幼儿园毕业典礼活动的方案
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园毕业典礼活动的方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园毕业典礼活动的方案1
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的'环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由__负责召集人员布置)。
4、由__老师和__小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间:
六月二十九日
四、活动过程:
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表__发言。
(五)教师代表__讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由__老师负责组织)
(3)拍球表演(由__老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织)
(5)识字游戏(由__老师负责组织)
(6)跳绳表演(由__老师负责组织)
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由__老师负责)
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
幼儿园毕业典礼活动的方案2
一、活动目的:
庆祝大班的孩子们顺利完成幼儿园学业,迈向新的人生阶段。
增进孩子们对幼儿园生活的美好回忆,培养感恩之心。
展示孩子们的学习成果,增强他们的自信心和展示能力。
二、活动主题:
“快乐成长,梦想启航”
三、活动时间:
XXXX年XX月XX日
四、活动地点:
幼儿园礼堂
五、活动流程:
开场舞蹈表演,展示孩子们的活力与风采。
园长致辞,回顾孩子们在幼儿园的成长历程,送上美好祝福。
家长代表发言,表达对幼儿园和老师的感激之情。
孩子们轮流上台,展示他们在幼儿园学到的各项技能和才艺。
颁发毕业证书和纪念品,表彰孩子们的优秀表现。
合唱表演,共同唱响毕业歌曲,表达对未来的.美好憧憬。
活动结束,孩子们与老师、家长共同合影留念。
六、注意事项:
提前通知家长活动时间和地点,确保家长能够准时参加。
准备好活动所需的道具、服装和音响设备,确保活动顺利进行。
安排专人负责现场秩序和安全,确保孩子们的安全。
活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。
幼儿园毕业典礼活动的方案3
一、教师致辞:
师:亲爱的家长,可爱的小朋友们大家上午好!
今天是我们开慧幼儿园值得纪念和难忘的日子,因为我们可爱的大班小朋友就要毕业了。我们激动不已,我们更加恋恋不舍。
一年的时间,我们和孩子一起生活,一起游戏,一起成长。还记得刚进入大班时,有的孩子因为想妈妈每天上学还要哭闹,有的孩子因为不会写字而发愁,可是转眼间,他们学会了运算,学会了拼读,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,同时还懂得了许多做人的道理。看着孩子们一点点的取得进步,作为他们的启蒙老师,我们感到无限的欣慰与自豪。
一眨眼孩子的幼儿园生活马上就要结束了,今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼,在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长,感谢你们的到来,同时也感谢这一年来您对我们工作的支持和配合。再次由衷的向您们说一声:谢谢!
其次,我们最要感谢的是我们大班所有的小朋友,因为是你们给我们大班带来了生机,带来了欢乐,留下了美好的回忆。亲爱的小朋友们们,离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。让我们珍惜今天这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
现在我宣布20xx年开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼现在开始!
二、常规展示
师:首先,由我来向各位家长朋友们回报一下我们的教学内容。本学年,我们大班共开设了拼音、识字书写、数学、英语、儿歌、古诗、成语、歌曲、美劳、体能、故事等多门课程。其中拼音、识字书写和数学是我们大班学习内容的重中之重。我主要负责的是拼音和识字书写的教学,拼音我们主要学习了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,还学习了拼读音节、词语一节简单的句子。识字书写方面这一学年来一共学习了132个汉字,虽然并不多,但是主要目的在于培养幼儿良好的书写习惯。数学教学由赵老师完成,主要学习了数字的占格书写、20以内的加减法、数字的大小比较、相邻数与连续数以及认识钟表和人民币,并且简单的设计了100以内的竖式计算。其他方面,我们一共学习了17首古诗,100个成语,13首儿歌。另外,为了提高孩子的识字量,本学期我们还特别设置了识字课,除了《识字描红》书本上的132个汉字,264个词语以外,孩子另外学习了80多个一次,大大提高了孩子的识字能力。现在,部分幼儿已经可以借助拼音和自己的识字量阅读简单的文章了。
由于时间的关系,下面我们只街区其中的一个小片段由我们的孩子展示给各位家长。小朋友们,你准备好了吗?
1、认读音节卡片
小朋友们,今天老师想带你们到智慧王国去游玩,那里不仅风景优美,而且还有礼物等着小朋友们去拿。你们想去吗?(想)可是智慧王国的国王却说,智慧王国的大门只为聪明又勇敢的小朋友们敞开,你们只有通过国王的考验才能顺利进入,你有信心吗?
