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电视节目策划方案

时间：2024-06-21 09:52:54 策划书模板我要投稿

电视节目策划方案汇编15篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的电视节目策划方案，希望对大家有所帮助。

电视节目策划方案汇编15篇

电视节目策划方案1

　　一、节目创意

　　纵观京城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《京城特色餐饮专辑》以京城深厚的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示京城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚。

　　“云岭之春”是昆明春天在京城开设的首家连锁店，鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表，我们将配合企业自身进入京城餐饮业的市场宣传及营销重点，展开深入报道活动和品牌推广。

　　二、节目内容

　　1、结合整体环境，突出餐饮特色

　　2、重点介绍云南菜独特的.餐饮风格，风格纯正的菜式品种，以及企业立足传统锐意创新经营风格，展示企业实力和特色。

　　3、其次从区位环境、文化背景、个性化服务到就餐环境等各方面的全面展示，进行市场推广，提高企业的市场知名度及美誉度。

　　三、节目相关拍摄

　　1、拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格，体现酒店整体形象及规模；

　　2、酒店特色：从画面上要着重要突出酒楼在云南菜的特色及风情，包括各招牌菜、特色菜品等，体现出酒楼的特色和档次；

　　3、有选择地拍摄员工工作场景，包括服务、制作方面等，体现良好的员工素质和严格的酒店管理；

　　4、拍摄酒楼完善的配套设施。

　　四、采访内容：

　　1、结合企业的整体知名度和品牌优势，向京城消费者介绍一下云南菜的主要特色；

　　2、介绍企业在京城的市场经营理念，以及整体的规模及实力；

　　3、酒楼菜品最主要的特色，以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新；

　　五、节目制播

　　1、摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访，并制作为专题节目；

　　2、节目在北京电视台专题时段播出（btv—3套18：20左右），统一收取节目制播费用6000元/分钟；

　　3、节目播出后赠送企业节目播出版光盘。

电视节目策划方案2

　　一、基本信息

　　1、节目名称

　　2、节目类型

　　3、播出频道

　　4、节目时长

　　5、播出时段

　　二、综合设计

　　1、创作背景

　　2、节目特色

　　3、节目宗旨

　　三、内容设计

　　1、主持人设计

　　2、板块设计/环节设计

　　3、包装设计

电视节目策划方案3

　　“云岭之春”是昆明春天在京城开设的`首家连锁店，鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表，我们将配合企业自身进入京城餐饮业的市场宣传及营销重点，展开深入报道活动和品牌推广。

　　n节目内容

　　结合整体环境，突出餐饮特色

　　重点介绍云南菜独特的餐饮风格，风格纯正的菜式品种，以及企业立足传统锐意创新经营风格，展示企业实力和特色。

　　其次从区位环境、文化背景、个性化服务到就餐环境等各方面的全面展示,进行市场推广,提高企业的市场知名度及美誉度，。

　　n节目相关拍摄京ICP备14010074号-23

　　拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格，体现酒店整体形象及规模；

　　酒店特色：从画面上要着重要突出酒楼在云南菜的特色及风情，包括各招牌菜、特色菜品等，体现出酒楼的特色和档次；

　　有选择地拍摄员工工作场景，包括服务、制作方面等，体现良好的员工素质和严格的酒店管理；

　　拍摄酒楼完善的配套设施。

　　n采访内容：

　　1、结合企业的整体知名度和品牌优势，向京城消费者介绍一下云南菜的主要特色；

　　2、介绍企业在京城的市场经营理念，以及整体的规模及实力；

　　3、酒楼菜品最主要的特色，以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新；

　　n节目制播

　　摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访，并制作为专题节目；

　　节目在北京电视台专题时段播出(BTV-3套18:20左右)，统一收取节目制播费用6000元分钟；

　　节目播出后赠送企业节目播出版光盘。

电视节目策划方案4

　　一、节目名称：

　　《恋爱保卫战》

　　二、节目类别：

　　纪实专题片

　　三、节目主旨：

　　让更多的人可以通过多媒体来了解到他们未曾去过的神奇的野外世界，并且让观众知道最真实的人格是影响爱情成功与否的一大因素，而不是现今的各种拜金思想和飘渺的物质。

　　四、节目目标：

　　每个策划者都希望自己的节目可以深受大众的喜爱，我也不列外，希望我的节目可以成为“老百姓都喜爱”的节目

　　五、节目定位：

　　走平民化路线

　　六、节目形态：

　　嘉宾的年龄不限制，有意向恋爱的单身男女都可以参加。

　　七、节目内容：

　　第一步：报名参加节目，报名者可通过拨打我们的报名热线028-8888888，或登录我们节目的进行报名。

　　第二步：节目分为五个板块：

　　板块一：根据报名者的先后顺序，选出一位女嘉宾，三位男嘉宾来参加节目，节目选择外景拍摄，主持人把男女嘉宾都约到一起，男女嘉宾进行自我介绍，简单的认识一下。

　　板块二：选择一个舒适的室内环境，把男女嘉宾约到一起，播放各位嘉宾准备好的有关自己生活的VCR。缓解节目气氛，主持人跟嘉宾们一起简单的聊聊天，然后各位嘉宾进行休息，利用休息的时间思考一下，对方给自己的感觉，并且可以咨询主持人感情问题，我们会选择一位像乐嘉那类型的主持人，可以在爱情方面给予人指点迷津。

　　板块三：安排女嘉宾分别与三位男嘉宾进行一对一的约会，由女嘉宾在三位男嘉宾中选出一位自己喜欢的男生。约会场面进行全程拍摄，主持人将进行全程介绍。最后，互有好感的男女嘉宾进行我们节目接下来的重要环节——野外生存环节。

　　板块四：节目的核心部分——野外求生。

　　第一步：前期要选择好野外生存的环境，野外生存节目选择的环境一般取决于两个特点：一是艰险性，二是新奇性。环境越奇异，观众的好奇心越强。环境越艰难，嘉宾的挑战难度就越大。比如：辽宁丹东的'边境，长征之旅，新疆英雄古道，或者直接冲出国境，到古希腊访古之旅。在第六届的《生存大挑战》节目中，也曾有过挑战人类生存极限之地北极圈，是国内电视节目走得最远、最艰险的一次，我们节目也可以在选择环境上借鉴一下。

