

　　设一、二等奖。此项比赛由陈政、张合勇老师负责。

　　（四）科幻画比赛：主题为“放开想象 畅想未来”，由美术教师和学生组成评委会对参赛作品评选，设一、二等奖。优秀获奖作品将在全校范围内展评。此项比赛由美术组负责。（每班限报5名）

　　二、趣味比赛项目：

　　1年级

　　项目名称：表面张力——神奇的水

　　所需物资: 水槽或其他器皿、曲别针或硬币、秒表。

　　比赛规则： 在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。

　　参赛人数：以家庭为组组队参赛，每组两人，每班限报3组。

　　此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。

　　2年级

　　项目名称：纸船承重（亲子项目）

　　所需物品：每队a4纸1张、硬币、曲别针、钩码、槽（或充气水槽）

　　比赛规则：将一张纸折叠成纸船，船体体结构不限，看谁的船承载的硬币或曲别针、钩码最多。

　　参赛人数：以家庭为组组队参赛，每组两人，每班限报3组。此项比赛由赵大林、吴嫦红老师负责。

　　3年级

　　项目名称：扑克牌垒高比赛

　　比赛规则：在30分钟内堆垒的扑克牌层数最高的获胜。

　　参赛人数：2人一组，每班限报3组。

　　此项比赛由张文杰、李刚老师负责。

　　4年级

　　项目名称：猛虎直升机留空时间比赛

　　所需物品：猛虎直升机模型

　　比赛规则：利用直升机模型组装直升机，并统一在大操场放飞，留空时间最长的获胜。

　　参赛人数：每班限报5人。

　　此项比赛由王双成、陈政老师负责。

　　5年级

　　项目名称：七巧板拼图

　　所需物品：七巧板

　　比赛规则：利用七巧板拼出所规定的图案，用时少的队伍获胜。

　　参赛人数：每班限报五人。

　　此项比赛由张合勇、李刚老师负责。

　　6年级

　　项目名称：橡皮筋动力飞机留空时间比赛

　　比赛规则：利用橡皮筋动力飞机模型组装飞机，并统一在大操场放飞，留空时间最长的获胜。

　　参赛人数：每班限报5人

　　此项比赛由王xx、陈xx老师负责。

　　三、参赛办法

　　1、由各班组织学生以班级为单位参加比赛。

　　2、分组：低年级组（一二年级）、中年级组（三四年级）、高年级组（五六年级）。

　　3、报名时间：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止。

　　四、奖励办法：

　　单项取前8名，依次计为9、7、6、5、4、3、2、1分。

　　创意和科幻画比赛，一等奖记3分，二等奖记1分。

　　大会设置“魅力科技”优秀家庭奖，设置“魅力科技”优秀班级组织奖，成绩记入班级和班主任量化。

　　五、活动安排

　　1、制定方案。按照科技节活动领导小组的统一部署，结合学校实际情况，制定具体、可行的工作方案、安全预案。

　　2、充分利用主题班队会、学校宣传栏、广播和网络、教室黑板报等形式，开展科技节活动主题宣传，营造全校知晓、全校参与的浓厚科技氛围。

　　3、落实计划。根据学校科技节活动方案，各班先组织同学学习比赛项目，班内比赛选拨参赛人员，确保50%以上的学生至少参与一项科普教育活动。

方案策划 篇3

　　班会主题：

　　“三爱三节”

　　班会时间：

　　20xx年3月14日

　　班会地点：

　　三年级一班教室

　　班会参加人：

　　三年级一班全体学生及班主任

　　班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　班会目标：

　　1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

　　2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　班会准备：

　　1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目

　　3.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展示、感受。

　　班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.行队礼，唱国歌。

　　3.节目表演：诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

　　4、学生自由谈感受。

　　5、班主任总结发言。

　　6、班会结束。

方案策划 篇4

　　1、目的：

　　为促进公司各部门储备干部的成长，突出企业人文关怀，完善公司人才储备与开发管理，特制定本方案，以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。

　　2、范畴：

　　公司各部门以储备人才（干部）引进的各职级人员。

　　3、定义：

　　储备干部：指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生，在相关职能部门挂职培训或工作，暂未授予实际行政职级的人员。

　　4、培训与管理规划方案：

　　1行政管理方案

　　1.1储备干部按办公室月薪制人员，确定其考勤与福利待遇。

　　1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。

　　1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的，行政及时予以协助处理。

　　2人力资源规划方案

　　2.1定期培训

　　2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中，安排4-8小时针对储备干部的培训项目，并跟进完成与考评培训效果。

　　2.1.2储备干部培训项目应包括：

　　2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划；

　　2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001：质量管理体系理论；

　　2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态；

　　2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。

　　2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师，负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高，并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题，确保储备干部的成长与开发。