好的!国王知道小朋友们已经和所有的拼音宝宝都交上了朋友,今天听说小朋友们要毕业了,这些拼音宝宝手拉手蹦蹦跳跳的都跑来给小朋友们道别,小朋友们,赶快过来打个招呼吧!(开火车认读,一人一个)
2、认读词语
师:恭喜小朋友们顺利的通过了第一关。国王说,光会读音节卡片还不够,他还想考一考小朋友们识字学的怎么样了,我们赶快来展示一下吧!(开火车认读词语,一人一个)
3、古诗、成语
师:小朋友们表现的棒极了!老师真为你们感到骄傲。可是智慧王国的大门还是没有打开,国王听说小朋友们学习了好多的古诗和成语,还学会了它们的记忆操,他想让小朋友表演给他看一看,准备好了吗?
(分组表演古诗《登鹳雀楼》《乌衣巷》《游子吟》《望天门山》分组表演成语接龙白手起家----雪中送炭)
4、儿歌
师:小朋友们真了不起!连国王都忍不住向你们竖起了大拇指!瞧,智慧王国的大门终于向我们敞开了,我们赶快进去看一看吧!
王国里正式一番春天的景象,有红的花,绿的草,蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去,老师不由得想起了我们学会、过的一首儿歌,我们一起背一背,送给这么美丽的景色吧!(A组齐背儿歌,《春天真好》)
不知不觉,我们已经游览完了智慧王国。国王非常高兴,他为小朋友们准备了一份礼物,并且叮嘱小朋友们要好好学习,听妈妈的话,做一个孝顺的好孩子!小朋友,你呢可以做到吗?(可以)好,下面我们再来背诵最后一首儿歌,这是一首献给妈妈的儿歌,如果你们背得好,老师就为你们颁发礼物。
(齐背《妈妈的爱》)
小朋友们,你们今天表现的真出色,让我们为自己鼓鼓掌吧!常规展示就到这里,请各位家长到外面透透气,也让我们的宝贝们喝水、如厕休息一下!
三、才艺展示
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,他们即将走出幼儿园的大门,去实现他们自己的人生梦想,我们险种充满了依恋与不舍,同时更充满了期待。今天就让我们吧这份离别的情怀化作最动听的歌声,最优美的舞蹈,带上老师的祝福,带上父母的期盼,孩子们,让我们尽情欢畅吧!
1、请欣赏大班全体小朋友们带来的舞蹈《爸爸吗听我说》、《爱我你就抱抱我》
2、师:从你们的表演中,老师听出了你们的心声,相信每位爸爸妈妈也会有所感触吧!孩子们,你们就要毕业了,你想对老师说些什么么?
幼儿1:亲爱的老师,是您教会了我唱歌、跳舞、画画、讲故事,是您让我明白了许多道理,
幼儿2:老师,今天我们就要毕业了,可是我们永远记得这一年的快乐时光,老师,谢谢你。下面是我们所有小朋友献给老师的歌曲《老师的目光》,我们把最动听的歌声留下,祝老师永远年轻美丽!
3、师:谢谢可爱的孩子们!对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。今天,你们就要毕业了,可是老师会永远爱你们,老师会在这里做你们永远的守巢人!你们为爸爸妈妈,为老师都表演了节目,下面一个节目就送给自己吧!请欣赏小合唱——-《毕业了》
四、颁发奖状
师:小朋友们,你们毕业了!毕业证上留下了你和好伙伴的笑容。毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)(喝水、如厕)五:朗诵毕业诗
师:七月悄然而至,我们不仅要感受那难以忍受的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情,一年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,在这个特别的日子里,相信小朋友一定也有许多话想说,下面,请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《同一首歌》
五、集体律动《珍重再见》
师:亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。最后,舞蹈《珍重再见》送给大家,祝孩子们永远健康、美丽!七亲子活动—--写心愿卡片
师:小朋友们,你们即将毕业了,相信此时此刻,你一定有许多祝福留给亲爱的'老师和美丽的幼儿园,你的爸爸妈妈对你的未来也充满了希望,现在就请小朋友们拿起你手中的笔,在爸爸妈妈的帮助下写下对老师和幼儿园的祝福,同时也写出你对未来的憧憬与希望。(家长和幼儿一起写心愿卡片)
六、分享食物
师:今天是个特殊的日子,今天是个难忘的日子,这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢?甜甜的蛋糕,载着老师们甜甜的祝福,祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。今天让我们我们最后一次进餐,把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。再次祝福宝贝们开心快乐,老师永远爱你们!