　　第二步：规定嘉宾在野外生存5天，提前给男女嘉宾准备野外生存的必需品，但是食物和住所要自己寻找或搭建。由专业制作团队全程拍摄，摄像机全程跟拍，中间时间，嘉宾可以对着摄像机说一些自己的想法和对彼此的看法，在此过程中我们也可以看到嘉宾双方对彼此的看法又有哪些改变。

　　第三步：节目组派车去接男女嘉宾和工作人员

　　板块五：在野外生存环节结束以后，由栏目组选择一个约会地点，如果男女

　　嘉宾对彼此满意，则按时赴约，如果不满意，则可以不用赴约。检验一下，在这五天的深度相处中能不能捍卫他们最初的爱情。

　　八、节目特色：

　　给野外生存的节目中注入了新鲜的元素。

　　九、节目特点：

　　本次野外生存节目还可以产生一对共患难的情侣。

　　十、节目风格：

　　扣人心弦，惊险刺激，乐趣无限，温暖人心。

电视节目策划方案5

　　一、【活动意义】

　　为了进一步提升公司全体员工的向心力和凝聚力，勉励员工在“十二五”期间的征程中继续为公司的发展做出贡献。

　　二、【活动目的】

　　通过节目编排，展现公司营销、采购、工程、技术、科研、服务等各条战线上的先进人物和典型事迹，感染员工，鼓舞员工，凝聚团队精神。

　　三、【演出主题】

　　梦想起航—开启xxx梦之征程

　　四、【演出时间】

　　20××年1月23日

　　五、【演出地点】

　　环球酒店

　　六、【演出观众】

　　股份公司领导，公司领导、员工及家属

　　七、【演出形式】

　　各单位、部门贴合公司文化导向，自行组织筹备相应的节目内容进行演出。

　　八、【演出要求】

　　1、员工穿着工作服入场;

　　2、原则上各单位、各部门在保证不影响工作的情况下，全部到场，车间员工可设置轮班制;

　　3、演出物品道具自行准备，可将租借费用等上报公司党工部;

　　4、节目必须保证其观赏性及积极向上性，各部门所报节目于××月××日统一进行预审;

　　5、第一次彩排：××月××日15：00-18：00，在公司机关三楼培训室进行，节目须初具雏形，必须能够完整将节目表演完成;第二次彩排：××月××日15：00-18：00，在公司机关三楼培训室进行，节目须成型，演出道具须到位，必须能够按照正式表演的要求完成;第三次彩排：××月××日15：00-18：00，在公司年终文艺汇演场地，要求所有演出道具及服装必须到位，按照正式表演的要求完成;

　　××月××日15：00正式演出;

　　6、演出如需伴奏音乐，请及时准备好备份于1月14日18：00前上交至党工部xxx处。;

　　7、晚会主持人串场词，由主持人自行撰写;

　　8、如需帮助、或有任何疑问，请联系党工部，电话xxxxx。

　　九、【演出流程】

　　1、场地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30准时彩排;

　　2、1月23日15：00汇演准时开始;

　　3、静场，主持人上台活跃气氛，宣扬活动主题;

　　4、15:10主持人介绍到场嘉宾领导，并宣布演出正式开始;

　　5、节目演出;

　　6、汇演结束，领导做工作期许;

　　7、清场，清场后各部门负责人必须保证现场不遗留任何物品。

　　十、【演出分工】

　　文艺汇演总导演由xxx总经理担任，副导演由xxx副总经理、担任，执行导演由xxx担任。文艺汇演各项工作由党工部牵头，成立筹备组，成员由各单位相关工作负责人及党委、工会、团委委员组成，名单如下：

　　xxxxxxxx

　　筹备组下设场务组、安保组、节目组、物资保障组四个小组，分工如下：

　　场务组：负责现场礼仪、现场场地、灯光音响、舞台布置、摄影摄像。

　　安保组：负责文艺汇演现场的安保和救护工作。

　　节目组：汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作，包括制定节目单、服装道具统计、主持人选拔、演员化妆工作，组织文艺节目的评比工作。

　　物资保障组：负责采购、租赁文艺汇演需要的各种物资。

　　1、场务组具体实施细则及分工

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　礼仪工作负责人：xx

　　职责：选拔十名礼仪人员，进行培训，准备先进颁奖的证书，服务总结大会及文艺汇演;

　　节目计分负责人：xxx

　　职责：组织文艺汇演中评委对节目的评选，根据领导及嘉宾对节目的打分评选进行统计整理，演出完毕后将评选结果提供给主持人;

　　摄影、摄像负责人：xxx

　　职责：组织完成整场晚会的摄影摄像工作;

　　灯光、音响负责人：xxxx

　　职责：现场灯光及音响管控，播放入场音乐、节目音乐。

　　先进颁奖出场安排负责人：xxx

　　职责：根据年度先进评比奖项设置，安排落实先进上台领奖的顺序。

　　员工家属安排负责任人：xxx

　　职责：统计汇总各单位邀请的家属名单，安排到场参加晚会的员工家属的座位，提供现场引导服务。

　　2、安保组具体实施细则及分工

　　负责人：xxx

　　组员：保卫部

　　职责：负责文艺汇演活动现场安全总体指挥，编制应急预案，对文艺汇演活动中可能出现各种突发情况采取的.应急措施。

　　3、节目组具体实施细则及分工

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　职责：根据第一次彩排情况，对整个节目进行调整和督促并提出改进建议，及时与各节目负责人进行沟通;根据彩排情况，将及时制定出节目的出场顺序，合理安排各个节目，制作节目单;负责舞台前后演员的上下场组织。

　　4、物资保障组具体实施细则及分工

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　职责：负责文艺汇演现场的服装道具管理，按照节目出场顺序及时安排布置舞台所需道具，节目结束时及时撤离道具，保证下一个节目的顺利进行。文艺汇演所需的各种物品，由节目负责人准备好之后交与场务组，场务组安排专人管理。

　　十一、【文艺汇演奖项设置】

　　特等奖1个 8000元

　　一等奖1个 5000元

　　二等奖2个 3000元x2=6000元

　　三等奖3个 20xx元x3=6000元

　　原创精品奖 1000元

　　最佳人气奖 1000元

　　最具创意奖 1000元

　　优秀表现奖 500元x6=3000元

　　共计：31000元

　　十二、【文艺汇演费用预算】

　　1、场地布置及设备租赁

　　场地租赁：x元

　　灯光+音响：x元

　　背投LED屏幕一块：x元

　　横幅12m+安装：x元

　　文艺汇演拍摄及CD制作：x元;