　　2.2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研，或为提高本职工作技能与水平，复习或参加外部培训时，公司适当安排休假。

　　2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时，优先组织安排储备干部参加，且参加人数不低于总人数的30%。

　　2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础，参与公司培训工作，向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。

　　2.2定期交流

　　2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会，对公司所存的问题与发展，以及储备干部对工作与生活的看法，进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经理审阅。

　　2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑，行政部人力资源部应给予积极引导与处理。

　　2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案，可采取书面形式上交行政部或人力资源部，必要时，可通过适当方式，直接向总经理提出或反映。

　　2.3定期评价

　　2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价，以确定其在工作岗位上的表现与绩效，做好人力资源开发工作。

　　2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础，参照储备干部本人自我评价意见，客观、公正的对其能力增长、技术水平作出结论。

　　2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论，对储备干部的工作岗位，进一步培训方向、以及管理岗位的确定，提出合理意见报总经理审批后执行。

　　5、附则：

　　1本方案由人力资源部制订、解释，并根据实际执行情况进行修订。

　　2经运营总监审批后试行、实施。

　　运营总监：人力资源部：

　　生效日期：年月日

　　抄送：储备干部部门负责人/行政部/运营经理/总经理

方案策划 篇5

　　为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。

　　一、家长会时间：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全体家长九点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。

　　二、明确家长会的几个主要内容：

　　（一）明确家长会目的：

　　（1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁

　　（2）、和孩子一起学习一起进步

　　（二）、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。

　　（三）、纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。

　　（四）、和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。

　　（五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！

　　（六）、和家长分享：如何做合格家长

　　1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾

　　2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通

　　A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上

　　B.试着站在孩子的角度理解孩子

　　3，及时的表扬孩子 表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触

　　4、适时的公正的批评孩子

　　A.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评

　　B.批评的原则：只针对这一件事情，只批评他的行为，不要指责他的“人”

　　C、批评公式：.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚，让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受（难过，痛苦）+保住孩子的自我价值（告诉他你依然爱他）+期望（相信孩子能改正缺点的） 。

　　三、具体要求：

　　1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者，各任课教师随班参加会议。

　　2、全体教师要注重礼节，要做到“来有迎声，问有答声，去有留声。”

　　3、各位教师全程参与活动，认真总结得失，为今后更好的开展此项活动奠定基础。

方案策划 篇6

　　【活动前言】

　　一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神;自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气;引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!

　　【策划、主办单位】：广州大学松田学院演讲与口才协会

　　【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导发展、创新、勇拼的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。

　　【参赛对象】：广州大学松田学院在校学生。

　　【演讲主题】：战胜自我，永不言败

　　【参赛报名】：

　　1、 前期宣传活动：校道(横幅，海报和宣传单)

　　2、报名时间：xx年11月19至2号(逾期作弃权处理，通过其他方式报名以收到确定资料为准)

　　3、报名地点：在各班班长处报名

　　【比赛流程】：

　　此次大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段。

　　(一) 比赛时间和地点：

　　初赛： 11月24日晚上7点半(星期二)进行初赛，根据报名情况分批进行

　　11月25日(星期三)公布进入第二轮淘汰赛的选拔名单(2名)

　　复赛：12月1日(星期二)晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔1名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目(地点待定)

　　决赛：12月15日星期二晚7：3(总决赛)

　　地点：行政楼三楼

　　(二)比赛形式：

　　1、初赛：自我介绍(1分钟)，抽提进行即兴演讲(2分钟)，准备时间(15秒)，评委提问(2分钟)

　　2、复赛：自我介绍(1分钟)，自备讲稿进行命题演讲(3分钟)，评委提问(2分钟)，分数排名前6名者直接晋级。其余选手每两人一组，进行对决。形式为每两人抽同一题即兴演讲(2分钟)，胜出者入选，准备时间(3秒)，评委提问(1~2分钟)。

　　3、决赛：选手围绕主题演讲(3分钟)，即兴演讲(2分钟).准备时间(3秒)。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛dv和照片，各协会其他节目。具体情况待定。

　　【比赛要求】：

　　1、比赛内容健康向上，围绕大学生自我创新自我奋斗这一 主题，结合大学生参与青春创业和各种素质拓展活动的实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

　　2、参赛选手自备演讲材料，包括自备演讲和即兴演讲两部分，计总成绩。主题演讲要求35分钟;即兴演讲当场抽取题目，准备时间3秒，演讲时间12分钟。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。

