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小学毕业活动方案

时间:2024-11-23 08:20:53 毕业晚会策划书 我要投稿

小学毕业活动方案汇总[15篇]

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的小学毕业活动方案,欢迎大家分享。

小学毕业活动方案汇总[15篇]

小学毕业活动方案1

  一、期末结业典礼时间:

  xxxx年7月2日(周四)上午08:00

  二、地点:

  阶梯教室

  三、参加人员:

  全体老师优秀学生代表

  四、各项任务负责人:

  1.主持人培训:(x)

  2.广播系统调试(x)

  3.结业典礼会场布置(x)

  4、奖品分发(x)

  5、摄影(x)

  五、结业典礼程序:

  1、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼开始。

  2、校长发言。(x)

  3、宣读“全面发展星”“优秀队干部”及区级以上获奖学生名单。(班子成员)

  4、宣读《寒假生活倡议书》。(x)

  5、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼结束。

  六、注意事项:

  1、在举行结业典礼的时候,请各位班主任管理好班级学生纪律,教育学生认真听讲。

  2.结业典礼结束后,各班进行颁奖,班主任对学生进行教育,重点从安全自护、文明礼仪、学习等方面强调暑假要求,布置暑假作业。任课老师去相应的班级参加结业典礼。

  3、学生离校前,各班打扫好卫生,包括教室、走廊、包干区等,清理教室内的`一切杂物,关好门窗、切断电源,大队部将对各班进行检查。

小学毕业活动方案2

  研讨主题:聚焦关键要素

  促进智慧创生——学校教研组建设的新探索

  研讨原则

  观点新、操作实、有互动

  研讨内容

  1、教研组长的专业素养及其培养

  内容简介:根据我区几年的探索,初步形成教研组长专业素养的功能定位和专业标准,同时提出区域培训内容架构和若干具体的培养管理的策略方式。

  2、基于智慧生成的教研活动结构性策划与实施

  内容简介:旨在从专题教研活动方案的设计与实施入手,提出如何让活动紧扣专题,层层递进,前后衔接,后续拓展延伸,在解决教学问题的进程中促进教师智慧生成与结构化知识的'形成。

  活动主持:杨佐荣特级教师

  研讨过程

  1、围绕主题,名师工作室学员交流学习体会

  2、主题演讲:聚焦关键,系统思考——杨向谊3、典型案例介绍

  1)引导教师展开不同版本教材比较的教研活动整体设计——启新小学数学组

  2)促进知识共享与智慧生成的教研活动策划及互动技术的运用——高一小学数学组

  3)寻找跟踪共同问题,连续驱动深度教研——教院附中综合理科组

  4)引导智慧共享,创建和谐教研组——市二中学外语组4、专家、教研组长互动

  出席对象

  1、杨佐荣名师工作室学员;

  2、徐汇区首届示范教研组、优秀教研组组长;

  3、本届区示范教研组申报组组长;欢迎其他基层学校教研组组长参加

  出席专家

  上海市教育科学研究院副院长顾泠沅教授、浦东教育发展研究院院长顾志跃研究员上海市教委教研室主任徐淀芳特级教师华东师范大学

  应俊峰教授

  上海市教育科学研究院教师教育发展研究中心主任王洁博士

  研讨日期

  20xx年12月3日下午1:30、时间约2小时—研讨地点:徐汇区教师进修学院附属实验中学

小学毕业活动方案3

  一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

  二、时间:6月28日下午3点30分

  三、地点:六年级四班教室

  四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

  五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

  六、活动准备:

  (1)主持人:六(4)班两学生

  (2)布置会场:

  七、活动的目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的'虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

  八、活动过程:

  (一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  (二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

  毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

  (三)全体起立,奏唱国歌。

  (四)领导代表讲话

  (五)毕业生代表讲话

  (六)教师代表讲话

  (七)宣布毕业生名单

  (八)颁发毕业证书

  有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

  (九)向老师献花合影

  (十)向母校赠送毕业留念礼物:

  “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。

  (十一)宣布活动结束

  男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

  今天我们是莘莘学子。

  女:明天是社会的栋梁,今天我们欢歌在一堂。

  明天我们便是国家的主人。

小学毕业活动方案4

  1各班照毕业照

  2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

  一、20xx毕业临别赠言

  六年的.时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:

  六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

  六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

  六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

  六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

  六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

小学毕业活动方案5

  一、活动目的:

  1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的`感谢之情。

  2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

  二、活动主题:

  “告别母校,放飞理想”

  三、活动时间:

  7月3日上午。

  四、活动地点:

  学校操场。

  五、参加人员:

  学校领导、全校师生。

  1.主持人:

  2.准备工作:

  (1)场地布置:总务处。

  (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)。

  (3)学生组织、音乐播放:组。

  (4)录像:拍照:

  (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)。

  1.校长寄语。

  2.老师寄语。

  3.学生。

  代表发言。

  4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)。

  5.颁发获奖证书。

  6.高校长宣布毕业生名单。

  7.毕校长颁发毕业证。

  8.低年级学校向高年级学生送祝福。

  9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼。

  10.学生献唱《感恩的心》。

  11.奏《毕业歌》结束。

  100个活动策划。

小学毕业活动方案6

尊敬的各位领导,各位同事们:

  大家上午好!

  十分荣幸能够在这里与大家交流。这次,我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班的复习工作。其实说实话,在座的老师都是教师中的行家里手,在这里,我仅借此机会将我的一些个人认识和看法与大家分享一下,说得不好的地方请大家批评指正。

  我认为要提高毕业班教学质量,应该做到以下几点:

  一、做好学生的思想工作,树立正确的复习态度

  作为毕业班的教学老师,应树立起良好的班风、学风,重点做好学生的思想动员工作。如在开学初让学生意识到今年与往年的不同,意识到自己身上的任务越来越重,在班上多表扬和鼓励学生,寻找学生的闪光点,激发学生的学习兴趣。

  进入复习阶段时,教师可以召开主题班会或者专门用一节课的时间,首先让学生明白:复习是学习中不可缺少的重要环节,并不是简单的重复学习,学习贵在温故而知新。通过复习使所学的知识和技能进行条理化、系统化,从而培养学生自我复习的能力。其次,师生共同调整好心态,克服畏难、焦躁的情绪,扎扎实实打好复习这一仗。只有考出优异的成绩,才能更好地回报家人,回报父母,为小学生活画上一个圆满的句号。这样,学生们既重视了这一学习过程,同时也为我们轻松的复习搭建了良好的'交流平台。

  二、探究多样化的复习模式,提高复习效率

  1、改变复习方式,调动学生学习兴趣。

  由于毕业考试无形之中给学生带来各种压力,使学生的心情比较浮躁,而沉不下心来。再加上后期反复的练习,使原本鲜活的语文课变得沉闷,因此在教学中培养学生的学习兴趣、激发学生的学习热情至关重要。我们在语文复习中可以设置诸如“古文闯关游戏”、“病句诊室”、“作文小达人”、“阅读之星”等形式大胆地将学习的主动权还给学生,激发学生阅读的主动意识和进取精神,为毕业考试打下更坚实的基础。在数学复习中,重要的是教师引导学生对知识的总结与归纳,然后举一反三,典型例题讲解加巩固练习。也可设置“知识大闯关”“师徒一帮一”“难点各个击破”等方式,还可以让学生准备错题本,专门记录错题,方面反复温习。

  2、分层次布置任务,增强学习信心

  我们的班级普遍存在个体差异,那么在布置作业时我们也可以因人而异。比如

  (1)、基础C层(较差)学生主要掌握一些简单,方便记背的内容。结合学生自身思维能力适量布置作业。

  (2)、基础B层(中等)层学生,在巩固最基础知识的基础上,老师检查学生对知识理解的深度和运用技能的熟练程度,布置和课时相关的练习,并要求学生能按时完成并能提出练习中的问题探讨,解决此类学生思维能力居中,作业中常常会出现不会做的,自己解决不了的问题,可允许学生作业中遗留不会的问题,引导学生借助家长或同学之力探讨解决问题。

  (3)、基础A(优等生)学生接受能力强反应较快,在复习过程中,减少此类学生抄抄写写的作业,在掌握课时学习内容基础上布置提高题目的难度和灵活度,或是用同样的作业,给予更高的要求,鼓励学生在学习中创新,积累,尊重学生的独特性。

  三、正确对待个别差异,关注关爱学生成长

  1、加强培优辅差工作

  我们应该善于捕捉反馈信息,做好针对性辅导,注重培养优生的特长,加强培优辅差工作。对班上学困生进行有计划的辅导。我们可以把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些学生,我们可以采用集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平。第2组是肯学但由于能力不强的同学对这部分学生要适当引导,耐心教育多鼓励,慢慢提高他们的成绩,第3组是纪律性不强,学习不认真,基础又不好的学生,对于这部分学生则要进行课余时间个别辅导,因为他们需要一个安静而又不受干扰的学习环境,才能定下心来学习。在班上成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动学困生,促进每一位学生都有提高。