　　合计：x元

　　2、演出补助及节目费用x元

　　共计：x元

　　3、工作人员补贴及工作牌制作

　　组长300元xx人：x元

　　组员200元xx人：x元

　　工作牌制作10元x30个:300元

　　合计：x元

　　4、备用金x元总计：x元

　　十二、【会议布置及晚宴费用】

　　福建酒店餐费：x桌xx元=x元

　　就餐酒水及会议用水费用：x元

　　花卉租赁费用预计：x元

　　会场按人份水果采购费用预计：x元

　　会场用咖啡、茶叶、餐巾纸、糖果等预计：x元总计：x元

　　文艺汇演及晚宴费用总计：x元

电视节目策划方案6

　　《2.0.1.3》节目策划

　　第一部分节目创意的最初构想

　　随着中国经济的发展，中国人民的物质生活的到了极大地提高，随之，人们的精神文化需求也呈现不断提高的趋势。近年来，电视娱乐节目的热播也顺应了这种趋势。七年前湖南卫视的《超级女声》更是引爆了中国的选秀节目市场，随之各种选秀节目如雨后春笋接踵而来。问题也随之出现，各种疯狂的炒作，廉价的眼泪，无止境的煽情让观众们产生了厌恶感，而广电的一纸“限娱令”也敲响了电视娱乐业的警钟。

　　相反，最近几年上海卫视的《中国达人秀》，浙江卫视的《中国好声音》以及江苏卫视的《职来职往》逆势而上，摈弃低俗娱乐浪潮，实现节目设计的自我突破，倡导“正能量”。而电视娱乐节目也正应该承担相应的社会责任，进行主流价值观的引导。

　　在这种大背景下，我们小组进行讨论，设计了一类关于当代大学生的节目，也是当今社会关心的主要问题，更能以引观众。节目的主要内容主要侧重以下几个方面：

　　1、走进校园，对如今中国各高校（也可以引进外国的知名大学）进行真实评比，进行特殊方面的排名（如学术氛围，社会实践，社团活动等），还原观众一个真实的大学生活。

　　2、从各大学选派代表队参加节目，进行比赛（知识竞赛，团队意识等），对于获胜方可以获得知名企业的实习机会。从而对当代大学生进行三观的指引以便他们在主流价值观、自身就业与社会现实进

　　行正确的抉择。有青春，有梦想，有未来。

　　3、对当代教育制度，高考制度进行讨论，对初、高中以及大学

　　生提出建议。加入互动节目，帮助观众解决问题，给予相应的建议。

　　第二部分节目经过讨论后的推进修正计划

　　本栏节目分为三个内容

　　1、选择两个大学，可以进行VCR的录制也可以选派外景记者进入校园，对该大学进行简介，真实反映大学生活，重点突出积极向上的价值观（通过积极办活动，知识探讨，丰富的课外活动等场景），以及随之出现的相关问题（如沉溺于游戏，恋爱，荒废学业等），对各大学进行真实的写照。

　　2、联合相关企业，从两个大学中选派代表队，进行竞赛。主要环节有 ①进行小组知识竞赛 ②进行团队协作比赛 ③对于道德（可以对大学中出现的问题进行辩论，讨论）以及社会能力的考验（企业提问题）。评分标准：由观众发短信支持占25%，现场观众评分占25%，由企业进行点评50%，最终获胜小组可以获得企业实习的机会。晋级与其他获胜小组继续PK，直至月冠军，季冠军，年冠军。

　　3、邀请相关专家或者评论家，通过选手的表现以及过程中出现的问题进行评论，并且对如今教育制度进行探讨。给出学校，家长，老师以及学生自身的建议。

　　第三部分最终节目文案

　　栏目名称《2.0.1.3》

　　节目类型青春励志真人秀节目

　　节目时长70分钟

　　播出时间每周六或者周日的晚上9:00-10:10，可以重播播出方式录播与直播相结合。第一部分采用录播，第二

　　部分采用直播。

　　节目定位走进大学，向人们介绍大学生的真实生活，体

　　现出当代大学生的.素质，帮助大学生树立积极

　　向上的主流价值观，为他们走向社会提供帮助，

　　让他们更好融入社会。

　　受众群体大学生群体，以及家长、老师、即将迈入大学

　　校门的学生。

　　嘉宾要求嘉宾：教育专家以及知名企业家

　　观众要求观众：在校学生、毕业生、家长等相关人员主持人要求

　　（1）要求主持人年轻化，主持风格清新自然，

　　使人有亲感切，有活力。

　　（2）能够引导大学生畅所欲言的表达自己的想

　　法，适当时候要对大学生起指引作用。

　　（3）要求幽默可亲，活跃现场气氛。

　　节目优势普通的娱乐真人秀节目已经泛滥，需要进行突

　　破创新。而大学生的数量众多，成为社会关注

　　的群体，涉及到每个家庭。本栏目切实为大学

　　生价值观的树立和自身发展提供一些好的意见

　　和建议，符合人们的利益要求。

　　营销策略（1）与各大学联系，对大学进行宣传，正确对

　　待“大学无用论”以获得节目内容的支持。

　　（2）同相关企业进行合作，邀请企业老板做嘉

　　宾，对企业形象进行宣传，以获得节目资金的

　　资助。

　　（3）在本台黄金时段插播广告；同时与一些大

　　型的网站如新浪微博、人人，腾讯等（大学生

　　常用网站）进行合作宣传；

　　经营目标近期：让人们了解当代大学以及当代大学生。

　　长期：带领观众深入了解大学生的处境以及大

　　学生的梦想、愿望，为他们提供帮助。

　　收视率目标赶上其他真人秀节目。

电视节目策划方案7

　　节目类型：心理咨询、服务类

　　节目时长：30分钟（周播）

　　节目拟播出日期：

　　方案编目

　　一、节目整体阐述方案

　　二、节目形态方案（附一期节目文案）

　　三、栏目组织方案

　　四、节目运行方案

　　第一部分、策划整体阐述

　　节目背景

　　按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。

　　节目形态简述

　　本节目是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

　　节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析，并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法

　　本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。

　　节目理念

　　分析并提供

　　所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。

　　以实用为特点

　　每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的.方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

　　受众定位

　　本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师

　　诸多关心未成年人成长的人群。

　　本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。

　　本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征.

