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活动策划方案

时间：2023-07-07 15:35:37 策划书模板我要投稿

活动策划方案[汇编15篇]

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划方案[汇编15篇]

活动策划方案1

　　一、活动时间：

　　4月3日—5日

　　二、活动目的

　　通过节日活动，让更多人了解新超市的货物款式和品种多样，从而提高超市的知名度。

　　三、活动原则

　　安全第一，大众参与，体面轻松，皆大欢喜。

　　四、主题：

　　清明“踏青节”———“春游踏青”、“出游好时光”

　　活动内容：

　　一开业典礼，时间：

　　1、剪彩仪式（礼仪公司）

　　2、舞台活动（表演公司）

　　二广场促销

　　1、设立6—8个（3×3）m的.蓬位，进行现场厂家/供应商促销活动。（采购部）

　　2、现场礼品发放、抽奖。（营运部）

　　三优惠活动

　　四抽奖活动

　　五购满优惠

　　1、凡一次性在超市购物每满50元，可获5元现金购物卷。（该卷的使用要在4月3日—5日）。（超市区专用）；

　　2、凡一次性购物满100元，可获礼品一份。

　　（商场雨伞或饮水杯）清明节吃鸡蛋，精心为您准备10000只鸡蛋等你来，活动期间，在二楼中厅推出投色子，赢鸡蛋活动，顾客单票购满30元以上，可投色子一次，满60元投二次，满90元投三次，最多投三次，根据投出色子的点数，赢取清明节鸡蛋。

活动策划方案2

　　活动地点：

　　xxxx

　　活动时间：

　　星期日一天时间

　　参加对象：

　　全体教职工

　　活动安排：

　　1、观赏山景竹林，感受春的气息，登山享受天然氧吧，健身娱乐。

　　2、7：50从学校乘车前往xx，中餐：中午13：00在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。

　　3、下午3：00从xx乘车返回。

　　4、此次春游活动又是一次登山比赛，四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次（公事、有课的按参加计），按原工会活动办法计奖。

　　几点要求及工作

　　师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的？有什么看不懂想要问问老师或小朋友的`？有什么不满意要修改的？

　　此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑！

　　1、参加春游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责（行政人员分散到各组），每组由组长负责，一个小组成员必须统一行动。上午7：50从学校出发，请教职工穿便于登山运动的鞋。

　　2、路途和春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全，服从安排，统一行动，相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全，加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋，严禁在山上林区生火，抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。

　　3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员，确保不出任何问题。

　　4、相关部门协调联系安排好生活，准备适当药品，备用饮水。

活动策划方案3

　　活动重点

　　一队旗：

　　每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

　　二贴近：

　　贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

　　三走进：

　　感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

　　活动安排

　　启动阶段（7月上旬）

　　一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

　　二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

　　三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

　　活动阶段（7月中旬～8月）

　　一、环境教育：

　　了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

　　二、本土教育：

　　体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

　　三、社区教育：

　　开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得?潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

　　拓展阶段（8月底）

　　一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

　　二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的'优秀辅导者和学生。

　　活动原则

　　充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

　　充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

活动策划方案4

　　一、活动背景：

　　xx林业局位于小兴安岭北麓，xx小学地处xx林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，xx小学的`学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往xx小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

　　二、活动主题：

　　情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

　　三、活动目的:

　　献一片爱心，送一份温暖！异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的贫困孩子，用火热的爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长！

　　四、活动时间：

　　20xx年8月6日下午2点

　　五、活动地点：

　　多功能教室

　　六、参加人：

　　天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、xx小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

　　七、活动准备：

　　1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

　　2、排练文艺节目

　　3、布置会场

　　4、幻灯片制作

　　5、校方分部门落实具体活动细节

　　八、活动程序：

　　1、 xx小学小记者会前报道、采访

　　2、主持人开场词

　　3、学校领导致辞

　　4、林业局领导讲话

　　5、天津报社领导讲话

　　6、天津报社为xx小学捐赠体育器材仪式

　　7、天津报社为xx小学19名贫困生捐赠物品仪式

　　8、公布捐赠物资数量总额

　　9、受助学生代表发言

　　10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

　　11、学校领导向捐方赠送证书致谢

　　12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目

　　13、全体同唱《让世界充满爱》

　　14、集体合影

　　15、 xx小学小记者现场采访文章

活动策划方案5

　　活动介绍：荆州职业技术学院机电工程学院序言“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”、大学四年的黄金时光，不容浪费、大学四年看似短暂，但人生有几年？大学四年，开阔了眼界，获得了人生的另一条大道、大学四年，分组看世界，生活变得更加成熟、大学四年，春夏秋冬，用心播种，用心收获、这四年，只要你有心，我相信春天的种子，秋天一定会结出金色的果实、