  2、重视中等生。

  我们每接一个班级总是对优生和学困生印象深刻,而中等这一块,往往被我们忽视了,刚开始可能还常记不住他们的名字,然而正是这一块才是我们老师的用武之地,也是我们提升成绩的沃土。我们可以把中等生也分成两部分:一部分是有可能成为优秀生的,另一部分是保持原状,比较不容易进步的,或者有可能成为差生的。针对前一部分的中等生尽力想办法让其提高成绩。具体方法是:

  1、找机会告诉他们你完全可以成为优生,要对自己有信心。

  2、课堂上尽量照顾让他们有表现的就会,有体验成功的乐趣。

  3、作业要有效。

  4、研究他们的试卷,学习状态,帮助他们找出薄弱环节,让这些学生突破自己。

  四、落实复习点,查漏补缺

  上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学,尽量做到每堂课不遗漏知识点,增强课堂的趣味性和有效性。平时,一边上新课一边复习,在上新课的过程中,除了让学生弄懂课本知识外,还要求学生多查阅课外资料,多做练习题,让学生在练习的过程中加深对新知识的理解。在复习的过程中,多联系旧知识,进行归类复习。

  总之,要提高教学质量,一要抓班风,二要求真务实,三要多奉献,用爱心,耐心和责任心对待学生,关注优秀生,关心中等生,关爱学困生,不冷落不放弃任何一个学生,找对方法,抓住关键,再加上艰辛努力,相信就会结出累累硕果。

  以上这些只是我一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我们一起再学习、再改进,完善今后的教学工作!积硅步以至千里。我相信抓好毕业班的复习工作,在座的老师自有高招妙法,刚才所交流的材料只不过是抛砖引玉。我更相信在学区领导的正确带领下,有全体毕业班教师敬业奉献、埋头苦干的精神,我们一定会取得一个好成绩。让我们一起携起手来,团结一致,众志成城,使金龙学区20xx届小学毕业会考再接再厉,再创佳绩,再创辉煌!谢谢大家。

小学毕业活动方案7

  一、主题:

  感恩母校、放飞梦想

  二、时间:

  6月18日下午8点30分

  三、地点:

  音乐室

  四、邀请嘉宾:

  校长

  五、参加人员:

  六年级班主任、六年级全体学生。

  六、活动准备:

  1、主持人:六(2)班两学生

  2、布置会场:布置主席台

  七、活动的目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的'教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

  八、活动过程:

  1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

  2、学生代表发言。

  3、班主任寄语。

  4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

  5、学校校长致毕业词并提要求。

  6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

  7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》

  8、宣布活动结束

小学毕业活动方案8

  毕业班的质量,是学校办学质量的窗口,毕业班的质量,是学校持续发展的生命线。因此,学校校对毕业班的工作项来高度重视。在此,特指定以下方案:

  一、学校领导要高度重视毕业班工作。

  1、组建了一支年富力强、思想素质高、业务能力强的毕业班老师队伍。安排思想素质高、业务能力强且具有实干精神的.教师到毕业班任教。

  2、分工负责,相互配合。根据学校工作的需要,将学校工作的各个方面分工落实到人,要求大家明确职责,各施其职,各负其责,相互配合,共同完成。

  3、召开毕业班学生会。对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育;对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。通过教育活动的开展,增强学生的集体荣誉感,培养团结合作意识,激励学生共同进步,树文明校风。

  4、召开毕业班工作研讨会。鼓励毕业班全体教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理,激励大家奋发向上,为提高教育教学质量献计献策。

  5、召开毕业班学生家长会。积极争取家长对学校工作的支持。

  二、抓好教育教学管理,向管理要质量。

  1、学校对毕业班实行双层管理,一方面是毕业班工作领导小组的管理,另一方面是教导处普遍性的业务管理。

  2、毕业班教学实行逐层达标管理。学校按照教学进度开展各种活动,从基础知识到综合能力,从新授到复习逐项检查验收。

  3、加强年级、班科的交流、协作。一是年级、学科资源共享;二是协力控制差生,不相互推诿扯皮;三是对进步显著的学生统一表彰奖励。

  4、严格考试纪律,统一组织阅卷、登分,切实搞好月考分析。实行月考年级编座,确保考试、阅卷、登分规范有序。考风推进教风,教风促进学风,学风决定校风。月考总结以找存在的问题为主,针对问题,认真分析,提出整改补救措施。