　　节目排他性分析

　　内容

　　节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓

　　在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析，并提供解决方法，这种针对普通人的热线咨询式的内容，在目前山西台尚无类似节目

　　形态

　　从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。

　　互动性

　　节目将全程与网络与平面媒体进行互动。在本节目中，互动已经不再是可有可无的一部分，而是节目不可或缺的因素。前期准备阶段，将通过网络和平面媒体征集并发布选题，同时在相关媒体上形成主题性的讨论，以为节目提供观点。

　　网络直播

　　节目录制过程中，将进行网上直播，并随时和网民进行即时交流，网民可以通过网

　　络直接向专家提问，或向咨询者进行建议，或参加网络调查。将分析、提供、咨询的过程让观众在第一时间获知，并及时地通过短信、热线电话参与。

　　第二部分节目形态

　　节目名称

　　《成长热线》

　　优点：“成长”突出了节目的目的与受众群，易于吸引观众的收视欲；热线表明了节目形态，并能让观众产生

　　参与的兴趣。

　　缺点：名称比较直白

　　备选名称：《那些花儿》《沟通》《德育课堂》《我体验我成长》《与成功有约》

　　《青春宝典》《德育大家谈》《成长对对碰》

　　结构形式设计

　　整体形态：

　　《成长热线》栏目的基本形态特征就是与节目进程同步的“连线”，包括现场讨论

　　手机短信参与、平面媒体与网络同步发布、网上直播、画面连线等互动方式。

　　录制现场形式

　　在某一校园内搭建录制现场

　　录制现场设计特点：

　　以暖色为色彩基调，体现关心、关情。造型元素富有现代感

　　透明隔断两个功能区

　　主景区设计强调人物平等交流（如：呈椭圆性的人物座次方式）

　　大屏幕接入场外连线

　　设置有一定的前卫感和科技含量的细节道具，如：可移动笔记本触摸式屏幕

　　主景区人物设置

　　学生代表1人

　　家长（或教师）代表1人

　　专家顾问团2人

　　主持人1人

　　结构说明(注：结构样式说明以一期节目作为示例):

　　示例选题：路上遇见事你会围观吗

　　选题背景：（可用背景小片在大屏幕中展现）

　　放学时间路上发生事情

　　围观人群中肯定有学生

　　“如果你在路上遇到人群围观的情况，你也会挤进去看吗？”近日，记者用一个多星期的时间对环线辅路和较窄的普通街道上发生的汽车剐蹭、追尾或行人与车辆的纠纷等会引起路人围观的事件进行了观察，结果发现，只要是发生在放学高峰时段的引起路人围观的事件，围观人群中100％有中小学生参与。下午5时30分，在桃园南路发生一起两车追尾的轻微事故。很快，一些看热闹的路人便围了上去，现场聚集了二三十人之多。这时正是中小学放学的时段，几个在公交车站等车的中小学生也嘻笑着围了上去，而在人行便道上经过的一些学生也参与进了围观的人群。这时路上自行车、汽车的流量相当大，有些汽车就在围观的学生身后几厘米经过，相当危险，公交车辆进站也受到了影响，只能停靠在未到车站的地方，加剧了道路上本已比较严重的拥堵。

　　还有一种被动的围观。又一天的下午5时左右，燕兴大厦附近的人行便道上，两个小贩为了争抢“地盘”而起了争执，周围很快聚集了许多“看热闹”的人，而记者看到有几个家长自行车后座带着孩子也在其中。

　　结构样式说明：

　　开场

　　1．广告、标版、冠名

　　2．本期内容预告――路上遇见事你会围观吗

　　3．宣传片

　　4．片头

　　5．主持人开场――

　　主持人与嘉宾上场并落座。

　　主持人开场白

　　主持人介绍本期嘉宾组成

　　6．主持人公布网上直播地址以及观众热线及手机短信参与方式。（主持风格：言辞简练，现场引导节目进程有仪式感，连线交流保持亲切感）

　　主持人提请大家观看大屏幕，并道出这期节目的论题

　　7．学生代表发言：（场内及外景采访）

　　a：同学每当看到路上人们围那儿我就想知道他们在干什么

　　b：同学每当看到路上人群里三层外三层围在那儿，我就非常好奇，想知道他们在看些什么。”也知道在路上围观是影响交通的不良行为，但有时候就是管不住自己。

　　c：同学：8岁的小红则说，放学路上看到的“热闹”可能就是第二天和同学们在一起谈论的话题。有的时候同学在放学路上遇见些事，第二天上学去和大家侃侃而谈，她会非常羡慕，所以通常放学路上遇到有“热闹”可看的时候，她从来不会“错过”。

　　d：同学13岁的初中生小义认为，在路上挤在人群中看热闹是一种不道德的行为。如果看到有人受伤，应该马上送到医院去救治；如果看到双方争执，应该向有关部门调解或处理，总之无论如何也不应该围观，这样会造成交通堵塞或者争执双方情绪失控等，事情会朝着不好的方向发展。

　　8．主持人开通短信和网络连线，讨论话题为：这种围观现象是否也在您或您的孩子中发生过，您认为有必要讨论这个问题吗？您认为如有必要讨论则最好的解决办法是什么？同时，号召录制现场对这一话题进行分析讨论

　　9．主持人公布来自网络和短信的一些观点再次引发现场讨论

　　10．最终引入专家观点：

　　要想孩子不围观首先家长别围观

　　11．（专家连线或以小片形式出现）

　　慕尼黑大学教育学及心理学硕士、北京上濒教育发展研究中心主任兰海认为，青少年在路上参与“围观”的行为大多是出于好奇心，而好奇心体现了孩子对于新鲜事物的兴趣。她说，好奇心与创造力在一定程度上是相关的，有时候大人会鼓励孩子的好奇心。但是，作为社会的一分子，孩子的好奇心，应该用“度”来衡量，使其变成有效的、有社会责任感的好奇心。