　　一、动人的主题：

　　校园百宝箱、

　　二、活动的目的：

　　丰富大学生的学习生活，调动他们的积极性，让大家在活动中学习、同时让学生关注世界和生活，对生活有更多的激情和热爱、

　　三、活动时间：

　　XX年5月20日

　　四、参与者：

　　荆州职业技术学院每个系有四名代表、

　　动词（verb的缩写）活动组织者：

　　荆州职业技术学院机电学院团支部社区部、

　　不及物动词地点：

　　1——3202

　　五、活动流程

　　（1）宣传活动：

　　1、黑板上的宣传

　　2、公园网络宣传

　　（2）事件注册

　　1、报名地点：1—1106、

　　2、报名时间：中午11：30—12：00、

　　（3）活动主题：

　　主办方组织的、

　　（4）活动流程：

　　活动分为五个步骤，总分100分、答题方法是写，答题时间15秒、各部门主席、秘书担任评委，主办方打分、

　　1、击球：

　　活动规则：每个部门发三个彩球，每个球有一个问题，每个部门刺破气球得到答案、一片10分钟，时间15秒、

　　2、击鼓和传球：

　　活动规则：主人手里拿着一个球、一开始，主持人把球交给一个部门的.代表，每个部门开始传球、当主持人喊停的时候，接球的人都在、比赛举行了三次、需要10分15秒、

　　3、关注整体精神：

　　活动规则：所有嘉宾将参与互动环节并回答问题、亲朋好友将在活动现场表演节目、时间是30分钟、

　　4、众神是奇妙的：

　　活动规则：本活动包括七个部分、各部门代表先选出其中一部分，再选出相应的问题来回答、时间15秒，每题10分、

　　5、彩色铃声：

　　活动规则：各部门代表可尽快致电主持人，优先答题、本课程共进行三次、一题10分15秒、

　　（5）活动总结：

　　1、根据每个队的得分，选出第一、第二和冠军队、

　　2、评委将对此次活动进行点评、

　　3、评委将颁奖、

　　4、参赛者合影、

　　六、注意事项：

　　1、活动本着公平公正的原则，禁止相关人员作弊、

　　2、放学后或假期组织活动、

　　七、活动联系人：

　　xxx 、

活动策划方案6

　　一、活动主题:

　　“小区建科普，居民家吵。"

　　二.活动:

　　(1)包饺子，送温暖

　　组织社区居民和共建单位开展包饺子送温暖活动，旨在传递爱心。包好饺子后，将煮好的饺子装袋，由共建单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤独的老人手中。

　　1.活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9: 30

　　2.地点:xx社区科学学校

　　3.活动准备(负责xx社区):

　　(1)场内桌椅整洁。

　　②活动场地背景(投影仪播放):

　　社区共建科普，居民喜迎元宵

　　主持人:XX科技协会

　　承办:xx社区，x x街，x x区

　　③准备好必要的工具，如米粉、饺子馅等，视情况而定。

　　(4)收集活动期间要播放的`节日音乐，渲染气氛。

　　4.人员安排:小区负责通知活动参与者，安排孤寡老人家庭送饺子。

　　(2)、解开灯笼上的谜语纪律

　　围绕文学、历史、自然等科学知识，共制作了200个谜语供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学习科普知识。

　　1.活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1: 30

　　2.地点:xx社区文化娱乐广场

　　3.活动准备:

　　(1)制作各种灯谜和科普展板，准备小礼物奖励社区居民。(共建单位负责)

　　⑤准备200个带刺铁丝网的谜语，拉到广场周围。身高安全，可以被人挑。把科普展板放好。(xx社区负责)

　　4.人员安排:共建单位和社区工作人员共同负责核对谜底、颁奖、宣传拍摄；社区安全科负责在活动期间维持秩序。

　　5、解答灯笼上的谜语活动规则(共同施工单位负责制作):

