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幼儿园元宵活动策划方案

时间:2024-08-14 10:13:40 策划书模板 我要投稿

幼儿园元宵活动策划方案模板

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园元宵活动策划方案模板,希望对大家有所帮助。

幼儿园元宵活动策划方案模板

幼儿园元宵活动策划方案模板1

  一、活动背景与目标

  元宵节是中国的传统节日,大班幼儿正处于对传统文化好奇、渴望了解的年龄阶段。本次活动旨在通过制作和欣赏花灯,让幼儿们深入体验元宵节的氛围,传承和弘扬中华民族的传统文化。

  二、活动内容

  提前邀请家长与幼儿共同制作花灯,鼓励创意和手工技能的结合。

  在幼儿园内设置花灯展示区,展示幼儿和家长共同制作的花灯。

  举行小型灯谜竞猜活动,激发幼儿对传统文化的兴趣。

  邀请民间艺人进行花灯制作技艺展示,让幼儿近距离感受传统文化的魅力。

  三、活动时间与地点

  时间:元宵节当天下午XX:XX-XX:XX

  地点:幼儿园活动室及室外操场

  四、活动准备

  提前向家长发放活动通知,明确活动要求。

  准备灯谜、奖品等竞猜所需物品。

  安排民间艺人进行现场展示。

  布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

  五、活动流程

  活动开始前,老师向幼儿介绍元宵节的由来和习俗。

  家长和幼儿共同参观花灯展示区,欣赏彼此的作品。

  进行灯谜竞猜活动,老师负责计时和记录成绩。

  邀请民间艺人进行花灯制作技艺展示,幼儿可互动提问。

  活动结束,颁发竞猜奖品,老师总结活动收获。

  六、活动意义

  通过本次活动,幼儿们不仅能够亲手制作花灯,感受到传统文化的`魅力,还能在竞猜和互动中加深对元宵节的了解,培养对传统文化的热爱和尊重。同时,活动也促进了家园共育,增进了亲子之间的感情交流。

幼儿园元宵活动策划方案模板2

  一、活动目标:

  加深幼儿对元宵节的传统文化、习俗的了解。

  引导幼儿体验元宵节赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵的快乐。

  通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力。

  二、活动准备:

  家长:提前为孩子准备一盏花灯,并告诉孩子元宵节的来历和习俗、制作花灯的方法。

  老师:幼儿园内准备好糯米粉、豆沙馅等原料,以及做花灯的彩纸、剪刀、胶水等。

  音响、欢快的音乐。

  三、活动流程:

  开场:播放欢快的音乐,让幼儿和家长在欢乐的氛围中进入活动场地。

  介绍元宵节:老师向幼儿和家长介绍元宵节的来历、习俗和制作花灯的方法。

  制作花灯:家长和孩子一起动手制作花灯,老师巡回指导,并鼓励孩子大胆创新,制作独一无二的花灯。

  做元宵:老师向孩子们展示如何制作元宵,并让孩子们亲手尝试制作,体验制作的.乐趣。

  吃元宵:孩子们品尝自己制作的元宵,感受成功的喜悦。

  赏花灯:孩子们提着自己制作的花灯,一起欣赏其他孩子和家长制作的花灯,共同感受元宵节的氛围。

  四、活动结束:

  老师总结活动情况,提出改进建议,并鼓励孩子们积极参与下一次的活动。

幼儿园元宵活动策划方案模板3

  一、活动背景

  元宵节是我国传统的重要节日,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统文化,我们特策划了一场别开生面的元宵节活动。

  二、活动目标

  增进幼儿对元宵节的认知和了解,体验传统文化的魅力。

  通过手工制作元宵,培养幼儿的动手能力和创造力。

  促进亲子互动,加强家园联系,营造温馨和谐的节日氛围。

  三、活动内容

  元宵知识讲解:通过图片、故事等形式,向幼儿介绍元宵节的由来、习俗和意义。

  手工制作元宵:邀请家长和幼儿一起动手制作元宵,体验亲手制作美食的乐趣。

  亲子游戏环节:设置猜灯谜、亲子接力等游戏项目,增进亲子间的默契和感情。

  元宵分享品尝:将制作好的元宵分享给大家品尝,共同感受节日的温馨和喜悦。

  四、活动准备

  提前准备好制作元宵的材料,如糯米粉、馅料等。

  布置活动场地,营造节日氛围。

  准备猜灯谜的.题目和奖品。

  五、活动时间与地点

  时间:元宵节当天上午

  地点:幼儿园活动室

  六、活动效果

  通过本次活动,幼儿们不仅了解了元宵节的传统文化知识,还亲手制作了元宵,体验了传统文化的魅力。同时,亲子游戏环节也增进了家长和幼儿之间的感情,营造了温馨和谐的节日氛围。家长们纷纷表示,这样的活动既有趣又有意义,希望幼儿园能够继续举办更多类似的活动。