　　兰海说，其实许多大人围观的行为也是出于好奇心，但他们在看到发生了什么事之后也没有离开的意思，其实这种行为某种程度上来说对孩子起到了一种引导作用。

　　样板行为

　　遇到紧急状况尽快报警

　　若是“热闹事”应立刻离开

　　兰海说，家长要改变孩子喜欢“围观”的习惯，应从以下几点入手。

　　首先，让他们知道自己虽然是小孩，但是也要承担社会的责任，要对社会负责任。让他们知道自己应该并且能够做什么。

　　其次，出现引发他们好奇心的事应该分两种情况。其中一种是可能发现状况的事情需要他们的帮助，而这个时候，他们需要做的事情就是尽快通知警察或者急救人员。一种就是“凑热闹”，在这种情况下，他们应该立刻离开。

　　最后，我们要给孩子一个正确的评价。如果他们对需要帮助的对象做出及时有效的帮助，我们应该赞赏孩子的社会责任感，同样，如果是单纯的“凑热闹”，我们应该加强孩子社会责任感的意识。

　　12 .结尾

　　主持人公布本期参与的热线、手机短信数量并抽奖

　　感谢观众参与并公布抽奖信息

　　校园学生青春风采展示

　　提供成长热线以及参与节目的方法

　　下期主题公布（配合小片）

　　包装

　　字幕滚动

　　频道导视

　　宣传片

　　节目选题标准

　　典型性：选题必须是产生与未成年群体学习和生活中较为普遍的现象和典型的问题，应该是能够引起百姓关心和关注的话题。

　　贴近性：选题应该贴近百姓生活，或者说根本就是在未成年人成长过程中碰到的事情、话题，能够引起大部分观众的共鸣和关注。

　　实用性：选题必须具有一定服务性和实用性，应该通过选题的实现，确实为观众提供可以借鉴的解决方法，能够启发百姓在今后教育子女碰到类似问题时的解决思路。

　　附：参考选题

　　1)孩子为什么不开心？

　　2)老师讲课时你发短信吗？

　　3)推门进出时轻开轻关吗？

　　4)你会接电话吗？

　　5)老师批评人你看热闹吗？

　　6)今天你发泄了吗？

　　7)你是否是愿意成为孩子的倾诉对象？

　　第三部分节目组织方案

　　专家顾问组：

　　邀请相关领导、专家参与节目的设计及话题的讨论、设计。

　　领导专家构成：（山西省精神文明办团省委山西省教育厅山西省文化厅

　　心理学教授各地市相关部门负责人等）

　　节目组构成：

　　节目组有三个部门构成：选题组编导组制片组

　　具体人员如下：

　　制片人1人负责节目的整体运作及日常管理负责节目的整体策划

　　主编1人负责节目的整体策划、节目选题的把握

　　选题员2人负责收集选题并打包筛选

　　编导4人负责节目的制作和编辑

　　摄像5人负责节目的录制及外景小片的拍摄

　　包装1人负责节目的形象包装、节目包装设计

　　制片2人负责节目经营及录制场地、观众的落实

　　第四部分节目运行方案

　　节目运行共有四个阶段。

　　节目策划及评估调研阶段

　　由节目策划组与相关厅、局就节目的宗旨、框架和内容进行充分的调研、评估、论证，找到有效的结合点。节目策划组将具体的内容融合到节目中，力求节目在树立精品意识，坚持思想性、艺术性、娱乐性和可视性的高品质统一上下功夫，坚持高品位，高格调，宏扬主旋律，做出具体的节目文案。

　　节目制作期

　　待台批准后，成立栏目组，进行人员分工，开始节目样带和备播三期节目的制作，同时配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源。

　　栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。尽快形成模块化的制作模式。

　　节目审核、修改、播出阶段

电视节目策划方案8

　　节目设置

　　1、节目名称：《Ready Go!》

　　2、节目类别：大型综艺电视节目

　　3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。

　　4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。

　　5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。

　　6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。

　　7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

　　8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。

　　9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。

　　10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。

　　11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)

　　12、节目时长：45分钟

　　13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。

　　14、首播时间：经济生活频道周五晚6:30

　　15、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

　　16、节目集数：每周一集，全年52集

　　17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。

　　18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。

　　19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。

　　二、版块设计

　　由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。

　　模块一 VCR

　　介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。

　　模块二 TEAM WORK(团队精神)

　　默契大比拼!

　　以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。

　　如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的'默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。

　　默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!

　　(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)

　　模块三 Free time (自由时间)

　　自由时间大杂烩

　　此环节是不规定主题的，因为现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的PK 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本领，展现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。

　　模块四 You’re smart(你是智多星)

　　班级“智多星”环节

　　从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

　　由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

　　得分最高者被评选为年级及本期节目的 “智多星”。(题目数量为10个，会根据时间进行数量调整。)

　　模块五 SHOW TIME：(精采时刻)

　　集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵SHOW、集体合唱等。

　　以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节目录制前准备好SHOW，作为第一个环节的PK。在SHOW TIME 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。

　　尾声部分：在节目的最后，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

电视节目策划方案9

　　一、栏目名称：我是策划人

　　二、栏目宗旨：让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。

　　三、栏目内容：

　　这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮助下，由他们策划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。

　　附：观众的报名条件：

　　1、对电视节目制作非常有兴趣，愿意参予节目的制作，不需要熟悉电视节目的制作过程。

　　2、性别不限，年龄在20—70岁之间，身心健康，精神面貌良好。

　　3、参选观众必须是非专业人士。

　　4、必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。

　　5、在栏目组网站上下载表格，填上真实的详细资料和近期生活照片，同时写一份栏目策划书，将其一起发至栏目组邮箱。

　　四、栏目结构：

　　栏目分为三个小板块。第一个板块为“由我来制作”，主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程，经剪辑后播放，其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。第二个板块是“我有话说”，主要是主持人对嘉宾的采访，话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。第三个板块为“节目展映厅”，用于播放观众的作品，其中作品里的主持人也由嘉宾担任。

　　五、栏目要求：

　　首先具备趣味性，讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事，能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。

　　其次是具备一定的知识性，为观众展示电视节目制作的一些基本知识。

　　第三是有一定的互动性，栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识，而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里，提高台里栏目的制作水平和针对性。这个栏目也承担着部分收集观众对电视台的信息反馈的任务。