　　①共有200个谜题。

　　(2)必须现场猜谜，一个谜语只能猜一次，第二次视为无效，猜出来的谜语不得撕掉。

　　(3)谜语上有一个标记×表示已经猜中。

　　(4)每个灯谜都有相应的编号。谜语猜出来后，你只需要记住谜语号码，到指定的兑换处核对谜语，但不能将谜语取出。答案一旦确定，就可以领奖了。猜灯谜或撕掉谜语的人被视为无效。

　　⑤猜一个谜语，换一个奖品。交换奖品后，活动结束。

　　⑥授奖要有序，不要互相拥挤。

　　主持人:XX科技协会

　　承办:xx社区，x x街，x x区

活动策划方案7

　　一。主办方：

　　通信与信息工程学院学生会

　　二。承办方：

　　通信与信息工程学院体育部

　　三。活动时间：

　　20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4点

　　四。活动地点：

　　南京邮电大学操场400米跑道

　　五。活动目的及意义：

　　1、促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。

　　2、丰富大学生的课余生活。

　　3、督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。

　　六。活动面向群体：

　　通院12个部门部员，各部门各出一个9人团队。

　　七。活动前准备：

　　1、（器材）口哨，冲完气的气球64个（因为气球易爆，建议多准备几个），绑脚的绳子4根，排球4个。

　　2、（工作人员）在直道100米的两端各设两名以上的工作人员，监督选手照规则参赛，同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

　　八。活动内容：

　　活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛，分初赛和决赛。

　　九。活动具体流程：

　　全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。

　　初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。

　　备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:

　　1、两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可出发。

　　2、背靠背顶球：两位选手背靠背顶球（两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进）。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。

　　3、三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的`气球，下一轮选手方可出发。

　　4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球，下一名选手进行最后200米冲刺。

　　决赛：

　　1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

　　2、规则与预赛一样。

　　十。活动中注意事项：

　　1、参加活动的选手要注意安全。

　　2、活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。

　　3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

　　4、场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

　　十一。活动宣传：

　　1、先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报（分别贴于南二，南三门口宣传栏），7~8张小海报（分别贴于各宿舍门口的宣传栏），4人负责张贴海报。

　　2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

　　十二。活动奖励制度：

　　冠军队：发放奖状

　　亚军队：发放奖状

　　季军队：发放奖状

　　十三。活动可行性分析：

　　1、活动具备实用性，增强体质。

　　2、体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。

　　3、活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。

　　4、体现南邮学生的精神面貌。

　　5、活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。

　　十四。经费预算：

　　各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。

活动策划方案8

　　一、活动目的

　　“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让学生的精神视野得到陶冶；电影是通向外面世界的好方法。推荐电影，回到古代，分析现在，想象未来。让我们分享内心深处的感受，表达自己最真实的想法。

　　二、活动对象

　　xx文学学院对外汉语班全体学生

　　三、活动

　　(1)建议

　　1.推荐自己读的或者别人介绍的好书，附上自己的阅读经验或者推荐理由和内容介绍。

　　2.推荐你看过或者有资料介绍自己的好电影，有教育意义或者让你内心深处有感触的好电影，附上推荐理由和内容简介。

　　(2)共享

　　1.交流:读完一本书或一部电影，学生可以根据自己不同的理解，写出新的感受和体验，或者评价这部作品，互相交流分享，获得更深的`理解。

　　2.朗读:除了看书和欣赏电影，还可以组织学生朗读作品或电影中的经典句子，提高语言表达、欣赏和思维能力。

　　3.表演:选择合适的文本或电影片段，一起组织表演，充分发挥学生的表演天赋。活动可以以比赛的形式进行，以调动积极性。

　　四、活动要求

　　有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时让我们欣赏自己和他人的内心语言以及话语，边看电影边学习经典的对话或说话技巧等等。在此，希望同学们积极参加班级活动，提升自己，向他人学习，促进交流。

