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学前教育宣传月活动策划方案

时间:2024-01-13 07:50:50 策划书模板 我要投稿

学前教育宣传月活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的学前教育宣传月活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学前教育宣传月活动策划方案

学前教育宣传月活动策划方案1

  为深化贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动,广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广阔幼儿园老师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式,制造充分的机会和条件,鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏,扭转当前存在的重学问技能学习,忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利,影响幼儿身心健康的“学校化”“成人化”倾向。我园结合实际状况,制订以下实施方案。

  一、活动时间

  20xx年5月20日——6月20日

  二、活动主题

  嬉戏——点亮欢乐童年

  三、领导小组

  组长:殷星明

  成员:

  四、活动支配

  第一阶段:启动阶段(5月20日—5月25日)

  1、开展宣扬月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”,了解本次“宣扬月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体老师引起高度重视。

  2、制定“机关幼儿园宣扬月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

  3、以班级为单位召开家长会,宣扬嬉戏在幼儿成长中的重要作用,引导家长明白嬉戏的价值,增加家长对儿童学习与进展要求的了解,建议家长多陪伴,和孩子多做有意义的亲子嬉戏,让幼儿在嬉戏中学习学问,养成良好习惯。

  4、幼儿园利用网络平台向家长宣扬嬉戏对幼儿进展的重要意义,发布“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣扬月活动方案”。

  其次阶段:实施阶段(5月26日—6月15日)

  1、以幼儿园“六一”游园美食节活动为契机,开展了“回味童年亲子嬉戏活动”,家长同幼儿一起玩“打纸板”“套圈”等嬉戏,回味童年,感受嬉戏带来的美妙回忆。

  2、扎实开展区域嬉戏、户外嬉戏、音乐嬉戏、智力嬉戏等嬉戏活动,以四大特色为抓手,深化研讨特色区域,每班创建一个特色角色区,让幼儿通过不同角色的扮演,进展幼儿的社会性。改造户外活动场地,为幼儿供应充分的户外活动器材,让幼儿在嬉戏的过程中进展基本动作,促进孩子的血循环和呼吸,增加新陈代谢,熬炼肌肉和骨骼,有效地促进孩子身体的发育成长,同时学会共同协商,培育幼儿发觉问题、解决问题的力量。在集体教学中引导幼儿开展音乐嬉戏和智力嬉戏,培育幼儿情愿与同伴一起嬉戏的乐观性,丰富幼儿的在园生活。

  3、利用传统节日、毕业典礼等系列活动开展丰富的嬉戏活动,要求家长也乐观参加到各种活动中来,通过嬉戏与亲子互动让幼儿明白团队合作的重要性,懂得如何与人沟通、合作,获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法。

  第三阶段:总结阶段(6月16日—6月20日)

  本次活动结束后,仔细总结沟通,按时将活动状况的文字材料和图片资料整理,做好宣扬月活动总结。

  五、活动要求

  1、统一部署,加强领导。结合我园特点,紧扣“嬉戏——点亮欢乐童年”的主题,细心设计,制定切实可行的宣扬月活动方案,落实详细工作措施,保证宣扬月活动按时进行。

  2、广泛发动,深化宣扬。充分利用家长会、家园联系栏等多种形式开展宣扬月活动。在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量,进一步扩高校前教育宣扬月活动在全社会的影响。

  3、严格把关,确保公益。严格把关,坚持正确的宣扬方向,确保各项宣扬内容符合幼儿身心进展规律,严防任何机构和个人借宣扬月搭车开展商业宣扬、宣扬推销玩教具等产品。

  一、宣扬主题

  加快进展、规范办园、提高学前教育质量

  二、宣扬时间

  20xx年5月2日至5月31日。

  三、宣扬实施步骤

  第一阶段:5月2日至5月8日为宣扬发动阶段,幼儿园召开动员会,成立宣扬月领导小组,制定宣扬月实施方案。

  其次阶段:5月9日至5月25日为宣扬实施阶段,幼儿园依据宣扬月实施方案和实际状况,实行多种形式进行宣扬,抓好活动的落实。

  第三阶段:5月26日至5月31日为宣扬月活动总结阶段。

  四、宣扬重点

  1、加强学前教育进展政策宣扬,总结推广阅历。重点宣扬国务院《关于当前进展学前教育的若干看法》和国家相关部门政策文件;《安徽省学前教育三年行动方案(20xx—20xx年)》、《关于扶持民办幼儿园进展的看法》、《关于鼓舞城市多渠道多形式办园和妥当解决进城务工人员随迁子女入园的看法》、《关于建立学前教育资助制度的看法》、《芜湖市关于加快学前教育进展的若干看法》《芜湖市学前教育三年行动方案》和芜湖市相关的学前教育政策;学前教育相关规划、方案和工程实施状况(资金投入、老师补充、配套政策出台等)。