　　六、栏目播出：

　　每周六晚20：30首播周日早11：00重播

　　整个节目时长为60分钟，时间分布为：开场2分钟，第一个板块18分钟，第二个板块8分钟，第三个板块30分钟，结尾2分钟。

　　七、制作步骤：

　　周日与周一组织专门人员浏览观众提交的`表格进行选拔，这时的选拨是为下一期准备。周二到周五进行节目的策划与拍摄录制，周六进行后期制作。

　　八、可行性分析：

　　当今社会，不可胜数的电视节目极大地丰富了观众的选择性。而且观众的品味和文化层次也在不断提高，这就使他们对电视节目的制作水准和栏目风格的要求也在日益增高。要想引起观众的兴趣就必须选材新奇，栏目形式与众不同。而目前国内电视台里很少有一档让观众自己做电视的栏目，这个栏目的产生会给观众耳目一新的感觉，相信效果会不错。因为观众平时只是被动的接受电视台提供的节目，自己本身没有做过，对这会有很强的好奇心。

　　技术层面上，主要制作人员还是栏目组的工作人员，但尽量让观众自己独立进行，制作方面没有困难。制作费用上要比其他栏目少很多，只需要负担嘉宾的来回路费和食宿，成本不高，而嘉宾所带来的潜在价值却非常大，对电视台和栏目组的宣传也很有帮助。

　　九、人员设置：

　　制片人一名，执行制片人两名，主（元旦晚会策划书）持人一名，编导两名，摄像三名（同时负责拍摄或指导嘉宾制作的栏目并），后期制作三名，嘉宾6名。

　　十、经费预算：

　　以一期节目为例，制片人1000元，执行制片人800元/位，主持人750元，编导750元/位，摄像550元/位，后期制作500元/位，嘉宾食宿由栏目组安排，约320元/位。经核算，每期节目的制作成本约为8920元。

电视节目策划方案10

　　一定要写的那么几条

　　编导类高考在写作电视节目策划方案时一定要写的那么几条包括；：

　　节目的市场环境分析、节目的设置、节目策略、节目运作，节目的经费预算，还有节目的包装和推广、节目收视率的预测等。

　　其中节目的设置又包括节目的定位、节目宗旨、节目风格、节目构成等。

　　节目构成下面又有节目来源、内容安排或者叫版块设置、主持人设置、主持词设置、节目时间和广告时间、节目是直播还是录播、工作人员的分配等。

　　1，背景分析：市场分析和受众分析两块，这两块是固定的，一般情况下都要分析的。受众也就是观众，受众分析也就是分析观众的爱好和收视习惯。比如老年人喜欢看什么，学生一般在几点能看什么样的电视栏目。

　　2，栏目内容：主要分为名称、定位（宗旨）、主持人、板块结构这四部分。

　　名称：朗朗上口，不晦涩，不轻佻。

　　定位（宗旨）：最好能用一句话来概括本栏目的精神内涵，如《焦点访谈》的宗旨是“用事实说话”，言简意赅。

　　主持人：多参考著名主持人的主持风格。

　　板块结构：参考韩国娱乐节目《情书》，以及黄皮书上的具体案例，这一块对学生的思维创意要求较大，没有捷径可走，要根据栏目的宗旨来划分板块结构。

　　3，播出时间：<50分钟，老年人的栏目一般安排在上午九点，下午三四点等等。晚上十点以后是很多高端节目的天下，比如中央一的《大家》《挑战中国》《对话》等。

　　4，推广策略：大体分为：网络宣传、新闻发布会宣传、平面媒体宣传、选秀活动的宣传等几类。

　　5，信息反馈及节目调整：简单一句话即可：我们定期收集反馈资料，及时根据各方面意见对节目或栏目进行改进。

　　晚会策划怎么写：

　　晚会策划属于电视栏目策划的'一个变种，写作时应该注意：

　　1，要有明确的主旨宗旨，每年的春节晚会都有明确的主题，如：团结、祥和等等。

　　（春晚的主题：93年欢乐、祥和、自豪、向上。97年团结、奋进、自豪的中国人）

　　2，要有明确的版块结构，每年的春节晚会都会划分章节，如第一章：春的序曲等等。（文艺形式：歌舞、小品、相声、杂技、曲艺、音乐、诗歌朗诵、音乐剧等）

　　3，还应该注意受众、时间、宣传等具体问题，至于节目反馈则可以省略。

　　4，在背景分析中不必要再去搞什么市场分析了，直接切入此次晚会为何而搞，目的是什么就好。

电视节目策划方案11

　　一、栏目背景分析

　　人们精神文化需求日益增长，各类文化类栏目也大量涌现，然而其中大部分栏目口碑欠佳，质量较差，为了满足人们对高质量‘国风’文化类栏目的需求，本栏目应运而生。

　　二、栏目亮点陈述

　　1、以现代音乐的方式呈现古典诗词：由于古典诗词距今年代久远，难免与观众之间会产生一定隔阂，不易激起观众对古典诗词的兴趣，而以现代音乐的形式将古典诗词唱出来，无疑是激发观众兴趣的最好方式，大大增强了本栏目的表现力。

　　2、以故事的方式深入剖析诗词创作背景：每当选手唱完诗词后，会有特邀嘉宾以讲故事的方式，对诗词创作背景进行剖析，使观众更加深入的了解诗人（词人）创作诗词的意图与心境，大大增强本栏目的吸引力。

　　3、以现代媒介的方式传播诗词：每位选手在退场前，栏目会将该选手所唱诗词的微信二维码公布在其身后的大屏幕上，观众用手机扫描即可倾听与分享该诗词。

　　三、栏目类型

　　集现代音乐与传统文化为一体的明星综艺类栏目。

　　四、栏目定位

　　1、功能定位：用现代音乐演唱传统诗词以推广中华传统诗词，进而弘扬中华优秀传统文化，引导当代中国人热爱中华文化，树立文化自信，增强文化认同，提高文化素养。

　　2、受众定位：争取尽可能广泛的'关注，主打是中青年城市男性、女性以及对传统文化感兴趣的知识群体，他们大多有较高的生活情趣，有时间且肯花时间来观看此类栏目，而本栏目形式新颖，内容有创意，对他们有足够的吸引力。