  5、加强班级管理,创设良好环境。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

  三、加强各项校内活动的开展。

  1、加强毕业班后进生管理,落实培优辅差计划。

  2、积极开展毕业班各学科知识竞赛。

  3、切实开展校内活动,丰富学生课外生活,使学生精力旺盛,想学乐学。

  4、深入毕业班课堂,了解学习状况和教师上课情况。

小学毕业活动方案9

尊敬的家长、老师和同学们:

  大家好!值此六一儿童节之际,我们欢聚一堂,共同庆祝这个美好的节日。小学毕业班的同学们即将告别小学生活,迈向新的阶段,这是我们共同的里程碑,也是你们人生中的重要时刻。在此,我代表学校全体师生,向所有毕业班的同学们致以最诚挚的祝福!

  活动主题:共同庆祝六一儿童节,传承小学教育精神

  活动时间:20xx年6月1日(周六)

  活动地点:学校会议室

  活动内容:

  一、活动背景

  六一儿童节是孩子们一年中最快乐、最难忘的节日。为了让孩子们度过一个欢乐、有意义的节日,学校将举办一次小学毕业班六一儿童节庆祝活动。

  二、活动目的

  1、回忆小学时光,感受小学教育精神;

  2、展示小学毕业班学生的风采;

  3、增强师生、同学之间的友谊;

  4、庆祝儿童节,增强学生的凝聚力。

  三、活动步骤

  1、6月1日上午9:00,在学校会议室举行小学毕业班六一儿童节庆祝活动开幕式。

  2、9:10,学校领导致辞,向所有毕业班的同学们致以节日的`问候和祝福。

  3、9:30,小学毕业班的同学们分组进行表演,展示他们的文艺才能和表演技巧。

  4、10:00,学校老师向毕业班的同学们颁发纪念品,表达对你们的祝贺和祝福。

  5、10:30,小学毕业班的同学们进行游戏比赛,增强你们的团队协作精神和竞争意识。

  6、11:00,活动结束,学校领导进行总结,对活动进行评价。

  四、活动预算

  1、开幕式:200元

  2、表演:1000元

  3、游戏比赛:300元

  4、纪念品:100元

  5、其他:500元

  以上预算仅供参考,具体预算将根据实际情况进行调整。

  五、活动宣传

  1、学校微信公众号宣传;

  2、学校网站宣传;

  3、班级微信群宣传。

  六、活动注意事项

  1、活动前需提前通知家长和同学们,让他们做好充分的准备。

  2、活动过程中要注意安全,确保活动的顺利进行。

  3、活动后需对活动进行总结,并对活动效果进行评估。

  最后,祝大家六一儿童节快乐!

小学毕业活动方案10

  活动时间:

  20xx年7月4日上午8:30——11:00

  活动地点:

  朝天小学操场

  参加人员:

  朝天小学领导、全体师生、六年级毕业生家长、各年级家长代表

  协办单位:

  dr.kong《中国少年报》

  拟邀请:

  《广州日报》《中国少年报》广州少儿台、南方少儿台采访报道

  活动准备(朝天小学):

  1、主持(小林、小妍、小翔)

  现场气氛鼓动(鼓号队)

  2、颁奖(小鸣)

  3、音乐负责(小文、小乔)

  4、活动时派发礼物(小蕊、小希、小明)

  5、游戏组织(小翘、小婕、小文)

  6、舞台布置(印锐)

  7、活动总负责(大队部)

  活动准备(dr.kong):

  1、足部健康宣传资料(学生1300份,教师100份,家长450份)

  2、与奥运五环同色的5个大气球(质地坚固、橡胶做,最好直径1米左右。用于活动中在学生头顶传送,可印上宣传广告)。

  3、学校领导及教师的`礼品:产品现金券(250元)100张,笔座、足弓棒各100个。(活动后由学校统一派发)学生礼品1300份。

  4、游戏活动礼品:(全校27个班),由dr.kong工作人员派发。

  学生:知识竞赛奖品(据题目数量定奖品)

  各项游戏一等奖6个(100元奖品现金券),二等奖9个(足部健康小产品),三等奖12个(足部健康小产品)