结束语:亲爱的孩子们,今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后,我代表开慧幼儿园全体教职工,祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼带刺结束!谢谢大家的光临!(家长带孩子在校园里拍照留念)
幼儿园毕业典礼活动的方案4
一、活动目标:
1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。
2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:
健康成长感恩
三、活动时间:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、参加人员:
大班组全体师生、家长
五、活动准备:
组别 具体内容 具体要求 负责人
宣传组
1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美
2、邀请函制作及发放 17号审核,家长人手1份并于20号发放。 刘宗美
3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜
4、新闻报道 及时撰写与上报 许新
5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核 彭扣英
活动组
1、场地布置
2、各班教师准备好家长的座位
3、主席台的布置 班级
教师组
2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)
3、诗歌、歌曲准备 1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3、毕业歌、毕业诗 班级教师
4、个别幼儿准备 1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的`幼儿(每班1名); 班级教师
5、服装要求 幼儿着统一服装 班级教师
6、节目催场 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书 以班级为单位,统一用红色丝带扎好 班主任
2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华
安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美
六、基本流程:
1、成长
流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)
2、毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)
(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者:中心园大二班)
(8)时装表演(表演者:中心园大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。
流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们
教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5、展望
亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园2017年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案。
幼儿园毕业典礼活动的方案5
一、活动目的:
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的`活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排:
活动时间:20xx年6月20上午:9:00
活动地点:
活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备:
1、音响、麦克风5个:
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》
3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼
拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼
背景图主题:绿色足迹童心飞扬
副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物:存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
9、邀请出席领导。
10、场地联系:(6月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管,口红等补充化妆
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程:
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话:(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13 、活动结束整理工作
幼儿园毕业典礼活动的方案6
一、活动目的:
中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的.办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
二、组委会成员:
负责人:xx
策划:xx、xx、xx、xx
后勤服务:xx、xx、xx
安全保障:xx
三、活动时间及地点:
时间:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暂定)
地点:xx歌剧院
四、邀请领导、嘉宾:
镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长
五、具体人员分工:
1、总指挥:xx
2、总监:xx
3、舞台监督:xx、xx、xx
xx负责所有演出节目的催场;xx、xx负责维持舞台两侧演员候场的纪律。
4、舞美、灯光:xx
负责舞台设计和演出时舞台灯光,保证演出效果。
5、音响:xx、xx
负责全场的音乐播放工作,按要求播放,并保证效果。
6、摄影:(另请)
拍照:(另请)
负责全场的摄影及拍照,为整场活动留下精彩瞬间。
7、主持:
xx、xx、xx(教师)
xx、xx、xx(幼儿)
负责全场的主持工作,配合默契,保证演出效果。
8、道具:xx
负责全场节目的道具摆放,按要求迅速摆放及撤离道具,保证节目衔接紧凑。
9、抢妆:xx
负责有多个节目幼儿的快速换装,保证节目的顺利进行。
10、现场安全及秩序维持:xx、保安5人
负责演出现场的安全保卫工作,防止外来人员进入,并维持观众席的现场秩序,如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等,保证舞台前及两侧畅通,以免影响幼儿演出。
11、执行:全园教师
负责节目的排练及演出,跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求,保证演出效果。
六、活动程序:
(一)开场舞蹈《摇篮》
(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)
(三)园长讲话(中心幼儿园xx园长)
(四)文艺表演
1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》
2、大班幼儿情景剧《礼·家》
3、教师舞蹈《风采》
4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》
5、家长节目《国家》
6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》
7、大班幼儿武术表演《武魂》
8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》
10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼儿舞蹈《太阳花》
12、大班幼儿童声合唱
13、大班幼儿快板《美丽校园七彩童年》
14、师幼舞蹈《师生情》
15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》
七、活动准备:
1、服装道具
各节目负责人跟进各自节目的服装和道具,6月22日前全部到位。
2、音乐
候场音乐:《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》
结束音乐:《手牵手》《因为你因为我》
整场音乐由xx负责制作成一张碟。
3、环境布置
a.舞台前横幅:“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演
b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚梦想启航”八个大字。