　　对外汉语Xx班组

　　xx年xx月XX日

活动策划方案9

　　为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。现根据我市实际情况，特制定本活动方案。

　　一、资助项目及对象

　　xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

　　(一)“爱心助学”

　　xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

　　(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

　　xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

　　二、资助条件

　　(一)热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，品质优良，诚实守信。

　　(二)具有户籍且为20年市直属学校高中应届毕业生。

　　(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一：

　　1、孤儿。

　　2、城乡低保户家庭学生。

　　3、困难军烈属。

　　4、因疾病、意外灾难导致经济困难的家庭。

　　5、家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人。

　　(四)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”必须符合以下条件之一：城镇特困户独生子女，农村特困户独生子女，农村特困二女结扎户子女。

　　三、资助标准和人数

　　(一)“爱心助学”活动计划安排120万专项资金资助被第一、二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名，其中：资助被一本院校录取的'学生120名，一次性资助xxxx元/人;资助被二本院校录取的学生150名，一次性资助xxxx元/人。

　　(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”活动计划安排75万元专项资金资助150名贫困家庭大学新生，一次性资助5000元/人。

　　四、申请程序

　　(一)“爱心助学”

　　符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《市20年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》。学生如实填写《调查表》，经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校，原毕业学校对相关材料交进行初审后报市教育综合服务中心。

　　(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

　　符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料，镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核。

　　所需提交的个人证明材料：高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定)、学生及父母(监护人)居民身份证、户口本原件及复印件、市民政部门出具的相关证明(孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明、残疾人证、低保证)。

　　五、时间安排

　　(一)提交申请和相关材料截止时间为：8月6日。

　　(二)学校审核时间：8月10日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至市教育综合服务中心及市计生委复核。各单位要对学生提交的申请材料进行初审，认真调查、审核、确定符合条件学生名单。

　　(三)入户调查时间：8月13-8月26日，市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查，开展入户调查工作。

　　(四)确认公示时间：获得资助的学生名单将于8月30-9月1日在“助学网”进行公示，并通过新闻媒体进行报道。公示期内有异议的受助对象，一经核实，予以取消。公示期满，由市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单。

　　六、助学金发放

　　资助金发放方式是通过银行转账的形式，转入到受助学生本人的个人银行账户。

　　七、资金来源

　　资金从我市财政年初项目预算“贫困家庭大学新生资助金”xx万元中支出。

　　八、要求

　　(一)各单位务必高度重视，要以高度责任心，急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动。

　　(二)各有关单位要认真做好宣传工作，严格审查，按规定时间报送有关申请材料。

　　九、其他

　　(一)请各单位收集受助学生银行账户信息，开户银行须为建设银行，开户人必须是受助学生本人。

　　(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受，且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金。

　　(三)20年市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式。

　　十一、联系方式

　　市教育综合服务中心，联系电话：xx。

　　市人口和计划生育委员会，联系电话：xx。

活动策划方案10

　　一、活动时间

　　20xx年9月17日（星期六）上午7：30

　　二、集合地点

　　xx市人民广场大冶市国际金湾酒店对面广场

　　三、活动主题

　　绿色交通·城市未来

　　四、主办单位

　　xx市人民政府

　　xx市环境保护局

　　xx市志愿者协会

　　大冶市人民政府

　　大冶市科学技术协会

　　大冶市环境保护局

　　共青团大冶市委员会

　　五、承办单位

　　铜草花·大冶市环保志愿者协会

　　大冶市自行车运动协会

　　xx乐天户外自行车运动俱乐部

　　六、活动目的

　　20xx年9月22日是中国第九个城市无车日，主题是：绿色交通·城市未来。这一主题旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，传递政府应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。

　　为了迎接城市无车日的到来，告知公众9月22日是世界无车日，少开一天车！为了积极响应xx市政府、大冶市政府及xx环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花（大冶市环保志愿者协会）携手、大冶自行车运动协会，共同发起“世界无车日公益宣传活动”，旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的.宣传方式，联合xx与大冶的志愿者，形成两地志愿者的友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力，使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。

　　七、活动对象

　　环保志愿者、单车骑友（80人左右）

　　八、活动分组

　　A组、9月17日上午8：30 xx市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

　　组长：余岳来（省优秀志愿者、xx十佳环保模范、铜草花环保协会会长）

　　组员：陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳

　　B组、9月17日上午7：00国际金湾酒店对面广场，挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

　　组长：柯培新（xx资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事）

　　组员：查细霞、程丹、黄清华、刘丽君

　　C组、9月17日上午7：30 ---8：50大冶志愿者组成自行车宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单，之后骑行到xx人民广场与xx自行车队会合组成D组。

