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方案策划

时间：2024-07-01 16:42:25 策划书模板我要投稿

关于方案策划范文汇总7篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的方案策划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于方案策划范文汇总7篇

方案策划篇1

　　一、活动背景：

　　“生日”是每一个人值得庆祝的日子，对于一个社团的生日，同样是一件欢天喜地的大事。在过去九年的时间里，在全体社员的努力下，思源文学社取得了可喜可贺的成绩——对外扩大了思源文学社社的知名度、对内打造了一批优秀的团队。为庆祝思源文学社九周年生日，进一步宣传校园文学在群众中的影响力，同时建设良好的校园文化氛围，思源文学社特举办“一起走过的日子”九周年成立庆典晚会，希望得到学院领导及广大企事业单位的大力支持。

　　二、活动目的：

　　体现高校的素质教育、人才教育，响应学院高职考评，并将此意义升华；凸现安职学院优良的人文学风；弘扬新型高职院校的深厚社团文化底蕴，彰显当代大学生个性与风采；宣扬思源文学社九年积淀的文化氛围；以我们自己的方式铭记思源人走过的九个春秋；宣扬文学、张扬青春、涌动激情。

　　三、活动意义

　　以具体活动纪念太阳文学社成立20周年，体现社团文化，展现社团风采。

　　四、活动宗旨

　　通过本次活动突出社团活动的宗旨“展青春之风采，塑思源之灵魂。”

　　五、活动口号：

　　自由、包容、创新

　　六、活动思路：

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的'包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传社庆以及社庆的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。以

　　下是前期工作要点：

　　⒈组建筹备委员会；

　　⒉资金来源：商业赞助+院上拨款+社员社费；

　　⒊庆典赞助联系与洽谈；

　　⒋联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在学校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

　　⒌邀请嘉宾：院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等；

　　⒍开始筹备社庆专刊：利用社庆契机，筹备一期期刊；

　　⒎联系晚会需用地点；

　　⒏制作大会资料及社庆通讯录；

　　⒐制作社庆纪念徽章；

　　2、社庆活动：

　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度每日定时由秘书组汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解社庆的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

　　3、后期工作：

　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行社庆专题期刊等。

　　七、活动组织结构：

　　（一）筹委会人员组成：

　　1、晚会会务领导组：

　　顾问：陈传海张在腾

　　指导老师：徐李丽

　　委员：徐嘉庆李林杰秦龙王会菊郭广强王玲尹顺建

　　总负责人：徐嘉庆 13955141072

　　XXXXXXXXXXXXXXXXXX*

　　2、庆典会务工作组：

　　为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。

　　⑴采编发行组：

　　组长：李林杰

　　组员：编辑部

　　主要任务：

　　1、活动的文字宣传；

　　2、收集社团内外社庆间动态信息；

　　3、组内组织人员对在学校师生进行有关采访，主要是对社团成立9年的看法及对社庆的动态跟踪采访；

　　4、体现期刊的重要性，为9周年《思源文学》精华版筹稿；

　　5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社9周年社庆专题报道；

　　6、与秘书组联系，搜集社庆活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；

　　7、将社庆最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上；

　　⑵节目采集组

　　组长：王玲尹顺建

　　组员：文艺部和策划部

　　主要任务：

　　1、积极组织本社团节目表演;

　　2、邀请学团联及兄弟学校社团选送节目;

　　3、向本院广大师生及赞助商等发出舞台的呼唤;

　　4、组织筛选节目;

　　5、对入选的节目进行彩排，并组织节目的出场顺序;