　　3、内容定位：主要是让各位选手以现代流行音乐的方式来演唱传统诗词，再由特邀嘉宾对诗词的创作背景进行深入分析，最后由观众扫码的方式获得与分享该音乐版诗词。

　　五、栏目宗旨

　　品中华诗词，赏文化之美；以音乐演唱古典诗词，以诗词诠释百味人生。

　　六、栏目结构：（以首期为例）

　　模块一：“一曲诗词耀中华”。在观众热烈的掌声中，主持人撒贝宁闪亮登场吟道：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”随后各位特邀嘉宾登场，有儒雅的陈道明，腹有诗书气自华的董卿，国学大师于丹他们将对选手演唱的歌词一一点评，并分析创作背景，以及活跃节目氛围。

　　模块二：“中华诗词传千年。”由著名歌手们担任的各位选手们，将一一上台演唱自己所选择的诗词，以音乐的方式来诠释诗词之美，以吸引观众的兴趣，增强栏目的表现力与感染力，然后特邀嘉宾对选手所唱诗词进行点评，将诗词的创作背景以及诗人的经历娓娓道来，使观众更加深入的了解诗词，培养观众对诗词的兴趣，增强栏目的可看性，接着进入选手与嘉宾互动环节，嘉宾向选手提出问题，选手一一进行解答，阐述自己选择这首诗词的原因。

　　模块三：“诗词终了人不散。”在选手退场后，撒贝宁以精简的语言对本期栏目进行总结：“诗词终了，但人不散，对传统文化的继承不能散，对传统诗词的坚守不能散。”在后台，栏目对各位参赛选手进行采访，询问他们对参加这档栏目的感言，选手们机智的发表感言，兴奋之中还不忘夹杂着一丝幽默，为本档目增添几分乐趣。

　　七、主创人员要求

　　本栏目的主持人为资深主持人撒贝宁，他谈吐幽默风趣，具有良好的综合素质和极强的应变能力，而三位嘉宾都风格各异，陈道明儒雅沉稳，有良好的职业道德，而董卿更是以才华横溢著称的主持人，见解有深度、有力度，于丹精通国学，能对诗词提出精彩的分析，担任嘉宾须有良好的文学底蕴，较好的口才表达能力。

　　八、栏目包装

　　1、片头与片尾：片头绚丽的色彩夺人眼球，然后是中华传统诗词呈现在大荧幕的竹简上，音乐是周杰伦演唱的主题曲《青花瓷》，整体上恢宏大气，给人气势磅礴之感。片尾是主题曲的MTV，各位选手尽情歌唱，将诗词唱进观众心中。

　　2、栏目口号：传唱中华诗词，让经典咏流传。

　　3、场景选择场景为室内装饰，风格为古色古香，又增添了不少现代流行元素，如虚拟现实技术、增强现实技术。

电视节目策划方案12

　　一、背景分析：

　　将电视节目镜头对准80，90后青年群体，现在的80后已经异军突起，他们是社会上的主力军，也是有力的中坚力量，他们生活在改革春风中，却厮杀在竞争中，步入社会上的他们在事业上有的刚刚起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有着拼搏的青春。90后的则正在高等学府学习，这样一个特殊的群体几乎可以代表这个社会的各个层面，他们的情感故事包含了家庭、教育、两性情感等等话题，这使得该节目内容极具包容性和可看性，在给青年群体打开心理之窗的同时，也化解这一代人与家庭之间的种.种代沟问题。节目名称为《青春的旋律》，这里的青春包括了各个方面，话题的宽广型和兼容性使栏目清新脱俗，贴近生活。

　　二、策划动机：

　　现在活跃在社会上的80.90后是一个很强大的青年群体，他们怀揣梦想，但是当梦想遇到现实，总是梦想很丰满，现实很骨干，他们在属于自己的世界中追逐梦想，但是在这个过程中会有很多故事所引发的问题，他们的故事涵盖面很广，同时也和我们每个家庭息息相关，现在很多孩子和家长之间存在代沟，如何解决，同时又可以把

　　梦想实现在人生的路上呢?这是我们大家所关注的。所以策划这样一个节目。

　　他们更是这个时代发展的主力军，关注他们的故事，解决他们生活、情感的问题，透析青年内心世界，打开他们的心扉，让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心，在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。

　　三、节目设定：

　　节目名称：《青春的旋律》

　　节目类别：综艺情感节目

　　节目宗旨：聚焦青少年成长故事，以80后的视角讲述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解决情感矛盾。让每一颗年轻的心都有了梦想的动力和方向。

　　四、节目目标：

　　目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出青年人的生活状态，通过对他们生活，情感，工作的了解和观察，对他们有更深层次的了解和认识，同时邀请心理专家，主持人，和同龄人等等做为陪审嘉宾团，营造轻松活跃的氛围，为他们打开心扉，让每个人的青春都因梦想而绚烂多彩。

　　五、节目定位：

　　立足于青年团体，给他们打造一个青春梦想的舞台，让他们能够真正认识到自己，解决他们问题，帮助他们建立正确的人生观价值观和就业情感观，节目青春活力时尚。

　　六、节目形态：

　　节目采取主持人串场，邀请嘉宾，设置心理老师和嘉宾团，并且嘉宾与现场观众及主持人青春活力团嘉宾互动的形态。同时穿插故事情景再现和电话连线等环节。

　　七、节目内容：

　　下面就“青春的旋律：说明一下这个节目的.具体操作。

　　1.片头陪审嘉宾团心理专家同龄人主持人介绍和每人对青春和梦想的诠释的一个短片，加上快慢镜头的运用。同时添加音乐《青春纪念册》的旋律。

　　2.节目开场白主持人自我介绍，串联词，将今天的主旨引出来，利用VCR简单的视频回放引出今天的主人公和话题。VCR是介绍的近几年来在荧屏上活跃的选秀女生—陈凌云，她被媒体誉为选秀专业户，重庆大学艺术系的一名女生，今年21岁，自20xx年参加了40多场选秀比赛，是一位很具有争议性的人物，她年轻，她对自己的人生充满梦想和目标，她倔强，但是也有面对妈妈脆弱的时候，但是形成强烈反差的是，尽管女儿说自己是处于一片好心参加选秀，同时觉得自己在选秀中获益良多，但是，其身为公务员的父母却痛斥其行为是荒废学业，走入歧途。在父母眼中，自己的女儿从小就优秀、温柔，现在却如此疯狂地参加这些被父母视为乱七八糟的选秀，所以她的这些做法并不得到父母的支持和一些人的认同，但是她认为自己做的没有错，她要改变自己的人生和家庭，主持人利用这些矛盾点来进行访谈，其中并回放片子，加以介绍，同时还可以把主人公的父母请来，或者是电话连线，建立起孩子和父母之间沟通的桥梁，让陈凌云更好的认识到自己的选择，既可以不荒废学业兼顾父母的心情还可以在各个比赛中真正的锻炼到自己。