幼儿园元宵活动策划方案模板4

  活动目标:

  1、知道正月十五是元宵节,了解一些元宵习俗。

  2、进行猜谜游戏,体验快乐。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、感受节日的欢快气氛。

  材料准备:

  1、花灯的图片。

  2、谜语若干。

  活动过程:

  一、看花灯,引出主题

  小朋友今天x老师带来了很多花灯,我们一起来看一看?(出示图片)

  二、知道元宵节及一些习俗

  1、什么时候我们看花灯?——正月十五是元宵节

  2、除了看花灯,元宵节还要干什么?——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮

  3、教师讲解这些习俗的意义。

  三、猜灯谜

  师:我们也来猜猜灯谜吧,看看谁最厉害!

  师幼猜灯谜,猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼!

  反思和建议:

  正月十五元宵节,在小班孩子的印象中只有吃汤圆,为什么要吃汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触,知之甚少。我们的.传统节日正被大家所忽略,所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点,我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击,并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗,并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

  在猜灯谜的游戏中达到高潮,孩子们积极踊跃,因为猜对了可以得到一个兔子花灯,他们非常喜欢!通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

幼儿园元宵活动策划方案模板5

  活动主题:欢庆元宵,共享团圆

  活动时间:元宵节当天

  活动地点:幼儿园活动室

  活动目标:

  通过活动,让幼儿了解元宵节的传统习俗,感受节日氛围。培养幼儿的动手能力和团队合作意识。促进家园共育,增进亲子关系。

  活动流程:

  开场舞蹈表演:邀请幼儿园的小朋友们穿着传统的汉服,手持彩扇,为活动献上一支欢快的开场舞蹈,展示节日的'喜庆气氛。

  故事讲述:请老师向孩子们讲述元宵节的由来、传统习俗以及与之相关的民间故事,如“猜灯谜”、“吃元宵”等,让孩子们更好地了解这个传统节日。

  手工制作:组织孩子们进行元宵节灯笼的手工制作。提供彩纸、剪刀、胶水等材料,让孩子们在家长的陪伴下动手制作灯笼。通过这一过程,不仅能让孩子们感受到传统节日的韵味,还能锻炼他们的动手能力和创造力。

  亲子游戏:设计一些与元宵节相关的亲子游戏,如“猜灯谜”、“夹元宵”等,让家长们和孩子们共同参与,增进亲子间的沟通和交流。

  结束活动:活动之后,邀请家长们和孩子们共同品尝美味的元宵,享受团圆的美好时光。同时,也为活动画上圆满的句号。

幼儿园元宵活动策划方案模板6

  一、活动目标:

  加深幼儿对中国传统节日“元宵节”的认识,了解元宵节的风俗和习惯。

  通过赏灯、猜灯谜活动,提高幼儿的语言表达能力和思维能力,增进亲子感情。

  让幼儿体验过节的快乐,感受中国传统文化的魅力。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(元宵节当晚)XX点

  三、活动地点:

  幼儿园操场或多功能厅

  四、活动内容:

  赏灯活动:展出各式各样的花灯,包括传统花灯和幼儿自制花灯。幼儿和家长一同赏灯,感受元宵节的氛围。

  猜灯谜活动:在花灯下悬挂谜语,幼儿和家长可自由参与猜灯谜,猜中者可获得小礼品一份。

  亲子手工活动:设置手工区,提供制作花灯的材料,家长和幼儿可一起动手制作属于自己的花灯,增进亲子间的互动和合作。

  五、活动准备

  提前收集各种花灯和谜语,确保活动当天有足够的.数量供幼儿和家长欣赏和参与。

  准备猜灯谜的奖品,如小玩具、文具等,激发幼儿参与的兴趣。

  布置活动场地,确保安全、整洁、有序。

  向家长宣传活动,邀请家长积极参与,提高活动的参与度和影响力。

  六、活动注意事项

  确保活动场地的安全,避免幼儿走失或发生意外事故。

  活动中,家长要照顾好自己的孩子,注意孩子的安全和情绪。

  猜灯谜时,要引导孩子礼貌待人,遵守活动规则,不吵闹、不推搡。

  活动结束后,要做好场地的清理工作,保持环境卫生。

幼儿园元宵活动策划方案模板7

  一、活动主题

  良辰美景共赏,佳节游园齐乐

  二、活动目标

  1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  2.知道元宵节有赏灯猜谜的'习俗,初步了解灯谜的结构。