　　⑶宣传组：

　　组长：王会菊

　　组员：宣传部

　　主要任务：

　　1、设计以社庆为主题的展板；

　　2、制作宣传单内容要有社庆活动流程时间表等；

　　3、制作横幅、签名布和社庆纪念胸章；

　　4、制作社庆期间所需海报，分社庆海报和活动海报，一类是社庆主题海报，一类是具体活动海报，准备展开前期宣传攻势；

　　5、争取能用以宣传社庆的方法；

　　6、社庆期间所有通知宣传以及其他日常宣传事务；

　　⑷外联组：

　　组长：郭广强

　　组员：

　　主要任务：

　　1、联系院团委，学生工作处，党委宣传部及学校领导；

　　2、邀请院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等；

　　3、联系合肥日报；

　　4、联系赞助商；

　　5、联系各活动所需地点；

　　6、活动期间的公关接待；

　　⑸后勤组：

　　组长：秦龙

　　组员：

　　主要任务：

　　1、帐务管理

　　2、活动前的经费预算；

　　3、活动后的经费小结（即经费后勤）；

　　4、人力调配（即人力后勤）；

　　5、活动的会场布置及维持会场秩序，活动后的会场整理后续工作，以及活动中可能要的一些准备；

　　⑹秘书组：

　　组长：李伟柏家胜

　　组员：唐迎李贵

　　主要任务：

　　1、制作活动所需资料

　　2、负责监督社庆期间各组工作的到位情况，人员协调等

方案策划篇2

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　(一)内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　(二)初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的`参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_x，来自_县_小学_班，我参加的是独x，节目名称是_x)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班_x独唱_”。

　　4、参赛视频请于x月x日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

　　(三)决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)

　　2、汇演比赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

方案策划篇3

　　一、活动主题：

　　暖冬11月又是逐梦的季节，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾，在学习之余，我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

　　二、活动目的

　　第一、希望通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆。

　　第二、希望活动可以促进班上同学的交流，彼此之间有更深的了解，展示当代大学生的风采。

　　第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的.意义。

　　第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然，放松身心，回归自然。

　　三、活动项目

　　野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目

　　四、活动日期：

　　20xx年11月28日（星期天）

　　五、时间安排：

　　集合的时间：7：00

　　集合地点：学院篮球场

　　出发的时间：8：20

　　到达的时间：8：50

　　活动前准备：8：50——9：00

　　饭前集体活动：9：00——11：00

　　饭前准备时间：11：00——11：30

　　午餐的时间：11：30——12：30

　　活动结束：12：40

　　到校：13：20

　　六、活动地点：

　　红海湾沙滩

　　七、活动对象：

　　20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导

　　八、前期准备

　　工作安排：总策划人：方肇富

　　总负责：两班的班委

　　活动组：各组组长（负责游戏主持工作）

　　安全组：（负责成员安全工作）

　　采购组： **（肉和蔬菜）、**（道具，药品）、（佐料，主食）、（其

　　活动物品：

　　炊具：两套野炊烧烤车，一次性碗筷80套，野炊桌布10张。

　　食物：精猪肉，大火腿，土豆，小馒头，饮料（碳酸饮料和果汁），苹果等（具体那些食物由班上同学共同决定）。

　　佐料：

　　药品：纱布1卷，医用胶带1卷，创可贴20贴，止疼药1瓶，晕车药，胃药，泻立停，医用酒精1瓶，棉棒1包。

　　其他物品：大旗，相机，DV机，喊话器2个，桌布10张，纸杯5包，餐巾纸1大包，洗洁精1瓶，条幅1条，白板笔5支。

　　可自带物品：足球，扑克，饭盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

　　九、游戏：

　　游戏道具：绳子（拔河）1条，气球3袋，奖状，小细绳

　　游戏规则：

　　1、趣味沙滩足球比赛

　　2、吹气球比赛

　　各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

　　3、“护花使者”pk赛：两个大圈，男生外圈，女生里圈，用两个木棒，分别在两个圈子里面传，打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档，男生左脚绑上3个气球，女生右脚绑2个气球，男生右脚与女生左脚绑在一起，8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破，如果比赛中女生气球完全被踩破，则该组两人均淘汰，如果只有男生气球被完全踩破，则男生被淘汰，女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“最佳护花使者”奖状和魔法情侣苹果！！

　　4、新“真心话大冒险”

　　由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么？”C说：“天上飞的”，D说：“大雁（必须具体）”（如果谁没有接上，就接受惩罚。）

　　选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。

　　5、拔河

　　各队派出代表出来抓阄，决定比赛次序。（其中一队A轮空直接晋级）其余四队进行比赛，胜出两队，进行再次抓阄，有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛，胜者再与B进行决赛！！