  2、突出规范办园、科学保教宣扬,促进办园质量提高。重点宣扬原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和订正“学校化”现象的通知》,国家进展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行方法》,安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》,安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》,以及安徽省教育厅近期将出台的`规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。

  3、强化幼儿园评估相关政策宣扬,促进规范化管理。重点宣扬《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》(以下简称《评估体系》),宣扬规范管理的先进典型,总结推广管理阅历。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式,仔细解读《评估体系》。通过宣扬《评估体系》,让学前教育管理人员、园长、老师深刻理解我省规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的详细要求,增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  五、宣扬方式

  1、多渠道向社会宣扬。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣扬

  学前教育政策方针,可联系当地电视台、电台、报纸等媒体,采纳滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣扬。各县区教育局至少要组织开展1次大型室外宣扬活动,并在醒目位置悬挂宣扬标语,通过印发宣扬册、宣扬单、现场解答市民问题等方式宣扬国家、省里和各地学前教育政策,同时邀请媒体予以报道。

  2、乐观开展园内宣扬。各县区幼儿园在宣扬月期间要组织全园老师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织老师逐条学习《评估体系》;要利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体沟通、专家解读等方式,解读国家和省里学前教育政策,重点解读《评估体系》。

  3、组织科学保教相关活动。在宣扬月期间,各县区至少组织1次全县区幼儿园嬉戏观摩活动,掩盖全部公、民办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上嬉戏活动开放日;至少组织1次全园家长开放日;至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开),掩盖全部在园幼儿的家长,重点宣扬规范办园、科学保教;以园为单位致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区嬉戏评比、嬉戏材料评比、嬉戏环境评比、科学保教论文评比等活动。

  4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣扬栏、讲座、论文评比、座谈争论、保教成果展演等形式,广泛开展有组织、有方案的宣扬活动。

  六、有关要求

  1、要高度重视宣扬月工作,要依据通知要求,结合各自特点,紧扣主题,细心设计,以县区为单位仔细制定宣扬活动实施方案,落实详细工作措施,保证宣扬月活动按时进行。要按通知要求,准时部署幼儿园举办宣扬月活动,要保证将通知精神快速传达到全部幼儿园,督促全部幼儿园参加宣扬月活动。

  2、要留意宣扬月活动,严格根据国家、省和市里的政策进行宣扬,所宣扬的内容必需符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定,必需遵循幼儿身心进展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣扬活动带有学校化倾向,严禁宣扬内容违反学前教育规律,严禁借宣扬之机做招生广告,误导家长,严禁借宣扬之机,推销玩教具、各类用书和产品。

  3、要加强对宣扬月的部署和检查,宣扬月期间,各县区教育局至少开展一次全面检查,检查要涵盖加快进展、规范办园两个方面,在检查规范办园、科学保教状况时,要结合《评估体系》相关规定,加强专业指导,防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣扬月期间,将对部分县区进行抽查,重点抽查宣扬月部署状况、实施状况、幼儿园规范办园和科学保教活动状况,尤其检查嬉戏开展状况,检查结果将向全市通报,抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。

  4、活动实施后要准时进行总结,主要总结宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效,要留意发觉宣扬月活动中的先进典型,准时予以宣扬和表扬。

  请各县区教育局于5月9日前上报宣扬月活动实施方案,6月5日前上报宣扬月活动总结。

学前教育宣传月活动策划方案2

  为贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》,乐观组织宣扬培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿学问真正深化幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深化人心。现制订如下方案:

  一、活动主题

  《指南》——让科学育儿学问进入千家万户。

  二、活动时间

  5月16日至6月12日

  三、组织机构

  四、宣扬内容和方式

  连续围绕深化落实《指南》,通过开展实实在在的宣扬活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造敬重儿童、喜爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

  1、组织各班家长代表参与5月15日进行的靛房镇中心幼儿园学

  前教育宣扬月启动仪式,全面启动和部署学前教育宣扬月活动。

  2、园班子成员开展学习贯彻《指南》阅历沟通活动,共享学习《指南》的体会和教育实践阅历,促进广阔幼儿园老师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

  3、推选两名老师参与“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲竞赛,增加老师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高老师的`素养,促进专业进展。

  4、大班开展“幼小连接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子憧憬学校生活,理解孩子的学习特点,把欢乐嬉戏的权利还给孩子,反对“学校化”倾向。

  5、向家长做好宣扬工作,明确学籍录入的重要性,协作学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据精确、全面录入幼儿学籍信息。

  7、开展一次家长学校讲座,宣扬学前教育法规政策,宣扬科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,关心家长学习理解《指南》,提高科学育儿力量。

  8、结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

  9、在宣扬月活动期间,利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣扬力度的同时要提高宣扬质量,进一步扩高校前教育宣扬月活动在全园家长中的影响。

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