　　组长：李克敏（大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长）

　　组员：皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文、卫兵

　　环城路线：国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦（公交18路线）→xx人民广场

　　D组、9月17日上午10：00---11：30xx单车队与大冶单车队共同组成宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单。

　　组长：胡晓生（xx市资深志愿者、xx单车运动领队）

　　副组长：吕召武组员：

　　环城路线：环滋湖一圈

　　九、注意事项

　　1、请所有参加活动的朋友按时到场，统一安排，听从指挥！

　　2、以组长为负责制，指挥各组相关细节工作。

　　3、请参加的朋友统一佩戴标识！

　　4、安全责任：本召集活动是非商业性的自发活动，请大家一定注意骑行安全。参与者自己对自己负责，活动中如有任何意外，组织者不承担任何法律和经济责任。特此声明！

活动策划方案11

　　新工业园的落成，是公司发展史上又一大里程碑，为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章，为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的翅膀。为了更进一步提高工作效率，加强团队建设，营造企业快乐工作和快乐成长的环境，特举办本次“快乐工作，温馨家园”艺术节。

　　一、组织机构

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　执行推进：营运管理中心

　　二、艺术节具体内容：

　　“温馨部落”设计大赛

　　1、活动意义：为积极营造办公室轻松、和谐、团结、奋进的氛围，促进部门协作，提高工作效率，发扬团队精神。

　　2、活动形式：以公司办公楼、部门办公室、生产现场或宣传栏看板等为参考对象，通过讨论和部门协作，本着节约、朴素、活泼的'宗旨，利用业余时间设计参赛作品。

　　3、活动评比：由组织机构成员成立评委会对所有作品进行打分，并设立一等奖一名，奖金300元；二等奖2名，奖金100元；并对好的设计方案在全公司推广，公司适当给予设计成果基金。

　　改善是快乐的

　　1、活动意义：从工作中发现不足，不断的去改善提高，从中发现改善的快乐，运用到品质改善中效果更佳。

　　2、活动形式：从活动发起之日起，每个部门上报一项急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案实施后上报改善报告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并进行实施；最后，对前后该工作的效果进行综合对比，提交改善报告。

　　3、活动要求：结合本部门的工作，工作具有一定的代表性，制定详细的改善计划。

　　4、活动评比：由组织机构成员成立评委会对所有报告的改善计划、执行改善过程、达到的效果等内容进行打分，并设立一等奖一名，奖金200元；二等奖2名，奖金50元。

　　全民总动员

　　1、大家一起来运动：为缓解疲劳和有益身心，从6月份开始，全公司管理人员每天下午2：00在一楼大堂做广播体操运动，没有特殊原因开会、出差等必须要参加；另外，每周六下午3：30营运管理中心会安排公司员工体育运动活动，天气、生产任务调整等特殊情况除外，以当天邮件通知为准。

　　2、拖拉机扑克牌大赛：每部门派一队队员2人参加，采用三局两胜制，每局1小时，报名时间6月30日之前，7月16日下午。

活动策划方案12

　　一、总负责：

　　尹正忠张清

　　二、活动人员：

　　文学社全体人员

　　三、策划书：

　　尹正忠

　　四、活动名称：

　　野炊

　　五、活动目的：

　　1、为了加强文学社的以后能更好的发展，社员的`与众不同，一个好的心态和一个和谐的团队。

　　2、为了丰富社员知识。

　　六、活动对象：

　　文学社全体人员

　　七、具体分组情况：

　　1、策划部组长：尹正忠

　　2、人事部组长：黄丽君

　　3、宣传部组长：向阳秀林

　　4、申搞部组长：余欣

　　5、财务部组长：赵丽

　　6、电台部组长：赵丽

　　八、活动时间：

　　XX年7月1日

　　九、活动地点：

　　神龙山庄

　　十、活动物品：

　　炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板

　　餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸

　　食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜

　　佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。

　　十一、后期工作：

　　全体人员收拾整理

　　十二、注意事项：

　　1、要求每位成员积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向负责人说明情况，方可。

　　2、活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向负责人报告，安全重于泰山。

　　3、借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。

　　4、活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。

活动策划方案13

　　回顾总结20xx年，展望20xx年，为了让×××的全体员工共享公司的发展成绩，加强各部门同仁之间的沟通与联系，提升公司凝聚力，加强公司的企业文化建设，体现公司对员工的关怀，特在新春佳节即将来临之际，举办×××20xx年新年晚会。