　　6、备注：每轮比赛中输的队伍进行表演，节目自定（唱歌、跳舞、讲笑话等）。

　　十、经费预算。

　　食物费用：600—800元

　　租烧考车费用：400—480元

　　租车费用：180—240元

　　总计：1180—1500元

　　备注：自带物品费用自理

　　十一、后期工作：

　　由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享，供每一个同学拷贝留念。

　　十二、活动注意事项：

　　一要求每个同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需要向班长请假，经批准后方可；

　　二全中心同学分成8组，每组选出组长。游玩的时候，以组为单位行动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向总负责人班长报告；

　　三在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水，严格禁止脱离组织擅自行动；

　　四租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿；

　　五每组各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带；

　　六保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　　七此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的精神风貌，展现中心的特有风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！

方案策划篇4

　　一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”

　　二、参赛对象

　　1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

　　2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）

　　3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤

　　三、比赛时间与地点

　　1、比赛时间：6月25日晚19：00

　　2、比赛地点：东配楼报告厅

　　四、比赛程序

　　1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分

　　2、第一轮互答题：共7道题、每题10分

　　3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分

　　4、第二轮互答题：共7道题、每题10分

　　5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分

　　6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，

　　9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）

　　7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分

　　8、连线题：共6道题，每题10分

　　9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分

　　10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题

　　五、比赛规则与计分方法

　　1、比赛规则

　　（1）、必答题：

　　（2）、互答题：

　　（3）、互动风险题：

　　（4）、一分钟答题：

　　（5）、连线题：

　　（6）、给条件猜答案题：

　　（5）、风险题：

　　2、计分方法：

　　每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

方案策划篇5

　　为进一步推进全县教育教学均衡发展，有效解决我校当前的薄弱环节，切实把对口帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，实现共同发展，整体提高办学水平，根据县教育局及实验五小学校帮扶工作实施方案的文件精神及相关内容，制定我校帮扶方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改造农村薄弱学校，促进教育协调发展为目的，认真贯彻教育局结对帮扶的通知精神，切实开展校际帮扶活动，使我校的`教育质量和管理水平不断提高，促进我校办学水平整体再上新台阶。

　　二、工作目标

　　通过为期一学期的对口帮扶，使我校办学理念得到更新，学校管理水平及教育质量得到提高，课堂教学出现高效，师资素质得到提升，校园面貌大幅改观。

　　三、工作机构

　　为加强对我校的帮扶工作，切实保障工作实效，我校成立被帮扶工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　领导小组办公室主任由陈同志担任，具体负责与实验五小蔡校长联系策划安排帮扶工作的相关事宜。