4、家长工作
召开家长委员会,积极做好家长宣传工作,配合做好以下几点:
a.演出当天按要求准时(7:15)送幼儿园回园化妆。
b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。
c.准时、有序地凭票入场,自觉遵守演出现场的秩序。
d.各班家长提供车辆,送本班幼儿9:00前到达xx歌剧院。
5、主持词
xx、周美林负责主持词的起稿,xx负责小主持人的台词练习,xx负责所有主持人的台风练习及配合练习。
6、具体时间安排
6月12日,所有演出音乐上交、刻碟。
6月13日,园内第一次连排。
6月23日,园内第二次连排。
6月30—7月1日,xx歌剧院走台。
7月1日—2日,舞台布置就绪。
7月2日,xx歌剧院彩排(服装人员全部到位)。
7月4日,全体小演员7:15准时回园吃早餐,8:50前化妆完毕,9:00前到达xx歌剧院候场;8:30—9:20家长入场,9:30,演出准时开始。
幼儿园毕业典礼活动的方案7
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
xx年6月30日晚6:30――8:00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:)(幼儿:)
李丹:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友):那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班妈妈:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的.爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友):老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:大二班妈妈:接下来有请我们大二班妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱――Do Re Mi:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――Do Re Mi
12、小朋友代表:大一班:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班小朋友想说些什么吧!
16、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!
16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业典礼活动的方案8
一、活动目标:
1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。
2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:
健康、成长、感恩
三、活动时间:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、参加人员:
大班组全体师生、家长
五、活动准备:
宣传组
1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置):刘宗美
2、邀请函制作及发放(17号审核,家长人手1份并于20号发放):刘宗美
3、摄影、摄像(提前一周联系好):王茜
4、新闻报道(及时撰写与上报):许新
5、音乐、音响(根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核):彭扣英
活动组
1、场地布置
1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
2、各班教师准备好家长的座位
3、主席台的布置
班级
教师
2、主持人:20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)
3、诗歌、歌曲准备
1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3、毕业歌、毕业诗
班级教师
4、个别幼儿准备
班级教师
5、服装要求
幼儿着统一服装
班级教师
6.节目催场
共2人,一人在入口,一人在出口
丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书
以班级为单位,统一用红色丝带扎好
班主任
2、鲜花、
鲜花12束、矿泉水若干
陈崇华
安全组
保障活动场地和现场秩序
刘宗美
六、基本流程:
1、成长
流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)
2、毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奥(表演者:中心园大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈――倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心园大一班)
(6)音乐剧――七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者:中心园大二班)
(8)时装表演(表演者:中心园大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。
流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们
教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。
(3)感恩朋友
活动主题:
新翔是大“家”,记住你、我、他。
活动目的:
体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象:
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备:
1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的.父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。
活动议程:
1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞,分发毕业相册。
3、游戏(一):老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流:我的通讯录。
8、参观幼儿园,合影留念。
活动内容及具体实施方法:
1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞,分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)
3、游戏(一):老师的手
老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。
7、集体大交流:我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)
8、参观幼儿园,合影留念。
真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。
幼儿园毕业典礼活动的方案9
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品(幼儿园准备)
小贴画奖励积极回答问题的幼儿;
4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。
5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。
一、活动流程:
(一)园长致辞
(二)教师代表致辞
(三)幼儿代表发言
(四)集体朗诵毕业献词
(五)游戏《我最捧》
1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。
2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒
内容:本学期所学儿歌名称及内容。
内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。
4、游戏第三轮:必答题(3题)
内容:本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示
二、颁奖、集体唱毕业歌。
三、幼儿品尝小食品。 开场前轮流播放欢快的儿歌音乐 (范文参考)
一、主持人开场白(同时播放背景音乐《同一首歌》,音量<主持人声音)童声合唱
主持人(老师):
各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们,上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起,一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!