  亲子活动家长奖品(足部健康小产品,如足弓棒等):100份

  师生同乐教师奖品:背囊50个

  5、优秀毕业生奖品(每班5人,共20份),由dr.kong工作人员派发。

  活动程序:

  一、宣布活动开始

  二、李校长致词、表彰优秀优秀毕业生

  三、毕业生代表和家长代表发言。

  四、节目表演,趣味游戏

  1、学校领导投下五环球,学生传送,调动气氛。

  2、六年(1)班同学表演相声《成语趣谈》。

  3、引出活动协办单位——dr.kong

  4、看资料,各班抽取同学上台进行足部健康知识问答,由负责颁奖。

  5、六年(2)班的李宗信同学独唱《做棵小树》

  6、游戏:一、二年级学生活动:3人4足(或3人一组赛龙舟)

  (每班3人,共8班)

  7、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》

  8、游戏:三、四年级学生活动:足部夹玻璃球(每班1人,共9班)

  9、六年(4)班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》

  10、师生同乐:音乐带动跳,以跟领跳员最像和最有创意的为胜,颁发最佳表演奖与创意奖;其余发参与奖。

  11、六年级管乐表演

  12、游戏:五、六年级学生:单腿跳传乒乓球接力。(每班2人,共10班)

  13、六年级合唱队员合唱《同一首歌》和《毕业礼》

  14、亲子活动:我为父母揉揉足,感恩父母,为父母送上一份健康。

  15、全校带动唱《感恩的心》

  五、活动小结

  1、总辅导员活动小结,并对协办单位表示感谢。

  2、李校长颁发六年级毕业生毕业手册,(各班中队长领取,说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。

  3、六年级教师代表赠言。

  4、宣布活动结束。

  5、协办单位人员与学校领导留影。

小学毕业活动方案11

  主题:

  感恩母校情,胸怀未来梦。

  时间:

  20xx年xx月xx日

  地点:

  学校操场。

  参加人员:

  校长、学校领导、六年级任课教师,学生家长及学生。

  活动准备:

  背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

  活动过程:

  (一)升国旗,唱国歌,感恩伟大祖国

  主持人:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们,大家好。xx区xx小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始,首先,仪式进行第一项(全体起立)升国旗,出旗,(等待),升国旗,唱国歌,行注目礼,全体少先队员敬礼,(国歌结束)礼毕,升旗手、护旗手退场,请坐。

  (二)欣赏视频

  主持人:同学们你们就要走了,满载多年收获的累累硕果,就要走了,满载着母校师生的深情厚意,走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园,敬爱的老师,回忆一下我们小学六年的一些美好时光,下面,仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

  (三)典礼开始,校长讲话

  主持人:同学们,今天是你们人生中一个重要的日子,因为今天你们迎来了小学毕业典礼,迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长,下面,仪式进行第三项,有请我们敬爱的校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

  主持人:同学们,校长意味深长的讲话,鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信,不久的将来,你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

  (四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

  同学们,六年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡,六年的校园生活,留下你们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻,我们大家是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,下面,仪式进行第四项,有请优秀毕业生代表xx同学发言,大家掌声欢迎!

  (五)家长寄语,播放音乐《感恩的心》

  主持人:xx同学的发言情深意切、感人至深。同学们,世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一声呼呼带来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,包容着一切。亲爱的同学们,其实父母的期望并不多,我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背,我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满,下面,仪式进行第五项,有请优秀家长代表xx同学的家长发言,大家掌声欢迎!

  (六)教师寄语

  主持人:感谢xx同学家长的精彩发言,同学们,六年来,你们学到的每一点知识,取得的每一个进步,都渗透着我们老师的汗水和心血,都离不开老师的教诲和帮助,下面,仪式进行第六项有请六年级教师代表xx老师发言,大家掌声欢迎!