　　四、帮扶方式

　　1、帮扶工作期间我校派管理人员、教师到实验五小进行短期的学习、任教，并完成帮扶期间的学习任务。

　　2、结合实验五小举办的教育教学活动，我校将选派教师到该校跟踪学习、交流，以提高进步。

　　3、通过网络，加强交流，争取与实验五小实现教育资源共享。

　　五、帮扶内容

　　（一）学校管理

　　1、与帮扶学校领导保持密切联系，及时交流，共同分析我校教育教学及管理现状，以便研究解决。

　　2、邀请帮扶学校领导定期到我校进行各项工作指导，我校也将定期选派中层管理人员、教师到帮扶学校跟班学习。

　　3、借鉴帮扶学校在管理方面的优秀教育资源，以便为我学校提供好的教育平台。

　　（二）师资建设

　　1、学校将选派教师到第五实验小学参与，参加各种研修培训、学术交流等，从而为我校培养教学骨干、学术带头人，提升我校教师的专业化水平。

　　2、学校定期邀请帮扶学校选派学科骨干教师到我校带课，并指导教师开展教学研究工作。

　　3、学校选派业务骨干教师到第五实验小学进行包括“影子”培训在内的多种形式的培训学习。

　　（三）教学研究

　　1、学校随时邀请帮扶学校老师参加我校的教学、教研活动。并给予指导性建议。

　2、帮扶学校进行公开、示范课教学时，我校将选派若干名教师到该校跟踪学习，接受她们的先进教学经验和最新教改信息；帮助我校教师转变教育观念，优化教学过程。

　　3、同帮扶学校实行教学质量同步测试，在质量检测之后，共同对成绩进行对比、分析，查找原因，调整教学方法。

　　（四）校园文化建设

　　1、邀请帮扶学校领导到我校进行工作指导，和他们一起研讨、设计具有学校特色的校园文化。

　　2、结合帮扶学校对我校校本课程，综合实践活动进行指导，开展主题鲜明、富有特色的校园文化活动。

　　3、每学年开展一次德育工作经验交流活动。

　　六、帮扶措施

　　1、为提高我校过程管理，分阶段实施。我校将依据帮扶学校实施方案，制定我校工作计划，定期召开帮扶工作座谈会，每学期进行一次阶段总结会，加强实施力度，强化过程管理，选好帮扶人员，保证此项工作的实效性。

　　2、建立激励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校年度考核以及评优选先的条件之一。对在“结对帮扶”工作中取得突出成绩个人予以表彰和奖励，充分调动帮扶人员工作的积极性。

　　3、及时总结，做好宣传。联络员要及时对帮扶工作进行宣传报道，及时总结帮扶工作经验，充分发挥网站等媒体的作用，对帮扶工作的进展情况进行宣传。

　　七、具体工作安排（20xx年10月—20xx年1月）

　　时间

　　具体项目

　　参与人员

　　第一周

　　制订被帮扶工作实施方案

　　第二周

　　按帮扶学校实施方案安排我校具体工作

　　第三周

　　到第五实验小学参加为期一周的影子校长培训

　　第四周

　　组建开展被帮扶"对子"活动

　　第五周

　　邀请帮扶，教学互动交流

　　第六周

　　教研工作经验交流

　　全体教师

　　第七周

　　期中测试，开展试卷分析工作。

　　全体教师

　　第八周

　　邀请帮扶学校教师到我校开展教研活动

　　全体教师

　　第九周

　　组织学校教师到第五实验小校听课、

　　学习

　　第十周

　　到第五实验小学参加学科组经验交流

　　第十一周

　　学校开展教学开放日

　　第十二周

　　借鉴第五实验小学先进的教学经验开展我校集体复习教研活动

　　第十三周

　　参加第五实验小学教学经验交流会

　　第十四周

　　组织期末测试，召开质量检测分析会

　　第十五周

　　对帮扶工作进行全面总结，形成材料。

方案策划篇6

　　一、活动时间：

　　6月日—6月日

　　二、活动主题：

　　父亲节快乐

　　三、活动内容

　　活动一、真情实意送父亲，健康礼品更贴心！

　　活动期间，穿着类、百货类商品85折，小家电、化妆品满9折，部分运动服类5折起。（明示商品不参加，详情见店内海报）

　　二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”，超市推出“洗化节”，不要错过哦。

　　活动二、粽情x超市换购礼

　　6月日—日活动期间，凡在超市单票购物满39元，赠换购券一张，满69元赠二张，满99元赠三张，顾客凭券即可换购指定超值低价商品。

　　活动三、五月端午x，“巧手包粽”擂台赛

　　6月日至日活动期间，凡在超市购物的顾客，无论金额大小，即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛，每组限5人参加，在5分钟内包粽时间短、包粽质量好的为获胜者，即可获赠礼品一份，每人限参加一次。

　　奖项设置：

　　第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

　　第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

　　第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子

　　参与奖：其他选手将得到5个自己所包的'粽子

　　●报名时间：6月—6月日，x各店服务台报名，报名只限参加一店活动。

　　比赛时间地点：

　　1、x人民商场店6月日下午16：00整

　　2、x购物广场6月日下午16：00整

　　3、x惠万家超市店6月日下午16：00整

　　●操作步骤：洽谈采购粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

　　●道具要求：蜜枣小粽叶绳子学生专用剪刀\盘子水桶勺子围裙。

　　●比赛规则：选手做好准备后，裁判宣布比赛开始，在3分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好，由专人负责记时，比赛可分为2—3轮以增强氛围。最快的选手将被评为冠军。