我们XX小太阳幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光,这三年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理,爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,还有园长妈妈(奶奶)的叮咛,走向美好的小学生活。接下来就有请我们XX小太阳幼儿园园长XXX给我们致辞,大家欢迎!(鼓掌) (背景音乐渐止)
二、园长致辞亲爱的小朋友们,你们好!尊敬的各位家长,各位来宾大家好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝XX小太阳幼儿园第X届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表XX小太阳幼儿园的
全体老师,向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)
祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在幼儿园这短短的几年时间里,你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生,在老师们的记忆里,你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的.事情,也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。
借此机会,我代表XX小太阳幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢,感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持,感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议,给予我们最大的鼓励,让我们不断地进步,稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子,让孩子们在小太阳的温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中,留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!
最后,祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光,扬帆——起航——!
谢谢!
四、幼儿代表献花 (两名幼儿主持人入场)
(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海.mp3音量由弱到强)
(男)亲爱的小朋友, (女)亲爱的老师, (合):爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,你们好!
(女):园长妈妈(奶奶)的话,我们已经牢牢记在心上, (男):亲爱的老师,我们要向您献上最深的祝福,(合):感谢老师的教育和培养! (老师):瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了! (女):让我们掌声欢迎 (男):园长及各位老师 (合):上 —— 场 ——! (老师):有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师) 老师们站成一排,由幼儿代表上台一对一献花(掌声)
师生合影拍照留念 礼毕后,其他老师们退下舞台,留下一名老师代表,发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语
五、大班(学前班)老师寄语(省略) 主持人(老师):
幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了,此时此刻,相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!XXX小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,让我们用最热烈的掌声欢迎X爸爸(妈妈)上来,看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢? 有请X的爸爸(妈妈)!(掌声)
六、家长代表讲话(省略) 主持人(老师):
非常感谢X爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可,谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,感谢家长们对我们工作的理解与支持,我代表我们XX小太阳幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)两名幼儿主持人上场
七、发放毕业证书,拍毕业纪念照
毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽,毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好,隐蔽标注幼儿姓名,便于发放。
(播放背景音乐《你最牛》阿牛)
主持人(男):今天,我们就要毕业了!
(女):今天,我们将领取自己的,第一份毕业证书!
(男):这一刻,多么神圣!多么荣耀!
(女):这一刻,多么幸福!多么激动!
(合):让我们尽情感受属于我们的这一刻!
(师):有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!
幼儿队列按事先都编排好的站,由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放
八、师生手语表演唱《感恩的心》 主持人(老师):
孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书,这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识,更让他们懂得了更多书本上没有的东西。接下来,我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)
备注:这一环节,用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托,主持人朗诵毕业诗,或者一段以师生情为主题的话,起到煽情,让人为之动容的现场效果。
八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)
(师):一曲《感恩的心》,好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景,我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了,毕业啦,我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?
(女):当然有了!为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!
(男):快看,快看!那边来了一群神气的XX!
(女):接下来,请欣赏由XX班的小朋友表演的
(合):舞蹈——《XXXXXX》。
幼儿园根据本园各班实际情况,编排如:舞蹈、时装走秀、才艺表演、英语故事短剧等等丰富多彩的节目,穿插其中
节目尾声:
(男):亲爱的小朋友
(女):亲爱的老师
(合):亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
(男):我们就要和您说再见了
活动结束语:
(师):我们就要依依惜别了,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!XX小太阳幼儿园第X届毕业汇报演出到此结束!预祝我们的明天充满七彩阳光,更加灿烂辉煌!