  3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  三、活动准备

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:刘老师、xx老师

  2、灯笼展示:xx、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

  3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

  4、催场:王佳帅老师

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

  6、音乐播放(xx) 照相(刘老师)

  7、元宵节故事讲述:xx

  8、米奇扮演:xx

  9、场外布置:全体老师

  四、活动流程

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

幼儿园元宵活动策划方案模板8

  一、活动背景

  元宵节,又称为“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统节日,我们特策划了此次元宵节活动。

  二、活动目标

  让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。

  培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

  通过亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。

  三、活动内容

  元宵节故事会:讲述元宵节的由来和相关传说,让幼儿了解节日背景。

  DIY手工活动:组织幼儿和家长一起制作元宵灯笼,让幼儿在动手过程中体验传统文化的魅力。

  亲子灯谜竞猜:设置有趣的灯谜,让家长和孩子一起竞猜,增进亲子互动。

  元宵品尝会:提供各类元宵供幼儿和家长品尝,让大家共同分享节日的喜悦。

  四、活动安排

  时间:元宵节当天下午。

  地点:幼儿园活动室。

  参与人员:幼儿园师生及家长。

  五、活动准备

  提前收集元宵节相关资料,制作PPT或海报。

  准备DIY手工材料,如灯笼骨架、彩纸、剪刀等。

  准备灯谜题目及答案。

  安排人员负责活动现场的`组织和协调。

  六、活动总结

  活动结束后,组织教师进行活动总结,分析活动的成功之处和不足之处,为今后的活动提供经验教训。同时,向家长和幼儿收集反馈意见,以便更好地改进活动方案。

幼儿园元宵活动策划方案模板9

  活动目标:

  让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验传统文化的魅力。

  通过手工制作灯笼、猜灯谜等活动,提高孩子们的动手能力和思维能力。

  增进亲子关系,促进家园共育。

  活动时间:XXXX年XX月XX日下午XX:XX

  活动地点:幼儿园多功能活动室

  活动内容:

  元宵节知识讲解:通过图片、视频等形式,向孩子们介绍元宵节的由来、习俗和传统食品——元宵。

  手工制作灯笼:孩子们在家长的陪伴下,使用提供的材料制作属于自己的'小灯笼。通过这一环节,培养孩子们的动手能力和创造力。

  猜灯谜游戏:在活动室内布置各种灯谜,家长和孩子们一起猜灯谜,增进亲子互动,提高孩子们的语言表达能力和思维能力。

  元宵品尝:品尝美味的元宵,让孩子们感受到节日的气氛和传统文化的魅力。

  活动注意事项:

  提醒家长和孩子们注意安全,遵守活动规则。

  注意保持活动现场的卫生和秩序。

  鼓励家长和孩子们积极参与活动,共同度过一个愉快的元宵节。

幼儿园元宵活动策划方案模板10

 一、活动背景与目标

  元宵节是中国的传统节日,为了弘扬传统文化,增进孩子们对元宵节的了解和感受,我们策划了这场大班元宵节灯会活动。活动旨在通过赏灯、猜灯谜等形式,让孩子们体验元宵节的`氛围,锻炼他们的思维能力,同时增进师生、家长与孩子之间的情感交流。

  二、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日XX时

  地点:幼儿园活动室及操场

  三、活动内容

  赏灯环节:孩子们和家长共同制作各式灯笼,挂在活动室及操场上,形成一片璀璨的灯光海洋。

  猜灯谜环节:教师提前准备各类与元宵节相关的谜语,悬挂在灯笼下,孩子们与家长一起猜灯谜,增进亲子互动。

  表演环节:邀请孩子们进行舞龙舞狮表演,展示他们的才艺,体验传统文化的魅力。

  四、活动准备

  教师提前向家长宣传活动,邀请家长积极参与。

  准备灯谜、灯笼等物品,确保活动顺利进行。

  布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

  五、活动预算

  预计活动所需费用为XXXX元,包括灯笼、灯谜、道具等物品的制作与购买,以及部分表演用品的租赁费用。

  六、活动总结

  活动结束后,教师将组织孩子们进行活动总结,让他们分享自己在活动中的感受与收获,同时向家长反馈活动效果,为今后的活动提供参考。

幼儿园元宵活动策划方案模板11

  活动时间:

  20xx年2月22日上午

  活动地点:

  三楼多功能教室

  活动目标:

  1.了解元宵节的习俗,感受过节的快乐。

  2.初步养成良好的饮食习惯,愿意自己的事情自己做。

  活动准备:

  1.各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。

  2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的.碗筷。

  3.PPT。

  4.每班请两个家长志愿者,请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。 活动过程:

  一、话元宵

  1.教师讲述有关元宵节的知识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。

  2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)

  3.小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)

  二、制元宵

  1.你吃过的元宵是什么样的?