方案策划篇7

　　一、活动背景：

　　面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨，因此我们10级药学班团支部联谊11级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动，给彼此提供一个交流学习的平台，思想碰撞的平台。

　　新的学期里，湖南师范大学医学院又迎来了一批大一新生。虽然在开学这段时间里，作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助，但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会，让新老生相互认识，交流学习和生活方面经验，增进大一新生和学长学姐之间的感情。

　　二、活动目的：

　　通过这次活动，让10、11级药学班各同学相互认识，增进新老生之间的交流,增强感情。同时希望通过此次活动，提高同学参加活动的积极性，营造健康积极向上的氛围，使我们彼此的班级更有创造力和生命力，争取有效达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。

　　三、活动主题：

　　牵手在团爱医学院四、活动时间：

　　xx年10月23日

　　五、活动主办单位：

　　湖南师范大学

　　六、活动策划承办单位：

　　湖南师范大学大学医学院XX、XX级药学班团支部

　　七、参与对象:

　　医学院XX、XX级药学班全体同学

　　八、活动简介：

　　1．寻宝比赛：各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛，到达山顶长廊后按预定规则评分，得分最高的获奖。

　　2.“一只青蛙”游戏：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“扑通”接着“两只青蛙跳下水扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

　　3. 数7游戏：任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数或尾数为7的人拍手掌，然后倒回去接着数，出错者罚节目

　　寻宝比赛活动细则:

　　寻宝活动前负责人将确定寻宝的总路线，并在途中的不同景点藏好彩带作为宝藏，每条彩带上都会有每个组特有的标记，每个组三条彩带。同时也得比较各组的速度。最后进行综合评分，得分最高的小组将获得奖品。

　　评分细则：

　　最终采取综合评分：总分十分，每组三个宝藏，每个两分；最先到达终点的组得四分，以后各组分别为三、二、一、零分，最后以综合评分排名。

　　九、活动地点及负责人：

宣传活动地点：

　　院宣传栏

　　活动负责人：

　　陈凯强、王婉琴、石悦、唐文林、赵品涛、尹文俊、谢婉璇、黄宗荣、苏琼丽

　　十、活动流程：

(一)前期准备

　　1、活动形式、内容讨论和确定工作。

　　团支书申请活动成功后,两班团委明确团日活动的主题，组织两班团委干部讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书将本次团日活动的主题预先以飞信的形式告知两班同学，然后两班同学提前想好与主题相关的活动，以便于向团委提出自己的意见和建议。

　　2、活动的策划、组织工作。

　　（1）活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，组织委员在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

　　（2）活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的'准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是团委参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论，并将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。

　　3、宣传工作。

　　活动的宣传工作主要由宣委员负责，然后通过网络和海报向其他同学进行本班团日活动的宣传。宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。

　　（二）活动进行

　　按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

　　1、将两班同学分成五个小组，选出队长，确定队号。

　　2、全体同学到达岳麓山南门后，按照原先已经分好的小组开展活动。

　　（三）活动小结

　　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面：

　　1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。

　　2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后，团支书召集全体团委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。

　　十一、参加活动成员：

　　一组：陈碧雅、伍志强、邱苗、胡韵、王向前、彭明生、姚应增、欧娟、邹倩、邱先力、邓乐、陈贱、谷伟、唐梦污

　　组长：陈碧雅、陈贱

　　应急人员：伍志强

　　二组：刘峥凯、杨慧玉、黄云、王艳枚、唐立丽、粟肖为、文艺、刘林波。盘辉、李淑玉、宋倩娟、刘丽艳、范芳兰。吴肖

　　组长：刘峥凯、宋倩娟

　　应急人员：杨慧玉

　　三组：胡立群、欧阳悦、蒯梦妮、蒋琼玉、朱高源、何阳、雷群芳、林小英、刘胜兰、张艳青、曾维、刘东宁

　　组长：胡立群、雷群芳

　　应急人员：欧阳悦

　　四组：易翔、林松青、邝星红、赵芳、吴帅、侯体香、向星宇、唐智、缪达、宋楚燕、钟维、张惠、郭琳、谢胜兰

　　组长：易翔