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幼儿园跳蚤市场活动策划方案

时间：2023-10-28 08:18:18 范文我要投稿

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幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文1

　　一、活动思想

　　良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

　　每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

　　二、活动目标:

　　1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".

　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

　　三、活动时间:

　　四、参与对象:

　　全园幼儿、家长与老师

　　五、活动准备:

　　1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

　　A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

　　B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新闲置)

　　C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

　　D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

　　E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

　　2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

　　3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

　　4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

　　5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

　　6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。

　　六、活动流程:

　　1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

　　2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如:按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

　　3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。

　　4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。

　　5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

　　七、领取"六一"儿童节礼物:

　　家长带领幼儿有秩序地到指定的.礼品领取处领取礼物。

　　八、注意事项

　　1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。

　　2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

　　3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

　　4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。

　　5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文2

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的.人。

　　二、活动对象：

　　幼儿园全体师生;大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动;小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动;

　　大班各班教师协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备：

　　1.5月13—26日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。各班教师协助指导。

　　2.各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。

　　3.幼儿园准备摄像机、照相机等。

　　四、活动时间

　　20xx年X月XX日(周五)下午16：00-17：00

　　五、活动地点：

　　幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅

　　六、活动要求

　　1.各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。

　　2.义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。

　　3.义卖物品要求：

　　1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2)品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。

　　3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。

　　4.经验准备：

　　1)谈话活动《爱心义卖》

　　2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)

　　3)认识钱币

　　七、活动过程

　　1.周五下午15：30，欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。

　　2.允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4.剩余商品降价销售。

　　5.结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6.各班整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1.教师对售卖商品质量、价格作适当指导，并对各班摊位的个数心中有数，请于5月25日报送年级组长。

　　2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3.在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文3

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏(5: 20—5: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼(5: 20——5:40) ：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业(5：40 — 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3. 家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的.钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7. 提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8. 本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9. 活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文4

　　一、活动目的

　　1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。

　　3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场(请根据本园情况而定)

　　四、宣传方式：

　　通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。

　　五、活动准备：

　　1、幼儿经验准备

　　教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。

　　2、幼儿与家长物质准备

　　请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米×1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。

　　3、园所准备

　　事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。

　　六、活动流程(时间仅供参考)

　　1、18:30—19:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。

　　2、19:00-19:20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。

　　3、19:20—20:00(买卖时间)：正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。

　　4、20:00-20:10宣布各奖项结果。;最佳经营奖;、;最具人气奖;、;最佳创意奖;、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖;最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖;

　　七、附：家长通知

　　亲爱的家长朋友：

　　为培养孩子的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源，爱护环境意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝，现以"六一"儿童节为契机，开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动，请您支持本次活动，为宝宝准备下列三样以上物品并填写下表。

　　1、书籍书刊(各类儿童读物，儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

　　2、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置)

　　3、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、挖机、芭比娃娃等各类大小玩具)

　　4、儿童用具(扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

　　5、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

　　6、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)

　　温馨提示

　　1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起参与，学会整理自己的物品。

　　2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!

　　3、这个活动是和有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力

　　4、可以教他们认识钱币、学习简单的`换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。

　　5、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东东。提前准备好零钱，幼儿需在家长指导下进行交易。

　　6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

幼儿园跳蚤市场活动策划方案范文5

　　一、活动目的

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台；

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风；

　　3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动；

　　4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校

　　5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣

　　二、活动对象

　　我校五、六年级全体师生

　　三、活动时间

　　20xx年12月下旬即可开始筹备

　　四、活动前期准备

　　1、获得校方的活动准许

　　2、场地许可和设置，爱心标签的.制作和发放

　　3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺利进行

　　五、活动方案

　　1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。

　　2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的'收集。

　　3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区.

　　4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。

　　活动负责人：xx

　　20xx年9月5日