附注:
1、幼儿园可根据具体情况,给家长交代一些相关事宜。
如:请大班(学前班)家长于X月X号来幼儿园领取此次的毕业庆典光碟以及毕业纪念相册(须事先告知其意义及收费情况)
2、建议幼儿园定制一批博士服、帽,因为每学期都会用到,妥善存放。
3、舞台的搭建和摄影摄像最好请园外的专业人士协助。(确保安全和弥补人力资源的不足)
幼儿园毕业典礼活动的方案10
活动名称:
明日之星——大班毕业典礼
活动目标:
回顾孩子们在大班的成长历程,增强他们的自信心和荣誉感。
通过活动,让孩子们感受到学习的快乐,激发他们对未来的向往和憧憬。
加强家校合作,促进家长、孩子、老师之间的交流,营造温馨、和谐的氛围。
活动时间:
XXXX年XX月XX日
活动地点:
幼儿园多功能厅
活动流程:
开场:主持人简要介绍活动主题和流程,欢迎家长和孩子们的到来。
回顾成长:播放孩子们在大班的照片和视频,回顾他们在幼儿园的美好时光。
表彰环节:颁发“优秀毕业生”证书和奖品,鼓励孩子们在今后的学习和生活中继续努力。
文艺表演:孩子们为家长们献上精彩的`文艺表演,展示他们在幼儿园学到的才艺。
家长寄语:邀请部分家长上台发言,分享孩子们成长的点滴,表达对孩子们的祝福和期望。
毕业典礼:孩子们逐一上台,领取毕业证书,并与老师、家长共同合影留念。
活动结束:主持人总结活动,感谢家长和孩子们的参与,祝愿孩子们在未来的道路上越走越远。
活动准备:
提前收集孩子们的照片和视频,制作回顾视频。
准备“优秀毕业生”证书和奖品。
安排文艺表演节目,组织孩子们进行排练。
邀请家长代表上台发言,提前与他们沟通好发言内容。
准备毕业证书和合影道具。
幼儿园毕业典礼活动的方案11
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的'材料。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在x月x日前完成,由xxx负责召集人员布置)。
4、由xxx老师和xxx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在x周把活动内容告知家长,在x周星期x出通知邀请家长)。
三、活动时间
x月x日。
四、活动过程
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表xxx发言。
(四)小朋友代表xxx发言。
(五)教师代表xxx讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演。
(3)拍球表演。
(4)歌曲联唱表演。
(5)识字游戏。
(6)跳绳表演。
要求选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合表演节目需要。根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xxx老师负责)。
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
幼儿园毕业典礼活动的方案12
一、活动目标:
感谢老师和家长的辛勤付出,增进师生、亲子之间的感情。
展望未来,为孩子们的小学生活做好准备。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日
三、活动地点:
幼儿园大礼堂
四、活动流程:
开场舞蹈表演:由大班的孩子们带来的精彩舞蹈,展示他们的才艺和活力。
园长致辞:回顾过去三年的成长,对孩子们的'未来寄予厚望。
家长代表发言:感谢幼儿园的辛勤培养,分享孩子们的成长点滴。
教师寄语:老师们向孩子们送上祝福,希望他们在未来的道路上勇往直前。
颁发毕业证书:为每一位毕业生颁发毕业证书,见证他们幼儿园生活的结束。
毕业典礼合唱:全体师生共同演唱毕业歌曲,表达离别之情和对未来的期待。
活动结束:家长和孩子们合影留念,共同庆祝这一难忘的时刻。
五、注意事项:
请家长和孩子们提前到场,按照指定位置就座。
活动期间请保持安静,不要随意走动和大声喧哗。
请尊重孩子们的表演,给予他们鼓励和支持。
幼儿园毕业典礼活动的方案13
一活动流程:
1提前宣传发放《家长邀请函》
2毕业证书的准备
3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)
二、活动目的
1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;
3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。
三、活动时间:20xx年7月X日上午:9点半10点半(一个小时)
四、参加人员:幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师
五活动过程:
1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)
2、园长致辞
3、幼儿代表献花
4、大班(学前班)教师寄语
5、家长代表讲话
6、发放毕业证书,拍毕业纪念照
7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的`心》
8、收拾清扫场地
开场前轮流播放欢快的儿歌音乐
幼儿园毕业典礼活动的方案14
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:6月30日晚6:30——8:00
活动地点:幼儿园操场
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:AA)(幼儿:BBCC)
AA:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
CC:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
BB:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
AA:小朋友的'童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)
CC:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班DD妈妈
CC:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班DD妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班GG小朋友)
BB:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班TT
CC:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班TT朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
BB:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
9、家长寄语:大二班ZZ妈妈
CC:接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱——DoReMi
BB:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表:大一班XX
CC:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗
AA:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
AA:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的黄园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
AA:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业典礼活动的方案15
时间xxx年6月27日下午
地点:幼儿园三楼音体室
人员:园长、大班组教师、大班幼儿、家长
一、活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
3、对孩子在园所学知识的.掌握情况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。
二、活动流程:
1、家长签到
活动等待前放孩子三年来的相片。
2、主持人出场(春明)
3、园长寄语
4、家长代表说话
5、大班组教师寄语
游戏互动:音乐游戏
6、大班幼儿汇报演出
(1)大一大二:歌曲串烧(平时教过的歌曲)
(2)大二班:舞蹈(三字经)
(3)大一大二:生活习惯培养展示:穿衣服
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