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早教感恩节活动策划

时间:2024-10-14 22:46:46 感恩节活动策划 我要投稿

早教感恩节活动策划2篇

  早教感恩节活动策划 篇1

  活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

早教感恩节活动策划2篇

  活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心,构建和谐企业

  一.活动主办单位:

  x公司

  二.活动参与对象:

  企业全体员工

  三.活动地点:

  综合楼

  四.活动名称:“

  系丝带爱心花,传祝愿”

  五.活动目标:

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

  六.活动时间:

  20xx年11月25日中午

  七.活动开展:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的.“感恩树”上,并拍照留念。

  八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

  活动场地负责人员(张京);

  横幅1人负责(付德涛);

  海报宣传组负责(付德涛);

  材料准备4人(组织部);

  现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

  安排现场秩序维护人员(刘明明);

  签到人员(吕宗锋);

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

  折花培训指导人员(刘虹);

  后勤负责人员(周冬冬);

  摄影负责人员(张文涛)。

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

  3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

  横幅名字:

  发扬感恩之心,构建和谐企业

  活动正式实施

  11月25日,中午在综合楼门口集合

  2.活动内容:

  1)宣传感恩节的来历,目的,意义

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

  九.活动中存在问题:

  天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

  十.活动的应急措施:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

  十一.活动结束:

  整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

  十二.活动总结:

  活动结束后总结报告

  早教感恩节活动策划 篇2

  一、活动目的

  通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。

  二、活动地点

  各分园园区内。

  三、活动时间

  20xx年11月25日。

  四、活动前期准备

  1、出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

  2、园内环境的布置。

  3、《感恩的心》手语老师的准备。

  4、各分园准备糖果、制作感恩卡片

  五、活动对象

  所有幼儿园孩子(每组家庭不超过2位家长)。

  六、活动具体流程及内容

  1、《感恩的心》音乐播放,老师表演手语操《感恩的心》。

  2、老师讲解感恩节的由来:互动。

  3、请爸爸妈妈吃糖果:排队,分享。

  4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡。

  5、做亲子游戏。

  (1)手语操:感恩的心

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”……随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》。

  (2)讲故事:感恩节的由来

  从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的.食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出“爸爸妈妈我爱您”,“爸爸妈妈谢谢您”!增加亲子互动。

  (3)吃糖果:爸爸妈妈请吃糖

  准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德。引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您。

  活动形式:形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

  (4)做游戏:亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

  (5)动动手:制作感恩卡片

  老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通。

  七、经费预算

  1、海报、卡片的制作x元。

  2、购买糖果x元。

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