  (七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的'心》)

  主持人:同学们,xx老师短短的话语,却饱含浓浓的情意,蕴含着老师对你们深深的爱,同学们,老师的爱像雨露,如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识,教会大家做人。为了大家,老师们默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,老师的黑发泛起点点霜花。六年的呕心沥血,老师的额头布满了丝丝牵挂。六年的春去春回,老师的眼角写满了恋恋不舍。今天,让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情,表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面,仪式进行第七项,有请同学代表向母校赠匾留念,好,谢谢同学们,下面请六年级科任老师们上台,同学代表向老师表达敬意、拥抱,并合影留念。

  (八)集体合唱《谢谢你》

  主持人:亲爱的老师,谢谢您,为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校,感谢您,为您的学子扬起远航的风帆,亲爱的同学们,下面,仪式进行第八项,让我们共同唱响《谢谢你》,来表达我们对老师和母校的感恩之情。

  (九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)

  主持人:同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了,下面,仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班x名学生代表登台,有请校长、x校长、x校长为学生代表颁发毕业证书,合影留念。

  (十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)

  主持人:同学们,转眼我们大家的小学生活已成过去,虽然心中太多留恋不已,但光明前程已呈现眼前,让我们把美好记忆铭刻心里,怀揣梦想,奋发向上,去创造更加美好的明天。忘不了,敬爱的老师。忘不了,亲爱的同学。忘不了,美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天,“顶天立地做人,脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!最后,祝同学们前程似锦、心想事成,将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们,我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成,请同学们在老师的带领下有序进入教室,进行我们毕业课程的第二个环节,家长朋友们可以有序离开,再次谢谢大家,再见。

小学毕业活动方案12

  根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20xx年6月xx日举行20xx届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。

  一、活动主题:回忆成长感恩

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:报告厅

  四、参加人员:六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

  五、准备工作:视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

  活动策划人:xx

  活动主持人:xxxx

  报名参加时间:xx

  活动成员:xx人(详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格)每人需缴费用:xx¥

  共计:xx(此额为房间最低消费额度,因当天实际消费额度情况变动。)

  活动时间:xx

  活动地点:xx

  地址:深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房

  注:

  1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。

  2.一切以自愿为原则。

  3.若交了钱后因个人原因要退出活动,必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款,若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者,则视为说明无效,不再进行退款。

  4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等,则要向有关人员说明原因,申请、并通知家长。(原因:保护大家的人身安全,望谅解。)

  5.聚会费用遵守AA制原则。

  6.房间最低消费额度中包括了包房的费用,酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费,若超过就进行“AA制补交”。

  7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。

  8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。

  9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。(原因:控制成员的`消费额度,以免造成不必要的增加和滥用,以及给大家造成过多的金钱负担和不便,望谅解。)

  10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为,并且小心小偷等。若发生,有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击,被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。

小学毕业活动方案13

  一、主题:

  感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

  二、时间:

  6月28日下午3点30分

  三、地点:

  六年级四班教室

  四、邀请嘉宾:

  各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

  五、参加人员:

  六年级任课教师、六年级4班学生。

  六、活动准备:

  (1)主持人:六(4)班两学生

  (2)布置会场:张贴背景字(小李)、布置主席台(小文)

  (3)制作毕业照合影投影、背景音乐(小昕,小梅)。

  七、活动的目的:

  通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

  八、活动过程:

  (一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  (二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

  (三)全体起立,奏唱国歌。

  (四)领导代表讲话

  今天是我们人生中一个重要的'日子,今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的(刘)校长

  为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

  校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

小学毕业活动方案14

  活动目的:

  1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的.感谢之情。

  2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

  活动主题:

  “告别母校,放飞理想”

  活动时间:

  7月3日上午

  活动地点:

  学校操场

  参加人员:

  学校领导、全校师生

  一、活动准备:

  1.主持人:

  2.准备工作:

  (1)场地布置:总务处

  (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

  (3)学生组织、音乐播放:体育组

  (4)录像:拍照:

  二、活动过程:

  (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

  1.校长寄语

  2.老师寄语

  3.学生代表发言

  4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

  5.颁发获奖证书

  6.高校长宣布毕业生名单

  7.毕校长颁发毕业证

  8.低年级学校向高年级学生送祝福

  9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

  10.学生献唱《感恩的心》

  11.奏《毕业歌》结束

小学毕业活动方案15

  活动时间:

  20xx年5月8日

  活动地点:

  教室

  活动目的:

  通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情

  活动准备:

  1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目

  2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

  人员分工:

  1、文娱委员负责写标语

  2、主持人做好相应的准备

  3、各小组准备好自己要表演的节目

  活动过程:

一、开场白

  伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

  二、节目表演,台词衔接如下

  甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演xxx

  乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXX》xxx

  甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

  乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

  甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏xxx

  甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

  乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组xxx

  甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目xxx

 三、结束语

  甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

  乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

  甲:今日的'嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

  乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

  乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

  合:毕业联欢会到此结束。

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