  2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

  3.出示糯米粉,介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)

  4.幼儿自己铺桌布。

  4.幼儿制作元宵。

  三、享快乐

  1.幼儿自己整理桌子,将自制的元宵放到锅子中。

  2.在这等待的时刻,我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)

  3.幼儿自己分发碗筷,盛元宵,分享快乐。

幼儿园元宵活动策划方案模板12

  活动背景:

  为弘扬中华传统文化,增进幼儿对传统节日的了解与喜爱,特举办此次元宵节灯会活动。

  活动目标:

  让幼儿了解元宵节的由来、习俗和意义。

  培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

  通过制作和展示灯笼,增进幼儿对传统文化的兴趣。

  活动对象:

  大班全体幼儿及家长

  活动时间:

  元宵节前一周的某个晚上

  活动地点:

  幼儿园操场或活动室

  活动内容:

  灯笼制作:提前准备好灯笼制作材料,如彩纸、剪刀、胶水、蜡烛等。教师指导幼儿和家长共同制作灯笼,鼓励创意与想象。

  灯谜竞猜:在活动现场悬挂灯谜,幼儿和家长可自由竞猜。设立奖品,激发幼儿的参与热情。

  灯笼展示:制作完成的灯笼进行展示,幼儿和家长可互相欣赏、交流。

  亲子游戏:设计一些与元宵节相关的`亲子游戏,如“猜灯谜接力赛”、“灯笼传递”等,增进亲子关系。

  品尝元宵:活动结束前,为幼儿和家长提供热腾腾的元宵,让大家在温馨的氛围中结束活动。

  活动注意事项:

  确保活动现场安全,避免蜡烛等火源引发火灾。

  家长和幼儿需共同参与,注重亲子互动。

  活动结束后,组织幼儿和家长进行场地清理,培养幼儿的环境保护意识。

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  一、活动背景

  为了让幼儿更好地了解和体验传统文化,我们特别策划了此次元宵节活动。

  二、活动目标

  通过活动,让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。

  培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

  增进幼儿对传统文化的喜爱和尊重。

  三、活动内容

  元宵故事会:讲述元宵节的由来和传说,激发幼儿的兴趣。

  DIY汤圆:让幼儿亲手制作汤圆,体验制作乐趣,了解食物背后的文化意义。

  猜灯谜:设置有趣的灯谜,让幼儿猜谜解惑,锻炼思维能力。

  舞狮表演:邀请专业舞狮团队进行表演,让幼儿感受节日的喜庆氛围。

  四、活动安排

  时间:元宵节当天上午9:00-11:00

  地点:幼儿园活动室及操场

  参与人员:全体幼儿及家长、教师

  五、活动准备

  准备DIY汤圆所需的.材料:糯米粉、馅料等。

  准备灯谜及谜底。

  安排舞狮表演。

  布置活动现场,营造节日氛围。

  六、活动注意事项

  确保活动安全,注意防火、防烫等安全事项。

  家长陪同参与,共同关注幼儿的安全与情绪。

  活动结束后,组织幼儿进行简单的总结与分享。

幼儿园元宵活动策划方案模板14

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节、灯节。

  民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

  在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  01、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;

  02、元宵节有许多传说、故事、儿歌;

  03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;

  04、元宵象征着团圆,它有不同的'种类和味道;

  05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐;

  06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  二、园内大环境

  01、园内大厅、礼堂,悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  02、宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片;

  03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主,烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。

  三、活动目标

  01、知道元宵节是团圆的节日,感受节日的快乐气氛;

  02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。

  四、活动过程

  活动时间:20xx.2.10

  活动地点:幼儿园及小区内

  五、活动准备

  大班亲子旱船创意制作;

  中班亲子高跷制作;

  小班花灯制作;

  级部教师舞龙制作;

  红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;

  提前电话邀约园外幼儿参与活动。

  六、活动安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。

  2、9:30-10:10,元宵闹新春。

  操场上进行园内庆元宵活动。

  各级部教师舞龙拉开序幕级部表演(大班划旱船;中班踩高跷;小班扭秧歌)共同欢度元宵节。

  3、10:20-11:00,元宵亲体验。

  各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由教师组织体验),制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。

  4、11:00,元宵甜蜜尝。

  制作完元宵后,教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。

  5、15:0016:00,元宵大巡游。

  全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,按照舞龙队伍旱船队伍高跷队伍秧歌队伍的顺序集合,在小区内进行元宵巡游活动,并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游,感受元宵节的快乐。

  6、17:00-17:30,元宵花灯展。

  晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。

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