　　3.增加节目爱心观察员与主人公的采访视频回放，让节目更贴近生活。

　　4.通过台下陪审嘉宾团的提问来进行与主人公的互动，主持人还可以通过手机短信和网络来互动观众对节目的参与和关注，主持人在其中起到连接串联的作用，并使整个节目张弛有度的顺利进行。最后用爱和沟通、理解来化解陈凌云和父母之间对于梦想的诠释。

　　最后一部分运用陪审嘉宾团进行点评指导，然后可以让陈凌云表演一个自己认为最喜爱的节目，将节目气氛推到高潮，最后主持人总结。

　　八、节目特色：

　　聚焦青年，透析青年群体心理，设置嘉宾点评团和互动视频模拟再现，节目有很强的包容性和时代感，能抓住现代年轻人的心理，解决根本问题。

　　九、节目风格：

　　推陈出新，不拘一格。关注青少年成长励志，年轻时尚潮流，感情细腻真实。

电视节目策划方案13

　　一、背景分析：

　　当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

　　二、企划动机：

　　就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

　　三、节目设定：

　　1、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

　　2、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

　　3、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

　　4、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

　　5、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

　　6、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

　　7、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

　　节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。

　　观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

　　评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

　　由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

　　8、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

　　9、节目风格：睿智轻松

　　10、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

　　11、节目长度：60分钟每期

　　12、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

　　13、播出时段：暂定

　　14、播出次数：暂定

　　15、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

　　16、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

　　17、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的'辅导和修正。

　　18、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

　　四、节目宣传：

　　网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

　　平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

　　电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

　　摄制要求：

　　1、主持人：马滢、阿进

　　2、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

　　3、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

　　4、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

　　5、制播周期：暂定

　　6、工作人员设置：暂定

电视节目策划方案14

　　一、序文

　　国家体育总局于20年11月18日批准电子竞技为我国正式开展的第99个体育项目，电子竞技真正走向了属于自己的发展道路。国家体育总局20年3月决定,成立一支由17人组成的电子竞技国家队,出战第四届亚洲室内和武道运动会。对于电子竞技算不算体育项目,重庆市体育局方面也表示,电子竞技是国家体育总局确定的体育项目之一,这充分说明了它的确属于体育项目。这是一个新兴的体育项目，是一个人与人之间的智力对抗运动，越来越多的年轻人关注这一体育项目在我国的发展形势，很多电子竞技爱好者看到了自己喜爱的电竞未来发展的希望，一批批电竞爱好者也从未停止过对电竞发展的'关注。

　　电子竞技就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。“竞技”则指的是其体育的本质特性，即对抗、比赛。作为一个体育项目，对抗、比赛是最基本的特征，这也是电子竞技运动有别于其他电子竞技特别是网络游戏的主要不同。电子竞技运动有多种分类和项目，但共同的核心一定是对抗、比赛。

　　二、节目策划

　　1、节目名称：《电竞集结号》

　　2、节目类别：体育娱乐资讯

　　3、节目主持人：(待定)

　　4、节目主旨：倡导健康电子竞技，让更多人了解，喜欢电子竞技

　　5、节目定位：节目由主持人在国家制定的电子竞技相关法规限制范围内进行电子竞技最新赛事资讯的播送、及与电竞爱好者进行互动的体育娱乐节目。

　　6、节目内容：

　　(1)最新赛事资讯

　　(2)电竞明星动态

　　(3)电竞赛事解说

　　(4)电竞相关视频放送

　　(5)电竞装备推荐

　　7、节目目的：

　　(1)正确引导电子竞技运动在健康发展，树立正确的电子竞技观

　　(2)为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

　　(3)活跃高校电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富课余生活。

　　(4)增强各队伍之间的合作往来，促进彼此的之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。

　　8、受众群体：广大电竞爱好者

　　9、节目长度：60分钟(待定)

　　10、播出时间：

　　周一、周三、周五、周六

　　首播时间：中午十二点半到下午一点半

　　重播时间：晚上九点半到十点半

　　11、设备和场所：

　　(1)演播室

　　(2)合成制作机房

　　(3)摄像机和拾音话筒2套

　　12、节目亮点

　　(1)当前最新赛事的实况以及知名电竞明星动态报道，具有新闻的时效性和新鲜感;

　　(2)知名解说的游戏讲解以及电竞明星的设备推荐，具有权威性和知识性;

　　(3)最新火热电竞视频富有娱乐性。

　　13、注意事项：节目中不得有低俗成分，不得有违反国家、党的利益的言论，不得有不利于民族团结的言论，不得有主持人主观偏激的言论。节目尊重他人的话语权，积极听取受众意见。

　　三、节目产生和发展的必然性

　　对电子竞技高度关注的群体来看主要集中于年轻人，因此在节目播出时间安排上也符合年轻人的生活工作学习时间，与此同时此节目也会吸引众多电子产品商(电脑，键盘，鼠标，显卡等等)来赞助节目由此可以得到相关大量的广告赞助增加电视台收入。

　　很多网络电视都有电子竞技节目，并且吸引了很多电竞爱好者，效果很不错。而电视台关于电子竞技的节目却少之又少，虽然国家广播电视总局曾在20年4月12日发出过《关于禁止播出电脑网络游戏类节目的通知》。但在20年12月18日第四届中国电子竞技大会(CIG20)全国总决赛，于12月18日在上海“兆丰多媒体生活广场”圆满闭幕。其间，中央电视台体育频道CCTV-5派出记者和摄制组到场，摄录了比赛过程，并采访了数位参赛选手。对于全国最强势的体育频道报道电子竞技赛事的事实来看，未来广电总局全面解禁充满希望。并且在数字电视付费频道中也增开了GTV-游戏竞技频道，虽然付费但是收视率却没有因此受到影响，充分表明了电子竞技对于广大的电竞爱好者的吸引力。