学生会交流会活动策划书

学生会交流会活动策划书(3篇)

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学生会交流会活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生会交流会活动策划书1

　　主办方：求是学院团总支学生会办公室

　　策划书负责人：王钱军

　　时 间：20xx年11月27日

　　一、活动背景：

　　在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步；学生干部之间更应该团结互助；无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。

　　二、活动主题：

　　彼此互助 心心交流 共同进步

　　三、活动目的：

　　相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣；营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。

　　四、活动口号：

　　心心相印与心心交流

　　五、活动地点：

　　院学生会办公室（或待定）

　　六、活动时间：

　　20xx年12月上旬星期六

　　七、活动方式：

　　1 、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题；了解如何做好学生会办公室的.工作，并确立以后的工作目标。

　　2、 相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。

　　八、活动的内容：

　　以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。

　　九、活动的宣传及对象：

　　由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。

　　十、活动大致流程：

　　1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐；

　　2、负责人简洁介绍交流会的各个环节；

　　3、由各自的部长到成员之间自我介绍；

　　4、按交流会的方式进行；

　　5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目；

　　6、负责人请各部长总结此次交流的情况；

　　7、负责人请各系办公室的成员退场，活动结束。

　　十一、其他情况（待定）

学生会交流会活动策划书2

　　活动背景：

　　为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

　　一、交流会主题：

　　“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天

　　二、交流会目的：

　　1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。

　　2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

　　3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

　　三、交流会时间：

　　6月20日晚6：30

　　四、交流会地点：

　　学术报告厅

　　五、参与人员：

　　蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员

　　嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记

　　六、交流会主持人：

　　段冷

　　七、主办单位：

　　蚌埠学院学生会

　　策划协办单位：

　　蚌埠学院各系团总支学生会

　　八、交流会前期准备：

　　1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

　　2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

　　3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。

　　4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。

　　九、交流会流程：

　　1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；

　　2、院会主席邢化超致辞；

　　3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；

　　4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的'工作，并于每三个系之间穿插个别节目；

　　5、讨论环节：

　　（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

　　主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

　　主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

　　（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）

　　（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。

　　（本环节时间控制在20分钟以内）

　　6、由院会主席邢化超做会议总结；

　　7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。

　　十、人员安排：

　　1、办公室成员负责做好会议记录；

　　2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；

　　3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；

　　4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。

　　十一、交流会后期工作：

　　1、由院会全体成员负责清理交流会现场；

　　2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得，制定成活动总结，并上交团委及各系团总支；

　　3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

　　十二、注意事项：

　　1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；

　　2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；

　　3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；

　　4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；

　　5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；

　　6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场，届时会场入口将封闭，如需中途离场需到出口工作人员处登记；

　　7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；

　　8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。

学生会交流会活动策划书3

　　一、活动背景

　　同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。

　　二、活动目的

　　本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。

　　三、主办单位

　　汽车工程学院学生会学习部

　　四、活动流程

　　本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。

　　五、选拔赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手

　　六、决赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：

　　（一）淘汰赛：

　　首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言（预计时间5分钟）答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上

　　1、必答题：

　　（1）每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟

　　答题，答对每道题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间12分钟

　　2、抢答题

　　（1）共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最

　　多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效

　　（2）预计时间：8分钟

　　3、计时题

　　（1）每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间：13分钟

　　统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛（如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰）

　　（二）复活赛

　　1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品

　　2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示，由观众评委选出晋

　　级选手（遵循公平公正原则），选拔出的`进入下一轮的选手可加5分

　　3、预计时间：25分钟

　　（三）争霸赛

　　争霸赛共有三个环节：

　　1、答题环节：

　　（1）问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时

　　间答题，答对每题得5分，答错不扣分

　　（2）选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取

　　3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分

　　（3）预计时间：8分钟

　　2、馋嘴的稻草人

　　（1）每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来

　　争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分

　　（2）预计时间：5分钟

　　3、察言观势

　　（1）本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众

　　参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分

　　（2）预计时间：4分钟

　　（四）观众表演节目，评委进行核分（预计时间5分钟）如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜

　　（五）公布成绩，颁发证书

　　根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖

　　励相应学分

　　一等奖：4分

　　二等奖：3分

　　三等奖：2分

　　优秀奖：1分

　　七、资源

　　教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，

　　奖状5张，相机一台，薯片一盒

　　八、预算

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