　　3、经评委评定，入围者场后公布。

　　三、评分标准：

　　比赛采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。

　　1.紧扣主题，观点鲜明。3分。

　　2.表达清晰，感染力强。3分。

　　3.内容充实，生动形象。2分。

方案策划 篇7

　　一、 活动目的：

　　秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。

　　二、活动主题：

　　happy圣诞

　　三、参加对象

　　10级中文系汉语言文学一班全体同学

　　四、活动时间

　　xx年12月24日19：30—22:00

　　五、活动地点

　　梧州学院西区膳文堂301教室

　　六、主办单位：

　　汉文一班班委

　　七、活动负责人

　　（一）总负责人、策划书：班长 欧阳飞

　　（二）申请教室：组织委员 曾晓庆（于12月22号之前落实）

　　（三）物品采购：劳动兼生活委员 廖海燕 副班长 许远玲 （于12月24号17:00之前落实）

　　（四）会场布置：

　　主要负责人：文娱委员 刘思怡 宣传委员 姜爱玲

　　协助人员：欧阳飞 许远玲 卢德宝 曾晓庆 莫玉婷 廖海燕 潘兵艺 余晓欣（于12月24日 19：00之前落实）

　　（五）主持人：欧阳飞 刘思怡

　　（六）征集文艺表演节目：文娱委员 刘思怡（于12月21号之前落实）

　　（七）音响控制：卢德宝 潘兵艺

　　（八）奖品分发：廖海燕 余晓欣 莫玉婷

　　（九）摄影：姜爱玲八、活动流程（待定）

　　八、经费预算：

　　总共125元

　　（一）会场布置：气球4袋 5×4=20元 彩带五条 2×5=10元绳子一个 1×2=2元

　　（二）奖品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶饮料4瓶 6×4=24元 饼干5斤 6×5=30元

　　九、活动中应注意的问题及细节

　　（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。

　　（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。

　　（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

　　（四）散会后班干留下负责清理会场。

　　（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。

　　（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。

　　策划人：莫玉婷 xx年12月19日

方案策划 篇8

　　活动目的：

　　为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动，锻炼学生的听，唱，演各方面的能力，检验一下学生们的音乐情绪。

　　活动地点：

　　六（１）班教室

　　参加人员：

　　学校部分教师及全班学生

　　组织行式：

　　主持人报幕式（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演）

　　活动要求：

　　要制定活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计；

　　要求人人参与，可以根据自己的`爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委

　　活动内容：

　　（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

　　（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。

　　（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。

　　活动安排：

　　1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　2，学生方面：

　　（1）演出地点选择学生所在班级。

　　（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。

　　（4）有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

方案策划 篇9

　　一、栏目定位

　　随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。

　　二、栏目特色

　　1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

　　2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。

　　3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。

　　4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。

　　5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、注行、娱乐、购物，最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

　　三、栏目宣传语

　　我旅游我快乐

　　四、栏目目标

　　立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目

　　五、栏目板块设置

　　序号板块名称板块简介备注

　　1、新闻大聚焦

　　本版块以无锡本土旅游新闻为主、发布国内旅游政策及景区新闻为主；

　　2、出游小贴士

　　引导旅游消费，针对人们旅游中的“吃、注行、游、购、娱”进行引导性友情提示

　　3、魅力当家人

　　主要围绕旅游界知名人士进行专访，搭建业内人士与普通受众之间交流的桥梁和平台

　　4、专家来支招

　　旅游解惑板块，邀请业内资深人士进行旅游方面的答疑解惑，向受众提供权威信息

　　5、旅途故事多

　　传播旅游界、人们旅游途中发生的感人故事、奇闻轶事，展现旅途中的幸福快乐

　　6、短信互动地带

　　针对手机短信平台和《无锡旅游网》进行观众互动，获取观众对栏目的关注信息

　　7、有多远走多远

　　以一个精华旅游为背景，以行程中的体验为线索，采撷大江南北风采，展现华夏文明

　　8、精彩线路推介

　　及时发布旅行社精品线路，提供导向性信息

　　播出时间17：45——18：00隔日重播3次。

　　六、栏目基本构架：VTR方式+演播室

　　1、节目导视：用凝炼的语言和经典的修辞，给观众一个明确的旅游信息。

　　2、主持人串场：主持人在风格上要讲究对话的艺术，讲求平视，能够调动观众，幽默睿智。

　　宣传好旅游业的新信息、新动态、新气象、新风貌。改变过去报道旅游的陈旧方法，力争使旅游报道能多侧面、多层次、多角度、全方位地反映现代旅游业给社会所带来的崭新变化，以及旅游业对人们生活所带来的巨大影响。

　　七、栏目可行性分析

　　1、栏目运营模式——市场化路线，企业化运作

　　2、栏目产出分析

　　（1）、盈利渠道：景点、旅行社、旅游公司：

　　（2）、电子设备商：数码相机、摄像机等，苏宁、国美；

　　（3）、活动赞助商：品牌饮料、纯净水、矿泉水

　　（4）、媒体：联合营销

　　（5）、餐饮住宿：酒店、宾馆、娱乐场所、购物商场

　　（6）、盈利周期：2月-10月、黄金周、节假日