　　一、活动主题：

　　温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

　　二、活动目的：

　　加强公司员工之间的联系，增强员工的集体观念，提升公司凝聚力

　　三、活动时间：

　　20xx年1月26日18：00-20：30

　　四、活动地点：

　　×××酒店

　　五、参加对象：

　　×××的全体员工及公司领导

　　六、活动内容：

　　1、公司年夜饭

　　2、公司领导致辞

　　3、游戏/娱乐活动

　　4、抽奖

　　七、具体流程

　　18：00全体人员准时入场，每人派发一个编号作为抽奖使用18：10全体人员到齐就坐，全程贯穿餐饮18;20晚会开始，主持人宣读晚会流程。

　　18：30领导致词并宣布年夜饭开席，全体人员进餐1、19：00热身游戏――祝福词接龙

　　每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的'第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，表演完节目，获得一份礼品。

　　节目表演（传媒办公室）表演完之后抽取三等奖（10名）

　　2、19：30游戏――吸管喝啤酒比赛

　　每桌推出一人参加比赛，共8人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。

　　节目表演2个（凯乐斯网络，凯乐斯影城）表演完之后抽取二等奖(5名) 3、20：00节目表演（网络）游戏――抢板凳

　　现场环圆形摆放8张椅子，每桌派1名参赛选手上台，围成圈行走，当主持人喊停时，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次轮，减少一张椅子，主持人继续游戏，以此类推，最后的一名参赛者获胜。节目表演（公司领导）表演完之后抽取一等奖（3名）

　　20：30主持人宣布晚会结束，发放员工纪念品20：40全体员工观看专场电影

　　八、前期准备

　　1、联系场地

　　提前至少一个星期预定活动酒店，以便行政部能提前发布相关通知

　　2、提前一个星期确定节目

　　为了活跃气氛，建议每个子公司（部门）至少能有一个节目，根据公司的情况，分配情况如下：

　　公司领导（总裁办）1个；凯乐斯网络2个节目（技术1组、技术2组）；凯乐斯影城1个（包括会所）；凯乐斯传媒1个（以4楼办公室为单位）以上节目建议提前一个星期确定下来。

　　3、晚会现场布置：

　　（1）大厅悬挂大红庆祝横幅：内容：温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

　　（2）在舞台周围摆放桌子，第一圆桌为接待公司领导，后面为员工区。

　　（3）晚会现场气球装点和红色玻璃纸拉花丝带布置

　　4、相关物品采购九、具体分工

　　1、企宣部负责整个方案的前期策划并协助行政部门具体执行

　　2、行政部负责整个方案的具体执行和各部门之间的协调

　　3、后勤部负责酒店的联系和相关物品的采购

　　4、各子公司（部门）的负责人要做好各自部门人员的协调工作，配合和服从公司的统一安排

　　5、现场布置工作由企宣部、后勤部、行政部人员等共同完成

　　6、建议各个部门各抽调出一名人员作为现场的工作人员

　　九、经费预算

活动策划方案14

　　长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立z教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。

　　二、工作目标

　　通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。

　　三、基本原则

　　（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合

　　将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

　　（二）师德师风建设与教师专业成长相结合

　　引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。

　　（三）师德师风建设与依法治教相结合

　　切实完善学校规章制度，加强对教师行为规范的日常管理，建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的'突出问题，开展专项治理行动，通过个案处理与剖析，教育和引导教师规范从教行为。

　　（四）师德师风建设与校园文化建设相结合

　　将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。

　　四、活动阶段及具体内容

　　（一）活动启动阶段：20xx年6月份

　　1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

　　2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

　　（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月

　　1、师德文化塑造工程

　　（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）

　　（2）广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动，并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”，使之成为全区教师的共同价值取向。（教育工会负责）

　　（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）

　　（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）

　　2、名师示范引领工程

　　（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）

　　（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）

　　（3）积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）

　　3、师德素养提升

　　（1）各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训，通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神，学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话